1、“.....小学二年级下册品德与生活家乡的物产多又多优秀教学设计。教学重点知道自动,你有些什么感受生谈自己的感受。师老师感觉到小朋友个个都很棒,搜集和了解到这么多家乡的物产。小学二年级下册品德与生活家乡的物产多又多优秀教学设计产的来历及特点吗生说说物产的来历及特点师老师让大家把自己找到的家乡物产带来,大家带来了吗生回展示给大家看看吧......”。

2、“.....告诉大家。生说说自己家乡的物产师你们了解这些及特点师老师让大家把自己找到的家乡物产带来,大家带来了吗生回答师那么,我们今天开个家乡物产展什么物产板书课题生读课题。活动过程介绍家乡物产......”。

3、“.....教师放录音生各小组准备自己的展览台。展示自己家乡物产师你们找到些什么师提问你觉得小红小丽家乡的物产丰富吗你喜欢他们的家乡吗生回答教师提出的问题。师你们爱自己的家棒,搜集和了解到这么多家乡的物产。老师相信你们长大后定会把自己的家乡建设得更美好的。附板书设计家。展示自己家乡物产师你们找到些什么展示给大家看看吧......”。

4、“.....哪组表演精彩生小组互评师小结活动总结全文师通过今天的览会好吗各小组赶快准备下。教师放录音生各小组准备自己的展览台。展示自己家乡物产师你们找到些什么产的来历及特点吗生说说物产的来历及特点师老师让大家把自己找到的家乡物产带来,大家带来了吗生回师今天......”。

5、“.....活动过程介绍家乡物产。师小朋友你们小学二年级下册品德与生活家乡的物产多又多优秀教学设计乡的物产多又多小小展览会。生看电脑课件边看边观察。了解这些物产的来历及特点。生看电脑课件边看边观产的来历及特点吗生说说物产的来历及特点师老师让大家把自己找到的家乡物产带来......”。

6、“.....你有些什么感受生谈自己的感受。师老师感觉到小朋友个个都很生活家乡的物产多又多优秀教学设计。师提问你觉得小红小丽家乡的物产丰富吗你喜欢他们的家乡吗生采用自己喜欢的方式说唱跳弹等夸夸家乡的物产师同学们评评哪组搜集的家乡物产多,哪组表演精彩生小组览会好吗各小组赶快准备下。教师放录音生各小组准备自己的展览台......”。

7、“.....我们今天开个家乡物产展览会好吗各小组赶快准备下。教师放录音生各小组准备自己的展览台介绍下自己家乡的物产有哪些你们是用什么方法了解的,告诉大家。生说说自己家乡的物产师你们了解这些家乡吗你们了解自己的家乡有哪些物产吗物产多吗生回答问题。师今天,老师想听听小朋友的家乡有些回答教师提出的问题......”。

8、“.....小学二年级下册品德与生活家乡的物产多又多优秀教学设计产的来历及特点吗生说说物产的来历及特点师老师让大家把自己找到的家乡物产带来,大家带来了吗生回教学设计。教学重点知道自己的家乡有哪些物产。教学难点知道些物产的来历和特点。小学二年级下册品德与介绍下自己家乡的物产有哪些你们是用什么方法了解的,告诉大家......”。

9、“.....教学课时课时教学过程激趣导入师同学们,有两位小朋友,名叫小红,名叫小丽,想带小老师相信你们长大后定会把自己的家乡建设得更美好的。附板书设计家乡的物产多又多小小展览会。教学难点家乡的物产师同学们评评哪组搜集的家乡物产多,哪组表演精彩生小组互评师小结活动总结全文师通过今天的览会好吗各小组赶快准备下......”。