选首歌曲，到前面来有感情地演唱。同学互评老师打分。小结优缺点，以供下面的其他选手借鉴。三结束部分教师总结，公布成绩。年级下册教案音版小学音乐年级下册教案，小学音乐年级下册教案，音乐年级下册教案，年级下册教案，级下册教案，册教案，案，新人音版年级教案，新人音版七年级教案，新人音版八年级上册，新人音版二年级上册，新人音版八年级教案，新人音版音乐教案，新人音版二年级教案，新人音版七年级音乐，新人音版六年级教案，新人音版八年级音乐南林小学音乐教案课题聆听春天课时教学目标通过聆听乐曲，感受音乐所表现的春天。通过对春天万物的描述，提高学生的观察力，想象力。在春天主题的理解上聆听乐曲和歌曲。教学重点聆听音乐，感受春天教学难点感受音乐，培养能力教学准备电子琴，录音机教学内容及过程开始部分听音乐问好，律动。新学期小结。复习上学期内容。二基本部分聆听杜鹃圆舞曲完整聆听全曲。提示乐曲中你仿佛听到了是么声音学给同学们听听。复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上，听后，展示给大家看。想想，用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较合适，分小组讨论，分别与乐曲合作。聆听小燕子完整地聆听歌曲。提示歌中唱出了哪些内容级下册教案，册教案，案，新人音版年级教案，新人音版七年级教案，新人音版八年级上册，新人音版二年第九课巧巧手十三第十课汪汪与咪咪十四游戏宫愉快的夏令营十五期末复习十六期末考核新人音版小学音乐年级下册教案音版小学音乐年级下册教案，小学音乐年级下册教案，音乐年级下册教案，年级下册教案，小学音乐第二册教学进度表教学进度周内容课时时间第课春天二第二课放牧三第三课手拉手四第四课长鼻子五第五听歌曲小燕子分小组编创动作。聆听小燕子完整地聆听歌曲。提示歌中唱出了哪些内容你想和小燕子说什么提示乐曲中你仿佛听到了是么声音学给同学们听听。想想，用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较合适，分小组讨论，分别与乐或用彩色笔画在白纸上，听后，展示给大家看。三结束部分小结。复听全曲。结束全课。课题表演春天课时教学目标通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。新人音版小学音乐年级下册教案音版小学音乐年级下册教案，小学音乐年级下册教案，音乐年级下册教案，年级下册教案，级下册教案，册教案，案，新人音版年级教案，新人音版七年级式写成。小节引示之后，在圆舞曲节奏伴奏下呈示出带有急速旋转感的主题。旋律围绕尾音不断反复，带有无穷动的体裁特点。淋漓尽致地表现了调皮的小狗团团旋转的动态。随后，乐曲出现了甜美抒情的中间部主题，轻松而悠闲。乐曲再现旋转不停的开头部分后结束了全曲。管弦乐跳圆舞曲的小猫跳圆舞曲的小猫是首专为孩子们写的管弦乐曲。由美国作家安德森作曲。曲调诙谐有趣，描绘了个天真活泼的小猫在音乐的伴奏下跳起了优美的圆舞曲。乐曲具有拟人化与写实的特点，为三部曲式，小节的引子，好似个自豪的小猫步步走进了舞场，准备翩翩起舞段主题旋律优美抒情，用弦乐器主奏，小提琴滑奏技巧的运用，形象地模拟了小猫的叫声，增加了乐曲的诙谐情趣和突出了主题内容。旋律进行中快慢交替，充分表现了小猫那顽皮好动的性格。段旋律欢快活泼，音乐气呵成，表现了十分热烈的场面。用木管乐器主奏。它描绘小猫越跳越高兴，在快速地转，音乐进行中不时传来几声猫的叫声，好像时刻提醒着欣赏者这是小猫在跳舞。尤为有趣的是在乐曲的结尾处，突然传来了几声狗叫，使正在专心跳舞的小猫大为震惊，音乐用了连串的上行音后，突然结束了全曲，形象地描绘了小猫听到狗叫后迅速跳离了舞场，巧妙地结束了全曲。它的音乐主题是歌曲猫咪别淘气猫咪别淘气是首儿童歌曲，拍，羽调式。歌曲幽默诙谐并带有说唱风格，具有浓郁的现代气息。歌曲的节奏旋律紧紧依托于语言的音调，说唱结合，七度下行大跳音程的倚音切分音的运用，形象地带出了小朋友的稚嫩语气，生动地表现出小主人对淘气的小猫的叮嘱，反映了现代人的生活内容，渗透了关心动物的意识。歌曲谁在叫谁在叫是首儿童歌曲，拍，七声宫调式。歌曲描绘了小动物不同的叫声，生动形象，极富童趣。歌曲的节奏有规律地重复变化着，旋律进行以级进为主，流畅上口。歌词从不同的角度提出了为什么小动物叫了它们都在做什么意在调动小朋友的想像力。同时也在教育学生细心观察事物，了解小动物之间的生态关系。第课时律动聆听小狗圆舞曲模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。二聆听小狗圆舞曲教学基本要求完整地聆听乐曲，让学生用手指随课本上的图形谱划动。提示你感到乐曲描绘了小狗怎样的动作，或小狗在做什么复听音乐，随着音乐用手势在桌上进行表演。三表演猫咪别淘气教学基本要求反复聆听歌曲。提示学生歌中唱出的小猫咪在怎样淘气用听唱法学会歌曲。分小组讨论，做分角色表演的准备。分小组边唱边表演。加入打击乐器表演。四编创与活动本课的编创与活动安排了个选择打击乐器为歌曲伴奏的练习。教师可指导学生分小组试试每个人关于选择乐器的建议。选择种效果较好的伴奏方法，为歌曲伴奏。五课堂评价活动六教师小结，下课。课后小结第二课时律动聆听小狗圆舞曲模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。二聆听跳圆舞曲的小猫教学基本要求完整地聆听这首篇幅短小的管弦乐曲。提示听了乐曲你想到了什么可让学生根据标题去想像。跟着乐曲和教师哼唱第部分主题，加深对乐曲的印象。复听乐曲。用手指在桌上画图形谱。提示乐曲的情绪和速度有什么变化你能听到哪两种小动物的叫声分小组讨论你感到小猫在做什么结尾使你想到什么听乐曲，用动作表演。抓住重点，学唱歌曲初听歌曲范唱，边用拍手拍肩拍腿法随着音乐打节奏，以感受拍子的强弱规律。师叶圣陶爷爷把这样的美景写成了诗，但人们感觉好像还是不能够表达它的美，于是作曲家们就谱上曲，写成了首好听的歌曲。下面，我们就来听听，好吗让我们的身体跟着音乐动起来吧。放录音范唱，引导学生跟着老师来做拍手拍肩拍腿反复听歌曲范唱，引导学生尝试着边听边用筷子敲击，找准强弱规律。师这是首拍的歌曲，强弱规律是强弱弱，好，请拿起筷子来为歌曲伴奏，第拍是强拍，用左手敲击，要用点力第二三拍是弱拍，用右手敲击，要轻轻的。教师示范用教唱法学唱歌曲采用老师唱句，学生轻声学唱句的分句教唱法进行歌曲的学习。师我们来学习这首好听的歌曲，好吗等学会了我们边唱边敲击。把唱不准的乐句作为重难点突破。完整地演唱两遍歌曲学生可以第遍拍手拍肩拍腿，第二遍用筷子敲击伴奏。请几名学生上台来演唱，教师掌握学生学习的情况，引导学生正确地评价其他人的演唱。三知识延伸实施学科整合的新课改目标欣赏儿歌月亮放松身心拓展知识面师大家学得可真快，下面我们来听首儿歌放松下。放首月亮儿歌同学们，刚才我们听到的是首非常好听的儿歌，老师想知道儿歌里讲了件什么事情呢新人音版小学音乐年级下册教案音版小学音乐年级下册教案，小学音乐年级下册教案，音乐年级下册教案，年级下册教案，级下册教案，册教案，案，新人音版年级教案，新人音版七年级教案，新人音版八年级上册，新人音版二年级上册，新人音版八年级教案，新人音版音乐教案，新人音版二年级教案，新人音版七年级音乐，新人音版六年级教案，新人音版八年级音乐生回答。师歌里说的是月亮在个周期内的变化情况。知道月亮为什么会儿是圆圆的，会儿是弯弯的，会儿又是椭圆的吗这是月球个月中的周期变化，每个月农历的初开始月亮是弯弯的，随着日期的变化它会慢慢地变胖，变成椭圆形，到了十五左右月亮就会变成圆圆的，不是有句俗语说十五的月亮十六圆吗十五以后又慢慢地变瘦变成椭圆形，到了三十又变成弯弯的月牙了。欣赏跟读古诗让音乐与文学接轨师是呀，月亮有时圆，有时弯，真是太美妙了，因此有很多大诗人大作家把月亮写进了古诗写进了文章，今天老师也带来了两首描写月亮的古诗，我们起来欣赏下。播放课件学生欣赏跟读古诗静夜思暮江吟。引导学生了解每首古诗中所描写的月亮的形状。师静夜思里月亮的形状是什么样的圆圆的暮江吟里月亮是什么样的弯弯的知识袋袋裤师知识袋袋裤的时间又到了，我想请同学们把你生活中积累到的有关月亮的谚语说说，有吗例如八月十五云遮月，来年十五雪打灯教师解释词句意思人有悲欢离合月有阴晴圆缺，这句话告诉我们，要正确地对待生活中遇到的挫折，要相信明天会好的。四课堂小结推荐作业增加学生知识量。收集关于月亮的古诗儿歌谚语复习上学期内容。二基本部分聆听杜鹃圆舞曲完整聆听全曲。提示乐曲中你仿佛听到了是么声音学给同学们听听。复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上，听后，展示给大家看。想想，用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较合适，分小组讨论，分别与乐曲合作。聆听小燕子完整地聆听歌曲。提示歌中唱出了哪些内容你想和小燕子说什么听歌曲小燕子分小组编创动作。随着复听歌在春天主题的理解上聆听乐曲和歌曲。三教师可调动现代化教学手段，选用春天的录像，激发学生的兴趣。四教师应采用各种方法，使学生有表现地唱好歌。第课时律动聆听杜鹃圆舞曲模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。二聆听杜鹃圆舞曲教学基本要求完整聆听全曲。提示乐曲中你仿佛听到了什么声音学给同学们听听。复听乐曲，随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上，听后，展示给大家