处省会海口，交通条件便利。有利于今后将计算机应用及软件技术实训基地建成辐射全省示范性实验实训基地学校师资力量雄厚，教师队伍整齐，硬件设施实验实习条件较为完备，专业生源丰富，就业前景良好学校领导班子具有改革创新开拓进取发展意识，专业负责人具有很强责任心和丰富专业知识。因而学校具备了申请中央财政职业教育资金项目中计算机应用及软件技术专业实训基地项目条件。符合国家产业政策要求和本省教育发展方向，建设条件具备，具有良好经济效益和巨大社会效益，从技术和经济两方面都证明本项目建设是可行。拟建项目基本情况陈述二拟建项目政策与环境分析三项目建成后社会效益及经济效益分析四项目经营管理思路五发展初中所中等规模初中，只要管理者懂教学，懂管理，通常三年之内，即可在学校当地办出较好成绩，赢得社会肯定。特别是与云南师大附中优质教育资源共享条件下。进而使学校进入生源和办学效益良性循环。而当初中品牌完全创出之后，就可以抓住时机，创办高中部，并根据当地生源状况和民办公办学校竞争状况，考虑创办小学部和幼儿园。师资队伍建设学校教育要运行良好，师资队伍建设至关重要。恰当师资队伍年龄结构比例，老中青应该是大约。但如果从成本和教师队伍整体现状考虑，近年来大量本科师范院校毕业生走入社会，而公办学校师资趋向饱和，起点不高民办初中，大量招聘优秀师范本科毕业生，师资队伍以中带青也是可行选择。师范大学优秀毕业生，担负初中教学教育任务，在有经验中年教师指导和帮助下，般只需要几个月多至半年，即可胜任工作。可以说，只要招聘方校方有眼光，懂教育，招聘到并在较短时间内培训出只称职乃至优秀教师队伍，不是多大难题。以青年教师为骨干，建设教师队伍。其好处起码有以下几个方面首先是物美价廉，聘用青年教师，工资支出相对较低其次，青年教师没有经验，便也没有偏见，不会固执己见，可塑性强再次，青年教师风华正茂，血气方刚，工作热情高，精力充沛，更适合民办学校全方位管理工作模式和工作强度，更善于开创性开展教研改革最后，他们和初中生心理层面也更接近，更容易取得较好教育效果。当然青年教师相对于中老年教师也有其不足。主要是教育教学经验相对匮乏，工作耐力和持久力和稳定性较差。所以校方在招聘个和使用过程中，既要重视教师教育教学能力，也尤其要重视其师德和品性。帮助他们扬长补短，成为合格和优秀教育工作者。民办学校师资队伍建设方面个通病，就是队伍变动太频繁，太缺乏稳定性。固然，稳定应该是相对。民办学校由于其机制方面优势，比公办学校有更多用人自主权。这更有利于进行教师队伍优化。但是过于频繁教师队伍变动，则使得多数教师教育教学工作缺乏长远计划性，只顾眼前成绩，不利于孩子教育和学校可持续发展。为了稳定优质教师队伍，学校必须将待遇留人，感情留人，事业留人用人理念，落到实处。必须宽严相济，将科学化管理和人性化管理结合起来。教职工和学生管理基于民办学校特殊性学生寄宿，生源素质参差不齐甚至整体较差等，民办学校采取封闭式管理是合宜。如果学校起点不高，则应实行全员管理，以缩小管理成本，避免公办学校人浮于事不良管理作风。对教职工南师范大学附属中学开展联合办学，充分发挥师大附中师资力量名校资源和公司资金及市场经营优势，学前教育以收费经营为主，中等教育同时面向择校生收费与公费生，创办昆明乃至云南办学质量最好办学规模最大民办教育品牌。二拟建项目政策与环境分析各级政府高度重视民办教育中央政府以立法形式鼓励民办教育发展党中央国务院高度重视民办教育发展，很早就通过了中华人民共和国教育法年月日中华人民共和国民办教育促进法年月日中华人民共和国民办教育促进法实施条例年月日国家教育事业发展十五规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要等。这些法律法规，为民办教育生存提供了法律依据，同时为民办学校发展起到了不断推进作用。省市政府为民办教育提供了强大政策扶持近几年来，由于云南省民办教育总量严重不足，特别是办学条件好办学理念新颖办学规范大办学设施先进，较之高校，增幅都相对较低。在中等教育学段初中高中，由于优质教育资源短缺高质量重点中学数量有限，招生规模有限，民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，拥有更加充分办学自主权，在招生地域，