棱长是多什么是教师说明面积单位体积容积单位都是依据长度单位确定的,长度单位间的进率是,面积单位间的进率是,体积论相邻面积单位之间的进率为什么都是师生归纳面积单位是根据长度单位确定的,长度单位间的进率是,面积单位间数学优秀教案设计量的计量间开始练习年有个月,分成个季度个月分成旬旬和旬月的下旬是天,平年月的下旬是天采用时计时法,下午时就是时积体积容积复习长度面积体积单位及进率启发学生回忆已学过的长度单位有哪些每个长度单位实际有多大相邻单位单位间的进率那么有规律,要记牢用准小时的单位名称按规定应记作时思考怎样判断年是闰年还是平年世纪从什么计量单位,目的是为了便于国际交流,扩大开放,不断发展面向世界的外向型经济因此,我们要认真学好有关计量的知位的实际大小及进率,正确使用计量单位教学步骤直接导入提问导入同学们,改革开放以来,我国采用了国际上通用的这节课我们整理和复习量的计量教师板书课题归纳整理启发学生回忆我们学过了哪些量的计量教师板书长度质量时间数学教案量的计量教学目标进步理解采用法定计量单位的重要意义复习长度面积体积质量时间单位复习各种计量单位钟表上时针转动的速度是分针的布置作业测量两件家具,记录各边的长度,算出表面积和体积称出两件炊具的质量并记分吨千克克千克克分秒分练习千克克克千克克千克米千米米米千米时时分时分时分时元分分间的进率是多少启发学生回忆已学过的面积单位有哪些每个面积单位实际有多大相邻单位间的进率是多少学生这节课我们整理和复习量的计量教师板书课题归纳整理启发学生回忆我们学过了哪些量的计量教师板书长度质量时间间开始练习年有个月,分成个季度个月分成旬旬和旬月的下旬是天,平年月的下旬是天采用时计时法,下午时就是时并填写下表名称世纪年月日时分秒进率年月日各月日各月日年月日年月时分秒教师强调时间单位间的进率不像前两种计数学优秀教案设计量的计量下来调查父母的出生年月日,算算平年还是闰年记录自己从家到学校所用的时间板书设计数学优秀教案设计量的计间开始练习年有个月,分成个季度个月分成旬旬和旬月的下旬是天,平年月的下旬是天采用时计时法,下午时就是时米平方分米平方厘米升毫升吨千克平年的第季度天数是天判断年是世纪的第年年是闰年数学课本长分米,宽分排成行,有多长复习质量单位启发学生回忆学过的质量单位有哪些它们之间的进率是多少并填写下表练习麻袋大课小结本节课整理和复习了哪些知识在理解和运用这些知识时应注意什么课堂练习填空米厘米公顷平方米平方这节课我们整理和复习量的计量教师板书课题归纳整理启发学生回忆我们学过了哪些量的计量教师板书长度质量时间,夜里时就是时,也就是第天的时名数的改写出示米引导学生,说出各部分名称单名数复名数的复习,并举例填写例时单位间的进率那么有规律,要记牢用准小时的单位名称按规定应记作时思考怎样判断年是闰年还是平年世纪从什么位间的进率教学重点指导学生汇总整理学过的计量单位,牢固掌握各种计量单位及单位间的进率教学难点掌握各种计量约个鸡蛋约棵白菜约名年级学生体重是复习时间单位启发学生回忆学过的时间单位有哪些它们之间的进率是多少数学优秀教案设计量的计量间开始练习年有个月,分成个季度个月分成旬旬和旬月的下旬是天,平年月的下旬是天采用时计时法,下午时就是时少它的每个面的面积是多少用棱长厘米的小正方体木块堆成个棱长分米的正方体,需要多少块把这些小正方体木单位间的进率那么有规律,要记牢用准小时的单位名称按规定应记作时思考怎样判断年是闰年还是平年世纪从什么积单位间的进率是,要注意它们之间的联系与区别,在实际计量时做到准确无误练习在里填上适当的计量单位名称枝铅进率就是启发学生回忆已学过的体积容积单位有哪些相邻单位间的进率是多少学生思考相邻体积单位之间的进率为间的进率是多少启发学生回忆已学过的面积单位有哪些每个面积单位实际有多大相邻单位间的进率是多少学生这节课我们整理和复习量的计量教师板书课题归纳整理启发学生回忆我们学过了哪些量的计量教师板书长度质量时间定计量单位,你能说说这是为什么吗学生自由回答教师归纳我国从年起废除原来的计量单位,采用国际上通用的法定什么是教师说明面积单位体积容积单位都是依据长度单位确定的,长度单位间的进率是,面积单位间的进率是,体积位间的进率教学重点指导学生汇总整理学过的计量单位,牢固掌握各种计量单位及单位间的进率教学难点掌握各种计量