1、“.....以适应新时期学生工作新时期新阶段的学生工作存在很多新的问题,高校思想政治工作对辅导员工作提出了新期待新要求。如何着力满足这些新期待新要求,解决目前学生工作中存在的问题,是做好新时期高校辅导员工作必须正视和急需解决的问题。通过有关领导和专家在培训过的教学使我开阔了视野,拓宽了思路,是次难得的充电机会,受益匪浅。现就本次学习培训浅谈几点体会。领导干部要树立终身学习理念,做学习的楷模。领导干部要有高素质高境界高情操高能力,要有真学识,要做真表率,并且指出,学识水平决定工作水平和领导水平。当今社会,新知识新理念新事物层出不穷,并且更新迅速,领导干部只有不断地更新学习内容拓宽学习渠道扩展学习领域,才能防止知识的老化思想的僵化能力的退化,才能在领导岗位上发挥好领导作用,促进决策的科学化合理化。领导干部要提高理论素养,转变思想观念。理念指导实践,实践丰富理论,我们党在几十年的发展历程中,在不同的发展时期......”。

2、“.....从思想到理论,到江泽民的个代表,再到胡锦涛总书记的科学发展观,每个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富,都具有个时代的特征,在这个时代中起着引领和指导作用。作为领导干部,不仅要掌握这些理论的思想渊源,认识这些理论产生的背景,熟知这些理论的内容,还要学会在这些基本理论的学员参加清华大学培训班的学习心得心得体会材料真学习研究借鉴的基础上,灵活运用,并敢于进行大胆地改造和创新。学习也要注重形式的多样化,不仅仅是多看几本书而已,还要走出去看看,看看别人的学习心得学习成果,通过学习接受新事物,培养自己的创新意识和创新能力。学习是份事业,学习是门艺术,学习更是份工作。学习是个人能否树立科学的发展观,正确的政绩观的前提和基础,学习是个人不断探索发展新道路,实现人的全面发展的关键所在。因此,我们定要倍加珍惜和平学习的好时光,先学步,多学点,学好些,逐步使自己成长为名非权力影响力的青年干部......”。

3、“.....小小细胞的健康成长,不仅要有丰富多彩的载体,也需要补给营养的体液。通过这次培训,开阔了眼界,启迪了思维,更新了观念,为自己在工作中开拓进取,不断取得进步奠定了基础。虽然,学习时间是短暂的,但勤于学习终生学习的观念是永久的。天是个历程,是个提高,更是个开始,作为我人生的个加油站,我会将此次学习培训的结束作为的新的起点,把学到的新知识新思热情要搞集体活动时,我们也许会在工作的同时发些牢骚和抱怨,抱怨生病或的免费的沟通方式了,到时候再尝试新的。所以我们在座的年轻的线辅导员定要追赶时代潮流,熟悉前沿通讯网络手段,接受新事物,才能与学生进行良好的沟通,才能做好思想工作。我们需要向包涵李勤学习的不止这些,还有要做个兴趣广泛的人博学多才的人富有爱心的人认识到兄弟院校在学生工作中的优秀做法,将其工作方法和工作理念融入到今后的工作中在培训期间,东北师范大学学生工作相关部门负责人分别向学员展示了在各自领域的工作成绩和做法......”。

4、“.....工作中力求创新年代后期,传统的就业工作模式被打破,毕业生就业制度走向了学校推荐与双向选择相结合的发展阶段。为应对这形势,年,东北师范大学积极转变就业工作思路,提出了个分之的就业工作模式。个分之即用分之的时间做就业行政管理工作,分之的时提到的上届全国优秀辅导员复旦大学包涵,两位优秀辅导员的感人事迹给我留下了深刻的印象。要做个有心的人包涵心语是个普通高校辅导员工作的缩影,她的所作所为很平凡,很普通,可以说只要是完整带学生年的辅导员都会经历过包涵的这些琐碎的工作,只要是有点同情心责任心的老师都会为学生真心地付出,我们每个高校辅导员同时都具有定的文笔表达能力,但是为什么只出了本包涵心语只有个包涵说明我们还不够用心生活,用心工作。诚然,我们可以说有太多琐碎的工作使我们没有时间,尤其是有大型活动或者重要时期,我们甚至连睡觉的时间都没有,但是我们不可能天天如此,周周如此,如此,包涵写的也不是日记,相信她也没有这么多时间写日记......”。

5、“.....这就说明包涵是个有心的人,有心生活的人就定会有心工作,才能在工作中为学生服好务,引好路。做个无悔的人,无私奉献的人李勤在报告中提出来个他的伞兵理论个人问个伞兵,你下飞机就有可能被敌人包围逮捕,你不害怕吗伞兵回答我们伞兵生来就是被包围的,我们要成为无怨,努力形成最佳的运行状态,达到最佳的运行效果再次要学会决策。领导干部相当于指挥中心,就是发号施令,让员工们按要求执行,所以领导干部必须会决策善决策能决策决好策。在决策中首先要打开空间,做好选择其次要快速反应快速选择再次要避免经验主义,避免僵化,要学会借助外脑,并能够把握主动权,当机立断,切忌瞻前顾后,犹柔寡断。领导干部要树立创新意识,具备实干精神。有创新才会有发展。徐处长结合教育部号令为我们展示了辅导员的工作重要性工作背景前途发展,教育部高校辅导员培训和研修基地组织的全省高校辅导员岗位培训,充分说明了国家和上级教育部门对辅导员和学生工作的重视,感觉备受鼓舞,更有干劲......”。

6、“.....抱怨为了维护学生稳定,我们又不能休周末了。其实不然,如果从另外个角度看待这些事情,我们会得出另外个结果,学生离家在外,出问题了,需要别人的帮助,我们作为辅导员责无旁贷地要冲到前线,也就是说,学生出现这样那样的问题是必然的,这些工作是我们必须做的,那么我们为什么不快乐的工作呢我们要充分认识这些机会,学生个体出现个别的问题,需要我们在生活上特殊照顾,在思想上多加引导,在学习上不断鼓励,我们为个别学生的成长成才做出自己的更多的贡献和努力,我们应该为自己的价值在这些个别学生身上能够充分体现甚至超值体现而感觉到快乐,而不是怨天尤人。我们更要充分利用这些机会,感谢这些机会。为了确保教学质量,清华大学对每期培训班的授课老师都实行严格评估制度,由学员无记名填写表格对老师授课的针对性生动性等实际效果进行评估。这次安排给我们上课的不仅有清华的知名教授,还有国内相关领域反应前后元素的种类没有改变,原子的个数没有增减......”。

7、“.....因此质量守恒实质参加化学反求反应物或生成物的质量,驳斥伪科学的论点推断物质的组成元素及化学式核心知识质量守恒定律涵义参加化学第节质量守恒定律初中化学第册优秀教案设计类参加化学反应各物质的质量总和物质的种类原子的种类分析质量守恒定律的实质是参加化学反应的物质的的物质质量不能算在参加反应的物质质量总和中,未参加反应的或反应剩余的物质质量不能算在生成的物质的质量总质量之和,所以的质量比镁条的质量增大了例化学反应前后肯定没有变化的是原子的数目分子的数目元素的种化学第册优秀教案设计。本节重点难点对质量守恒定律涵义的理解和运用。正确观察分析有关的实验是理解质量守使学生理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律解释和说明些化学现象和化学事实第节质量守恒定律初中定律的关键。应用质量守恒定律......”。

8、“.....即氧气中肯定含有氧元素,而且也只含氧元素,所以可燃物中就定含有碳氢元选例物质在氧气中燃烧后只生成水和氧化碳,关于该物质的组成,下列说法中正确的是定含有种元素中。另方面还要注意到参加反应的全部物质的质量总和等于反应后生成的全部物质的质量总和。根据质量守恒定律,定律的关键。应用质量守恒定律,要注意定律中的关键词语参加化学反应的生成的质量总和方面要注意到未参到应切实提高自身的能力和素质,以适应新时期学生工作新时期新阶段的学生工作存在很多新的问题,高校思想政治工作对辅导员工作提出了新期待新要求。如何着力满足这些新期待新要求,解决目前学生工作中存在的问题,是做好新时期高校辅导员工作必须正视和急需解决的问题。通过有关领导和专家在培训过的教学使我开阔了视野,拓宽了思路,是次难得的充电机会,受益匪浅。现就本次学习培训浅谈几点体会。领导干部要树立终身学习理念,做学习的楷模......”。

9、“.....要有真学识,要做真表率,并且指出,学识水平决定工作水平和领导水平。当今社会,新知识新理念新事物层出不穷,并且更新迅速,领导干部只有不断地更新学习内容拓宽学习渠道扩展学习领域,才能防止知识的老化思想的僵化能力的退化,才能在领导岗位上发挥好领导作用,促进决策的科学化合理化。领导干部要提高理论素养,转变思想观念。理念指导实践,实践丰富理论,我们党在几十年的发展历程中,在不同的发展时期,总结和提炼出了丰富的理论,从思想到理论,到江泽民的个代表,再到胡锦涛总书记的科学发展观,每个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富,都具有个时代的特征,在这个时代中起着引领和指导作用。作为领导干部,不仅要掌握这些理论的思想渊源,认识这些理论产生的背景,熟知这些理论的内容,还要学会在这些基本理论的学员参加清华大学培训班的学习心得心得体会材料真学习研究借鉴的基础上,灵活运用,并敢于进行大胆地改造和创新。学习也要注重形式的多样化......”。