内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。，教育现代化在城市社会经济发展和全球化过程中有重要意义。进入二十世纪后，教育在中国得到更大程度重视。经济发展带来人口向城市集中，向经济发达地区集中，向宜居环境集中，已成为难以阻挡时代潮流。现今趋势，农村学校招生困难资源闲置教师超编，教学难以组织，管理也很困难，因此，集中办教育办集中教育是经济社会发展必然趋势。，县教育园区规划中是县教育园区起步工程，能为教育园区建设奠定雄厚基础。规划中北临规划学府街，西至现状长陵公路，东靠教育园区学院路，南依园区敬贤街，用地规模约公顷。，县教育发展规划就县教育事业发展远景规划提出了高中向园区集中初中向县城集中小学向中心校集中宏伟构想。这构想立足当前，着眼长远，顺应经济社会及教育事业发展趋势，对整合全县教育资源，促进教育均衡化发展，提高教育整体水平，推动县同城化体化目标实现有十分重要战略意义和现实意义。，根据县国民经济和社会发展十五规划县教育事业十五发展规划，十五期间，县高中入学率达以上，在县域内基本普及十二年教育。从县现有高中阶段教育状况分布来看，县现有高中所，在校学生人，详见表。县现状高中情况表学校名称办学方式教育阶段教师数量学生数量住宿情况备注县中单办高中高中全寄宿县二中完全中学初中半寄宿高中县五中完全中学初中半寄宿高中县六中完全中学初中全寄宿高中县职中职高中高中全寄宿宏智中学单办中学高中全寄宿民办总计初中高中从表中可以看出，县域内现有所高中均分布在县城内，其中县二中县五中县六中为完全中学，整体来看，高中阶段教育教学资源学生生源不足，学校之间抢夺资源，无法形成良性竞争，不利于教学质量提高。项目建设必要性县教育园区建设是经济社会发展必然趋势调查资料表明，县现有高中校舍已不能满足高中教育需求，随着教育事业发展和高中教育普及，今后几年初中毕业人数还将增多，校舍不足问题将会越来越严重。因此，需要继续改建或新建校舍，以缓解校舍供需不足矛盾。从县域高中学校整体布局和教育教学资源分布来看，县高中教育资源分布较为分散，学校规模小，影响了资源投入，不利于资源共享，整体上没有形成教育教学资源优化配置，从而影响了教育教学质量快速提高，也不能满足新课程改革要求。改革开放三十年来，经济社会取得了长足发展，人民群众物质文化生活得到了极大改善，为教育事业发展带来了新活力和新机遇，也为教育事业发展提出了新课题和新挑战。经济发展，生活水平提高，使人民群众追求优质教育愿望越来越强烈，县教育园区建设能极大消除城乡教育差别，大力推进县教育事业均衡发展，满足全县人民追求优质教育和公平教育需求。县教育园区规划中建设能适应学生课程改革随着现代教育管理模式变革新课程改革推进以及素质教育综合要求不断提高，在目前和今后相当长段时间内，将面临系列亟待解决突出矛盾应试教育和素质教育两者兼顾压力日渐增大办学经济效益和社会效益并举瓶颈制约开始显现生源素质地区差异十分明显学校体制机制创新进入攻坚阶段，将会逐步触及些深层次矛盾人员流动性大，安全管理面临新问题教职员工民主法制意识不断增强，民主办学进程需要加快等等。只有大力推动教育和谐建设，才能理顺关系妥善解决各种矛盾，克服前进中困难，从这个意义上讲，教育园区规划中建设对教育事业发展，对于县经济和社会发展，建构和谐社会，是十分必要。县教育园区规划中建设是实现县教育园区建设关键环节规划中将建设成为县教学质量优良教学设施完善环境优美新型学校。本项目建设将为县教育园区建设迈出扎实步，能大力地促进教育园区顺利建设。综上所述，要使县乃至市教育事业得到可持续稳定发展，只有抓紧建设县教育园区，而规划中建设是县县中进行整体搬迁，教师和学生都规划中在开始运营以后能否招到计划学生数量风险。由对县高中阶段教育现状分析可知，学校生源首先由现状县中整体搬迁，并且在条件成熟后以县县域内初中毕业生作为保证。根据县教育局对年初中毕业生预测，扣除流失生，预计年全县初中毕业生人数均在人以上。县教育园区规划中经费由政府负责，学生学费从今年起减免，以后逐年减免，最后实现全部免除学费，学生只需交纳必要住宿费和伙食费。这种利民惠民办学方式，可以保证规划中招生数量稳定，保证县教育园区能够发挥应有潜力，促进