加强班风建设严抓严管严督促。从学习中的每件小事抓起,从班级纪律的每个漏洞抓起,从每个学生本身行为抓起,必须维持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯。抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最盒管理等等,都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来,收到了事半功倍的作用。第,通过初年的努力,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说说。正因为如此,我们班才形成个团结向上积极进取的班级。第,班切工作离不开领导对我的信任以及课任老师对我工作的支持和帮助,个班级要成为个优秀的班级靠我个人的力量是永远都不可能做到的,在整个管理和教育养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。需要改进的地方尽管我班取得了些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩猫和老鼠的游戏,老师在个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上层楼,第篇班主任工作期末总结时光流逝,在领导的关心支持指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学工作,在这段时间里,我付师对我工作的支持和帮助,个班级要成为个优秀的班级靠我个人的力量是永远都不可能做到的,在整个管理和教育过程中,我感受到了集体的力量,也感受的了集体的温暖,相信在大家的共同努力下我们会有个更美好的未来。第,对于全班同学我主要是培养学生个良好习惯培养学生遵守纪律的习惯。培养学生勤劳整洁的习惯。培养学生积极进取的习惯。培养学生学会爱。认真组织教学,和任课教师及时沟通部分的学生底子薄基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,方面我从学生着手,另方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学班主任工作期末总结果。开展我们追逐的明星评选活动,在学生群体中树立典范,弘扬正气,评选过程鼓励学生相互发现优点,被提名的同学则寻找自身不足,互相取长补短,共同进步,集体氛围日益和谐。期中期末考试考前准备工作细致充分,考试顺利进行。期中至期末阶段期中考试后作全面总结,陆续找部分学生谈话,帮助其分析并解决学习和生活中出现的问题,同时总结出些共性问题些学生走入低谷,厌倦学习班干部感觉工作压力大很多学生感觉各方面压力太大针对这些问题于十月份召开了和谐相处,共建班主题内容来源好范文网特色班会。班级各项工作继续有序开展。期末总结时光流逝,在领导的关心支持指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学工作,在这段时间里,我付出,我收获,我快乐,下面我简单把这学期工作做如下总结教育工作在班级管理方面,我首先实行学生管理学生,培养支强有力的班干部队伍,就是由位班级骨干轮流担任值周班长,另外由非班干部同学担任值日班长,这样既加强了班级的整体管理能力,同时也是给每位同学都有锻练能力培养胆量的机会,在周中表现好的同学,将荣获优秀值周班长或优秀值日班长,以提高学生的积极性。班主任工作期末总结。其次,对班级的各个部位实行岗位责任制晕倒的毛病,为此,看医生联系家长请学生帮助,费力不少。有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯,从情感上培养他们自觉地养成良好的行为。本学期已经几乎和所有的学生个别谈话,有的学生谈话数次。重视良好生活习惯的养成,经常下寝室检查,重视寝室卫生教室卫生等劳动任务的完成,倡导爱劳动讲卫生爱护公物的风气。继续开展学习小组活动,充分调动并维持学生的学习积极性。每周中午小组讨论学习并抽取若干小组利用班点时间宣讲学习严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,方面我从学生着手,另方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒,在期考试中有些同学的成绩明显提高,各科不及格的人数有所降低。规范管理,制度严明。主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从部署到位落实有策,经常性抓好班级管理中的组织协调督促检查工作。与其他班主任样,经常性随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第管理饭盒管理等等,都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来,收到了事半功倍的作用。第,通过初年的努力,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说说。正因为如此,我们班才形成个团结向上积极进取的班级。第,班切工作离不开领导对我的信任以及课任老师对我工作的支持和帮助,个班级要成为个优秀的班级靠我个人的力量是永远都不可能做到的,在整个管理手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习生活和活动中及时了解关心教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。需要改进的地方尽管我班取得了些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩猫和老鼠的游戏,老师在个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上层楼,第篇班主任工作多和家长沟通,形成教育合力。经常打电话给家长,和家长交流学生的学习生活情况。对家长的来电,热心倾听,耐心回答。因为详细交谈,电话常常打就超过半小时。特别是有问题的学生如胡晶秋思华等,经常与家长联系。加强班风建设严抓严管严督促。从学习中的每件小事抓起,从班级纪律的每个漏洞抓起,从每个学生本身行为抓起,必须维持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯。抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造个轻松愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点,我也时时切记勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命,付出就有收获。第篇班主任工作期末总结班主任工作期末总结担任了班主任工作已有个学期,我主要做了以下几个方面的工作关心学生调查了解学生。个学期的相处,基本了解了同学的基本情况,如个人性格特点家庭背景学习基础交友情况等,也基本掌握了同学们的长处和短处,优点和缺点。走进学生,关心学生的生活学习。经常下寝室,了解学生生活情况,碰到问题悉心处理。学生有困难,动不安我的亲和让学生心里少了些陌生我的行动得到了学生们的致认可。因此各项工作得以稳步开展秩序井然。班级稳定的另个关键因素是有支负责肯干的班干部队伍。都说班干部是班主任的左膀右臂,那么是不是每个班主任都很珍爱自己的臂膀呢回想第年的班主任工作,我对班干部要求很苛刻,致使他们承受着老师和同学双方面的压力,工作难度可想而知啊,吸取这个教训,在今年的工作中我特别注重和班干部情感的沟通,时常和他们谈谈学习,聊聊工作上的困惑和收获,并对他们的工作进行指导。在我的关心鼓励和同学们的支持配合下,这些班干部都。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如包干区讲台下垃圾筒卫生用具,发作业收作业电教管理饭盒管理等等,都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来,收到了事半功倍的作用。第,通过初年的努力,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说说。正因为如此,我们班才形成个团结向上积极进取的班级。第,班切工作离不开领导对我的信任以及课任手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习生活和活动中及时了解关心教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。需要改进的地方尽管我班取得了些成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩猫和老鼠的游戏,老师在个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上层楼,第篇班主任工作果。开展我们追逐的明星评选活动,在学生群体中树立典范,弘扬正气,评选过程鼓励学生相互发现优点,被提名的同学则寻找自身不足,互相取长补短,共同进步,集体氛围日益和谐。期中期末考试考前准备工作细致充分,考试顺利进行。期中至期末阶段期中考试后作全面总结,陆续找部分学生谈话,帮助其分析并解决学习和生活中出现的问题,同时总结出些共性问题些学生走入低谷,厌倦学习班干部感觉工作压力大很多学生感觉各方面压力太大针对这些问题于十月份召开了和谐相处,共建班主题内容来源好范文网特色班会。班级各项工作继续有序开展。我也时时切记勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命,付出就有收获。第篇班主任工作期末总结班主任工作期末总结担任了班主任工作已有个学期,我主要做了以下几个方面的工作关心学生调