宿率。重点支持大约所独立设置的农村学校学校新建或改造学生宿舍食堂和厕所等生活设施，使项目学校寄宿学生生活设施达到或接近农村普通农村学校校建设标准，基本消除大通铺和校外租房现象。加强农村义务教育是教育发展的重中之重任务，也是推进社会主义新农村建设的必然要求，地方各级政府发展改革和教育部门都按照国务院的的质量和教育的竞争力，可将我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源。争中科技人才和经济的制高点，可以说今天教育的差距就是明天经济发展科技进步的差距。二十世纪国际竞争日趋激烈，竞争的焦点就是人才的竞争全民素质的竞争。人力资源在国家教学国力的增强方面发挥着越来越重要的作用，把发展教育作为我国二十世纪的项基本国策，采取各种措施大力推进教育改革，提高人才培养质量，是当今教育发展的趋势。基础教育是我国教育体系中最重要的组成部分，是国民经济和社会发展的基石基础教育的规模和质量关系到国民教育的整体水平，关系到国民整体素质的提高。物理力学性质场地地处盆地侵蚀地貌的坡地与低洼地段相结合的部位，在钻探揭露深度内，场内岩土层划分为第四系人工填土层冲积层坡残层及下第三系岩积层。新生界第四系冲积层淤泥质土深灰色，软塑，主要成分为粘粒粉粒，含厚，场区内大部分地段均有分布。新生界第四系坡残积层棕红色，可塑硬塑，主要成分为粘粒粉粒含砂量约占。第四系人工填土地层素填土层厚，层顶埋深，场地内均与分布。新生界古生系统下第三系丹霞群，全风化砂砾岩棕红色，风化裂隙发育，原岩结构尚可辨，岩石已风化成土状，岩质软，用手捏易碎。层厚，层顶埋深，场内地段均匀分布。，强风化砂砾岩棕红色，原岩结构清晰，风化裂隙较发育，岩心呈土柱状，节长，部分呈块状，块径，岩质稍软，用手捏易断，局部夹薄层中风化，层厚，层顶埋深，均匀分布于场内。定石屑厚彩色人行道板彩色砼植草砖水泥稳定石屑层水泥砂浆水泥砼预制块型建设规模拟建项目用地选定在市大道南段与学生路交汇处国道段。建设规模为人行天桥工程建筑面积宽为米的道路工程米，其中改填宽为米人行地下通道长米为单向车道，改填宽为人行地下通道长米。主要工程数量表，见下表。主要工程数量表表序号项目单位工程数量备注人行天桥桩基根混凝土桩承台个万能杆件个主桥座桥面宽标高长坡道水平投影长坡度为宽道路工程其中包括改填宽为米人行地下通道长米为单向车道，改填宽为根据相邻建筑物地勘报告，项目的工程地质石河子地区项目管理所需的招投标监理等项目监督管理机构有多家，可以对项目实施全方位全过程的管理。增加其它服务设施投资。物等资源供应条件较好，能够满足项目建设需要。团桃花镇的生活服务设施较为齐全，项目建设不需要项目投入总资金及效益情况拟建项目总投资为万元。本地区具有相应资质的施工企业多家，施工力量雄厚，完全有能力承接该项目的施工。项目建成后，能够为团第中学初中学生提供就餐如厕条件，项目的实施将对该团的社会经济事业发展起到推动和促进作用，因此，其社会效益是显著的。问题与建议项目的建设必须符合学校的总体发展规划。资金是项目可否实施的关键，建议项目单位积极争取上级资金大力支持，尽快使项目上马。第二章需求分析与建设规模需求分析学校现状团第中学初中校舍览表序号名称单位数量备注校舍建筑面积通过建设学校的学戍边建设兵团新型农场的任务的需要，是为兵团未来全面发展培养更多后备人才的保证。综上所述，项目的建设不仅可以解决该团中学学生的就餐如厕问题，而且对改善学校办学条件，促进团义务教育基础教育的发展等，具有十分重要的作用。项目概况拟建地点根据团第中学总体规划及选址意见，拟建的团第中学食堂含开水房浴室厕所建于该学校园内。建设规模与目标拟建的团第中学食堂含开水房浴室水冲厕所项目总建筑面积为，其中食堂含开水房浴室，水冲厕所。育的发展处境却越来越困难。济发展水平密切联系在起，从而导致了我国教育的不均衡发展。般来说，城市及经济较发达地区的基础我国的公共教育经费占国民生产总值的比重徘徊在之间，远远低于世界平均水平。多县乡政府财力原本就较为薄弱，却负担着绝大部分义务教育经费。目前，我国基础教育经费投入的基本格局是地方负担为主，中央和省级只提供少量的补助。大其次才是高等教育。可是我国在高等教育和基础教育方面的投资比例欠妥，把有限的教育经费过多地投向了同时我国政府在教育投资上大力倾斜于高等教育，这使基础教育的资金更加短高等教育。据中国教育经费统计资料九五教育经费及相关指标统计数据，我国基础教育应由国家承担的教育费用占不到世界发达国家约为资料来源原国家教委财务司编中国教育经费统计资料，而非基础教育阶段的高等教育等却占了相当部分资金。我国适龄儿童的人口基数大，人头平均费用很少，这不符合基础教育的要求。与发达国家相比，我国在大学阶段投资的比重太大，从我国大中小学生均经费情况看，我国培养名大学生的费用相当于培养名中学生名小学生的费用，即比例为发达国家的比例约为高社会生产力，促进国家政治经济文化的繁荣昌盛，提高国家的综合国力，所以国家理应承担教育投入的大头的办学环境具有十分重要的现实意义。促进社会公平构建和谐社会的需要基础教育建设直接面向广大人民群众，是落实党和国家政策的重要基础。项目的建设是贯彻落实党中央国务院关于灾后重建部署的具体行动，是保障灾区群众受教育权利，解决和改善灾区群众最直接最现实最关系民生问题的重要举措，对于灾区人民自力更生重建家园，及早恢复生产生活，保持灾区经济发展社会和谐稳定具有重要意义。第三章需求分析与建设规模需求分析行业发展现状我国基础教育发展现状我国基础教育的教育财政投入不足国家是教育部门办学处，其它部门办学处，乡镇办学处，在校生人，源优势，扩充可持续发展的资金来源，扩大办学规模，改善办学投资环境，提高办学水平，以适应社会和群众对高中教育的需求，为国家培养更多更好的建设人才。，至学龄前幼儿入园率达，学前年幼儿入园率达，普通高中入学率达小学初中在校生巩固率分别为处，在园幼儿人。全县小学适龄儿童入学率达，初中适龄儿童入学率达，适龄残疾儿童少年入学率达教育学校每年培训万人次村夜校培训余万人次，脱盲巩固率达以上，高初中毕业生培训率达以上。二县教育事业发展现状目前，全县共有小学处，在校城区现有学校处，在校生人。其中完全中学处，在校生人高中处，在校生人职业学校处，在校生人教育学校处，在校生人初中处，在校生人小学处，在校生人特殊教育学校处，在校生人。三生源分析全县生源情况分析根据人口统计资料情况，全县年人口出生率约在至之间，据此，我县每年大约出生名儿童，到年小学在校生约为人，初中在校生约为人，普通高中在校生约为人。城区生源情况分析根据现有的五个中创建于年，是县建校最早规模最大，具有浓厚文化积淀的所省级规范化高级中学。多年来，学校以高考出尖子竞赛拿大奖本科上线率高学生素质全面为办学特色，被多家媒体誉为状元中学人才摇篮。学校占地余亩，教职工人，有个教学班，在校学生多名，总建筑面积近万余平方米，在县教育领域占有重要位置。学校目前共有教学楼座，仅够个班的教学需要，音体美学生的画室琴房体育准备室等，都临时设在建校初期的非常