1、“.....既有新授课,也有阶段整理练习和期中期末复习课。教师们每听节课都要完成份课堂教学评价量表,还要参加课后的研讨活动。这活动开展的目的是通过对堂堂鲜活的课例的研讨让广大教师体验什么是有效无效低效。让每位参加活动的教师对自己的课堂教学水平有个客观的认识,从而激励中青年教师积极进取,不断提高教学技艺。几年来我校直坚持开展对家长举行教育开放活动,开学第天,我们就邀请两个班的家长来我校听课,平时学校每开展项特色活动,都会邀请家长来参加,特别在素质教育展示周中,我们将学校的各层面的课程与活动都向家长进行开放。学年度第学期小学教科室工作总结材料......”。

2、“.....学期结束上交篇自己最满意的教学设计,其中有修改意见及教学反思。每次听课教师要留下听课意见,及时交给教科室。学期结束举行教学沙龙,总结课堂有效提问设计与评价的经验反思。围绕服务高效抓好信息技术管理本学期电教中心本着更好地为教育教学服务的宗旨,以保障全校教育教学工作的开展为中心,力求高效节约稳定,努力发挥现代教育技术在学校教育教学中的作用,配合其他部门开展做好各类活动与教学工作,为学校的教育教学工作贡献份力量。具体工作情况总结如下计算机及电教设备的管理和维护。有效备课上课运用了电子备课的模式,重点提高教学设计的质量,教科室随机抽查教案。教师精心设计教案......”。

3、“.....课后写下教学反思。每周上午安排两节数学专家指导课,下午安排专家指导课,课后教者谈教后感,专家提出指导意见。间周举行同课异构活动,同个教学内容由两个教师在不同班级授课,组内教师起听课,课后评课,双周语文,单周数学。多种形式交流反思教研组内有教师上专家指导课,其他教师参与备课听课,听课后交流讨论。先由教者谈教学设计意图和教后感想,再由其他听课教师突出听课意见,比较两节课有哪些可取之处,有哪些环节需要改进,可以比较整个教学流程的设计,或者就其中的个教学环节讨论教学提问的有效性。对于同课异构,学校该学科教师都参与听课评课......”。

4、“.....定期检查维护多媒体室的电脑投影仪展台,音响话筒等系统,充分保障学校各类活动的顺利开展。各办公室各部门各教室的电脑投影仪展台打印机等电教设备,平时出现问题报修到电教中心,般当天解决问题,保障了教师的正常的教学工作。有效备课上课运用了电子备课的模式,重点提高教学设计的质量,教科室随机抽查教案。教师精心设计教案,对于关键问题还注明设计意图,课后写下教学反思。每周上午安排两节数学专家指导课,下午安排专家指导课,课后教者谈教后感,专家提出指导意见。间周举行同课异构活动,同个教学内容由两个教师在不同班级授课,组内教师起听课,课后评课,双周语文,单周数学......”。

5、“.....其他教师参与备课听课,听课后交流讨论。先由教者谈教学设计意图和教后感想,再由其他听课教师突出听课意见,比较两节课有哪些可取之处,有哪些环节需要改进,可以比较整个教学流程的设计,或者就其中的个教学环节讨论教学提问的有效性。对于同课异构,学校该学科教师都参与听课评课。检察督促到位教师精心设计课堂教学,学期结束上交篇自己最满意的教学设计,其中有修改意见及教学反思。每次听课教师要留下听课意见,及时交给教科室。学期结束举行教学沙龙,总结课堂有效提问设计与评价的经验反思。围绕服务高效抓好信息技术管理本学期电教中心本着更好地为教育教学服务的宗旨......”。

6、“.....力求高效节约稳定,努力发挥现代教育技术在学校教育教学中的作用,配合其他部门开展做好各类活动与教学工作,为学校的教育教学工作贡献份力量。具体工作情况总结如下计算机及电教设备的管理和维护。本学期我校开展的校本教研活动中要数同课异构这部重头戏了,为了将有效的课堂落到实处,本学期,我们组织各学科教师按年级教研组进行了节次的同课异构活动,既有语数外大主要学科,也有音体美,内容涵盖全面,课型也丰富多彩,既有新授课,也有阶段整理练习和期中期末复习课。教师们每听节课都要完成份课堂教学评价量表,还要参加课后的研讨活动......”。

7、“.....让每位参加活动的教师对自己的课堂教学水平有个客观的认识,从而激励中青年教师积极进取,不断提高教学技艺。几年来我校直坚持开展对家长举行教育开放活动,开学第天,我们就邀请两个班的家长来我校听课,平时学校每开展项特色活动,都会邀请家长来参加,特别在素质教育展示周中,我们将学校的各层面的课程与活动都向家长进行开放。学年度第学期小学教科室工作总结材料。学年度第学期小学教科室工作总结学年度第学期小学教科室工作总结伴着炎炎的烈日,学期的教育教学工作又结束了。本学期在区教研室的指导下,在校长室的领导下,在广大教师的热情支持下......”。

8、“.....为学校的发展做出了定的贡献,现总结如下围绕有效课堂开展校本教研活动本学期我们先后组织开展了级骨干示范研究课活动同课异构活动教育开放活动级电子备课交流互动活动青年教师的专家指导课活动。组织参加了各级各类征文竞赛活动和片广陵区育花奖赛课活动。开学第个月内,我们组织学校的市区学科带头人中青年骨干对全体教师上师范研究课,戴玉兰校长打头阵,杨静高峰龄紧跟其后,分别为教师们上课示范课,他们还结合自己的课例围绕有效课堂这主题对教师们进行理论培训,位校领导给教师们树立了榜样,教师们也深深感到自己身上的担子很重,不学习,不研讨就会落伍。本学期......”。

9、“.....先后组织教师参加片区各学科的育花奖赛课活动,从说课到课堂实战,老师们路闯关,取得了令人满意的成绩。月上旬,我校吴跃蓉老师参加省杏坛杯赛课活动,取得了等奖的好成绩在今年月日举行的省综合实践研讨会上,我校教师的观摩课巧手钩织,花儿朵朵课,获得与会者的致好评。在上好每课的同时,我们时刻不忘教师的练笔,我们抓住切机会组织教师参加各类笔耕活动,本学期先后有多位教师的论文获省杏坛杯论文竞赛奖,篇文章在省级以上刊物上发表。学年度第学期小学教科室工作总结学年度第学期小学教科室工作总结伴着炎炎的烈日,学期的教育教学工作又结束了。本学期在区教研室的指导下,在校长室的领导下......”。