无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如带物品帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能如既往地支持我们。结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长,所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，起努力,中班家长会演讲稿大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会。这是个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍中班幼儿的年龄特点注意力集中，能集中精力从事种活动的时间也较小班长，般为分钟分钟能动静结合反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教室里适度安静的活动安排较多。班级现状分析开学不到两周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，本学期我们班幼儿人数达人以上，这是历届以来从未有过的。转进的幼儿从第天就适应了新的学习生活环不好，比如拿调羹的方法不正确有的孩子边进餐边讲话有的孩子挑食有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。家位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。我园的作息时间表每天入园时间点，下午离园时间为，每周，请各位家长遵守作息时间，按时接送您的孩子。需要家长在家配合的工作能控制住自己的行为，自控能力提高。家长需要配合的要有意识的训练孩子的自控能力，让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。规则意识开始萌芽。家长需要配合的多让孩子了解生活中的规则，逐渐培养孩子的规视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我希望家长能让孩子了解老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他老师会教给他很多东西让他高高兴兴快快乐乐的健康成长当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，起学习玩耍时可能会有些小磕碰出现些小意外，出现有些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正多批评多沟通。再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长,所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，起努力,中班家长会演讲稿大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会。这是个新的学期，我们的孩子满有关中班家长会演讲稿材料，还有些胆怯，不敢与人交往，不敢回答问题，承受挫折的能力也很差不够坚强，不过没关系，我们会和家长进行沟通，共同来引导我们的孩子，让他们能有快乐的童年，同时心身也能够得到健康和谐的发展，我相信我们的家长都会配合我们的支持我们的对不对啊,因为我们现在都有批优秀的家长直都很支持我们的工作，关注孩子的成长，像我们班张彦玉的家长，江颖欣，潘映均，刘凯帆，王敏，郑家洋侯天昊等这些小朋友的家长对我们的工作直都是很支持的直得表扬，当然了，我们还有很多优秀的家长存在，因为您们都是有素质的的家长，我相信在坐的每位家长都是最棒的，在这里因为时间关系我们就不再点名表扬了啊，下面我们将话题回到我们的孩子身上来吧，毕竟大家都是为了孩子才来的，我想我们的家长都很想了解下孩子在幼儿园的表现，下面我将向家长汇报下，你的孩子在这段时间的表现，希望家长们听到孩子的缺点时不要苦恼，因为我们发现孩子的不足时才能，有针对性的对幼儿进行引导，而且我们在看到孩子不足时，也发现孩子交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜欢听故事，看图书，能听懂和会说普通话。识读方面学会欣赏跟读阅读倾听乐意当众讲话，说话自然大方。能用简单的句子连贯的表述自己的想法，并认识单词个，爱惜书本，掌握正确的阅读方法和姿势。数学方面学会的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上中下的认识食物与空间的对应，学会大中小的比较，能结合形状和颜色特征，做对应计数练习。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡这方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是，孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。教育方面观看培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品，虽然工作中，我有些许经验，但是我还是很乐意听取家长们的意见，改正工作中的不足之处，希望家长们在以后的相处中多提宝贵的意见，好让我在以后的工作有所突破我身旁的薛老师和陈老师大家都很熟悉，这学期就有我和薛老师，陈老师共同带领这个班，下面我将我们各自负责的工作向家长作以下简介，我任教的科目是数学，识读，律动，语言薛老师是我们班的配班老师，她所任教的科目是健康，社会，美术，科学，手工，唱歌陈老师是我们班的生活老师，负责班级卫生工作和孩子们的生活指导班级情况分析在认识了解我们老师后，我现在要向家长讲述下本班现在的些班级情况，我们班现在有个孩子，男孩个女孩子个，他们平均年龄都在岁左右，在年龄上没有什么差距，所以在订教学目标时就比较次，不过我们的孩子虽然没有年龄差异，却有很大的个性差异，有些孩子开朗外向，适应环境的能力特别强，有部分孩子还有人来疯的表现，有些孩子内向，适应环境的能力也较逊色，在生活自理能力方面，依赖性也很强，表现在进餐慢，做事拖们聪明学习认真，学东西扎实，而且很能干，爱劳动，自理能力强也能够知错就改，陈霖小朋友虽然爱与同伴吵嘴但是他还是能够懂得礼让他人，雷佳旋小朋友虽然有时候排队喜欢推拉他人，但他对长辈很要礼貌，生活自理能力强，会爱惜书本，玩具扬海龙小朋友虽然有下午回家拿起书包就仍给妈妈，没礼貌，但是他能够接受批评，知错就改，刘凯凡虽然不爱做体育运动，但是他爱劳动，林贯豪小朋友虽然有点爱哭，还喜欢打小报告，还有点爱说谎话，但是他很可爱，脑袋聪明，卫梓铭，柯盈，郑家蔚，郑家扬在幼儿园表现很好，目前还没有找到他的缺点，希望他能够再接再厉继续发扬，李馥桁小朋友虽然吃饭慢，不爱运动，但是他将卫生，爱惜玩具，公物，张宇小朋友，连子杰小朋友虽然较内向，但是他跟同伴相处融洽，候天昊小朋友虽然每天来幼儿园晚，依赖性强，但他自理方面还不错也很讲卫生，比开学时进步多了，钟韵瑶虽然早上来园时偶尔还会有点闹情绪，但过后却又很好，在园各方面都表现不错，特别喜欢跳舞，牟桐小朋友虽然有作有所突破我身旁的薛老师和陈老师大家都很熟悉，这学期就有我和薛老师，陈老师共同带领这个班，下面我将我们各自负责的工作向家长作以下简介，我任教的科目是数学，识读，律动，语言薛老师是我们班的配班老师，她所任教的科目是健康，社会，美术，科学，手工，唱歌陈老师是我们班的生活老师，负责班级卫生工作和孩子们的生活指导班级情况分析在认识了解我们老师后，我现在要向家长讲述下本班现在的些班级情况，我们班现在有个孩子，男孩个女孩子个，他们平均年龄都在岁左右，在年龄上没有什么差距，所以在订教学目标时就比较次，不过我们的孩子虽然没有年龄差异，却有很大的个性差异，有些孩子开朗外向，适应环境的能力特别强，有部分孩子还有人来疯的表现，有些孩子内向，适应环境的能力也较逊色，在生活自理能力方面，依赖性也很强，表现在进餐慢，做事拖拉，还有些胆怯，不敢与人交往，不敢回答问题，承受挫折的能力也很差不够坚强，不过没关系，我们会和家长进行沟通，共同来引导我们的孩子，让他们能有调皮，但她口语表达能力强，要是她上课能够好好学本领就太好了,张彦玉上课时喜欢讲小话，爱搞小动作，睡觉还会与同伴讲小话，但她记忆好，老师上课教的东西都能够学会，而且还很爱劳动，会帮老师搞卫生，很能干，梁丽欣，邓琪，王敏，小朋友虽然开学时很调皮，不爱学习，不爱运动但是最近有了很大进步，谢配玲，黄臻顺，甘芷晴，赵珏小朋友内向，吃饭慢，做事拖拉，但是他们很乖，也很可爱，也很努力，周子贤小朋友虽说来园才个星期，他适应环境很棒，不过宝贝还没有学会倾听他人讲话，说话有时候还会打断他人说话，要改哦,这些就是我们班小朋友现在的些现状。下面我将这学期培养孩子的方向向各位家长做下讲解。在教学方面我们