1、“.....判断该毕业班学生是否满足毕业条件，实现有选择性的删除毕业生信息。.过程论述毕业生档案更新模块系统可自动生成是对那届毕业生进行更新的信息系统可对判断该生是否为毕业班学生，判断该毕业班学生是否满足毕业条件，实现有选择性的删除毕业生信息。管理员登入模块系统对管理员的名称和号进行认证，保证操作员的合法性可根据管理员的名称判断管理员所在的系别，并对各个系的信息进行筛选，以保证每其中学生学号的前面四个数字学生姓名是系统自动生成的，无须管理员输入。.结果分析.学生档案信息修改该模块需要先查询出需要修改的学生，之后可直接在文本框中修改信息，然后提交。在未选择需要修改的学生信息按下“提交”按钮时，文本框中的信息是禁止修改。.结果分析.学生学籍异动该模块在未查询出学生信息时，“提交”“刷新”“打印预览”的按钮是不可用的，在未选择“转专业”“留级”时下面的班级信息是不会出现的。.结果分析.毕业生信息更新当点击“查询”按钮时，系统可自动找出达到毕业条件的应届毕业生的信息......”。

2、“.....谢谢观赏个系仅能对本系的信息进行更新。操作菜单模块系统对各个经筛选后的各系信息选择需要的操作。报表打印模块系统实现对各个需要的信息进行打印，统计。.过程论述.学籍档案管理系统需要解决的问题关于管理员权限各个系的系统管理员是整个系统的维护者，他虽然不能对整个系统进行管理，但是，每个系的系统数据基本上是由他来维护，由于数据的安全性和完整性要得到保证，所以不是任何人都能对数据库进行录入，修改，删除，更新。只有数据操作员才能对数据的数据进行检验，和操作。查询用户是整个系统没有操作权限的人员，他们分别由学生，教师组成。这些用能进行信息，成绩查询。因此筛选出各个系的信息就成了至关重要的问题，为此我设置了个变量用于先判断管理员，由此筛选出各个系的学生名单。.过程论述关于系统的智能化由于学生信息较为复杂，因此对其的录入也很烦琐，为减少操作员的工作量应尽量使系统智能化。因此我将学生学籍表和学生档案表联系起来，若有出现相似的信息就可从相关的表中自动获取数据，比如说只要确定学生学号......”。

3、“.....由于学生情况的录入都是对新生的操作，所以学号的前面位数字代表入学年份可从系统时间中获得。.结果分析.管理员登入界面只要选择管理员名字，输入管理员后，系统就可自动筛选出不同系的信息，以便管理员对其进行操作。.结果分析.系统菜单选择需要操作的菜单，便可进入不同子模块。.结果分析.学生学籍信息录学生学籍数据录入学生学籍修改学生学籍删除班级年级学生状态是否住宿学籍查询要求学籍统计要求学籍统计表学生学籍情况学生奖惩情况录入学生学号班级奖惩类型奖惩日期学生奖惩情况查询要求奖惩统计要求.过程论述.文件条目名称各系学生学籍文件组成学生编号学生姓名班级年级学生状态是否住宿组织方式索引文件，按系别专业班级排列名称各系学生档案文件组成学生编号学生名称性别出生年月户籍家庭地址联系电话入学年份组织方式按学生编号排列名称各系学生奖惩情况文件组成学生编号学生姓名班级奖惩日期组织方式按学生编号排列.过程论述.学籍档案管理子系统相关数据库构建学生学籍表字段名字段类型字段长度默认......”。

4、“.....过程论述学生奖惩表字段名字段类型字段长度即可，点击下步按纽，.过程论述在服务名内填上，点击下步按纽，点击测试按纽，看到连接测试成功就表明服务器与客户机可以正常通信了，如果不成功的话，可能是网络延时造成，可以先选择后退按纽，等呆会儿再测试。在测试成功的情况下，保存此网络服务名就可以了。将开发好的程序安装到客户机上，此时该系统就可以很好的运行了。.过程论述服务器客户机的交互处图.过程论述.学籍档案管理子系统总体设计图.过程论述.学籍档案管理系统功能说明学生档案录入模块系统可自动获得系统当前的年份并自动生成新生的入学年份可判断输入学号的长度，可以判断学生的学号是否已经存在以保证学生的唯性还可对信息的完整行进行判断......”。

5、“......过程论述学生档案查询模块系统可判断关键字是否已经输入并可输出查询结果。学生学籍查询模块系统可判断关键字是否已经输入并可输出查询结果。学生奖惩录入模块系统可判断输入学号的长度是否符合条件可判断输入的学生学号是否在学生档案表中存在还可以判断学生的学号是否已经存在以保证学生的唯性可从档案表中自动获得学生姓名和班级默认.过程论述用户表字段名字段类型字段长度.过程论述.服务器客户机的交互处理随着计算机的普及，计算机网络正以前所未有的速度向世界上的每个角落延伸。目前校园网的建设是局域网中不可缺少的部分，几乎所有的大中专院校已建立起以光缆为传输介质的高速以太网的校园网络，并且获得了很大的成功。我们可以在此基础上，搭建出本系统需要的运行环境。首先，选择架性能好的机充当服务器，并安装服务端程序，假定该服务器的地址为.，其安装的数据库的服务名为，创建所需的数据表，索引。在各管理部门教务处学生处各院系后勤管理中心各公寓楼管理室的计算机上安装的客户端，并通过的配置与服务器端正常通信......”。

6、“.....单击配置下的服务命名，再单击编辑菜单下的创建项，在网络服务名内填上，点击下步按纽，选中协议，点击下步按纽，在主机名上可以填上服务器的主机名字，也可以填上服务器的地址，这里我们填上.，端口号默认为。而我们做的学生管理系统，数据来源就是学生的信息，用完全可以很好地处理这些数据。在用户的操作要求方面操作数据库的用户基本上是教师，有定的文化水平和计算机操作能力，他们对整个学籍管理程序比较熟悉。在信息要求方面，由于学校的学生信息比较容易管理，而且信息更新比较快，同时信息的查询是比较频繁的。设计的系统必须能对查询进行有效的处理。.方案论证及设计思想在完整性和安全性方面学校的学生信息是在变化的，在更新和删除方面，要做到更新及时删除完整。安全性方面则分清操作员的权限问题，限制非授权的存取，学籍管理系统是被多个用户共享使用，每个用户对数据库的存取权是有限的。管理员可以对用户进行管理。而用户当中的系秘书可以对数据库进行录入，修改，删除......”。

7、“.....同时做好数据库的数据恢复，设计个系统恢复子系统。这个子系统在系统的硬件或软件发生故障时，能保证数据库的正确性。系统恢复子系统的关键是在系统的硬件或软件故障修复后，能够把数据库恢复到正确的状态。.方案论证及设计思想.设计思想采用数据库结构模式,计算机网络采用客户服务模式，客户服务器网络图.方案论证及设计思想关于数据库的生命周期数据库的生命周期可以分为两个阶段是数据库设计阶段二是数据库实现和操作阶段。数据库的分析和设计阶段分为如下四个子阶段需求分概念设计逻辑设计物理设计数据库的实现和操作阶段由如下三个子阶段组成数据库的实现操作与监督修改和调整。.方案论证及设计思想数据库系统总体结构图.过程论述.总系统论述在大中专院校中，经常与学生打交道的部门主要有教务处学生处各院系后勤管理中心。个学生从录取到离校的过程中，各院系要负责管理学生的档案和学籍，学生可能发生留级转系退学休学的情况，即学籍异动处理。院系负责对学生档案管理学籍管理奖惩管理,教务处要负责对学生的成绩管理......”。

8、“.....后勤管理中心及其下辖的各楼生管要负责对学生的物品管理，住宿管理，水电费用管理，住宿违纪管理，卫生评比管理，来客管理。系统要完成尽可能多的智能化操作和各种查询要求。基于此的数据流程图可以很方便的体现出各种需求操作。.过程论述学生信息管理系统流程图启动系统登录验证是否成功系统主界面院系设置管理学生管理学科管理后台管理退出系统.过程论述二学生信息管理系统图.过程论述三学籍档案管理子系统数据流图.过程论述.学籍档案管理子系统数据字典数据流条目档案管理要求学生档案数据录入学生档案数据修改学生档案数据录入学生档案数据修改学生名称性别出生年月户籍家庭地址联系电话入学年份档案查询要求档案统计要求档案统计表学生档案情况学籍管理要求学生学籍录入学生学籍修改学生学籍删除学生信息管理系统设计报告.立项背景在现代社会中，随着计算机网络的发展和学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的信息量，需要通过学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过该系统......”。

9、“.....从而减少管理方面的工作量。.方案论证及设计思想.方案论证数据库设计所要的解决的问题是对于个给定的应用领域，设计优化的数据库逻辑和物理结构，使之满足用户的信息管理要求和数据操作要求，有效地支持各种应用系统的开发和运行。数据库设计的目标是为用户和各种应用系统提供个高效的运行环境。而数据库的设计可以视为如下的优化问题。计算机的软硬件环境二数据库管理系统的能力三用户的操作要求与信息要求四完整性和安全性约束。.方案论证及设计思想开发环境软件环境本次开发的系统采用数据库管理系统做为后台，采用作为前台开发工具。其中的控件如下图所示二硬件环境.方案论证及设计思想控件名称作用建立与数据库的连接访问数据表执行特定的命令访问存储过程执行特定的命令返回个数据集.方案论证及设计思想采用的数据库管理系统将关系数据库和非关系数据库融为体。.过程论述学生奖励情况查询模块系统可判断关键字是否已经输入并可输出查询结果......”。