点到话题，那也是非常清晰地显现话题含义的，比如年广东省的满分作文不能忘记的过去芳香永存纪念话题，山东省的满分作文大家好才是真的好双赢的智慧话题，浙江省的满分作文小事物大世界枝叶世界话题等。有些高分作文的标题看起来与话题关系不大，但考生很会补救。或者用副标题显示，如四川省的满分作文乌云晴日上，清流暗礁藏，考生后来可能是发现这个标题与话题忘记与铭记相距太远，因此又加了个副标题忘记与铭记，虽然加得有些牵强，但至少免去了阅卷老师费解的麻烦，为自己获取满分扫除了个障碍。或者在题记中点明话题题义，今年四川省有篇满分作文的题目是二胡江南，单从这个标题看，我们很难看出它与话题忘记与铭记有什么联系，因此，作者马上就来了个题记想要忘记流浪，却铭记了江南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那抹忧伤。这样来，话题的题义就凸显出来了。怎样变话题为标题很简单，要学会扣住话题来拟题。注意，没有必要另起炉灶，就在话题基础上适当改变下，就能拟出好标题来。话题是词语的，可用添加法。如话题诚信，添加为舍弃虚伪，还我诚信诚信是做人之本诚信无价话题是纪念，添加为让纪念闪耀理性光芒，永远的纪念等等。话题是并列或偏正短语的，可用关键词语改造法，即抽取话题中的关键词语，并加以适当改造。如话题感情亲疏和对事物的认识，可改造为真情诚可贵，理智价更高岂以亲疏辨好恶感情是帆，认知是船话题双赢的智慧，可改造为双赢，种人伦的智慧之美智慧无限，双赢无边双赢中有大智慧等等。题好半文，题目是文章的眼睛。在标题中嵌入话题，会使阅卷者目了然，紧扣题目，跟随文章的题目来评判文章会使阅卷者先入为主，抓住主旨，在阅读文章过程中自觉不自觉地受到你的牵引，将文章扣到话题上。这样，在阅卷者眼中，就不会出现偏离话题的现象。二开篇切入法所谓开篇切入法。就是指在文章的开头部分就点明话题或文章的主旨。清人李渔闲情偶寄中言场中作文开卷之初，当以奇句夺目使之见而惊，不敢弃去。这里的开卷之初即开篇，这里的奇句，或是点明话题的词语，或鲜明的观点，明确的主旨，或是开头围绕话题的含蓄蕴藉语意深刻言简意赅的语句。如议论文的开门见山提出论点论题，记叙文的开篇点题，散文的开篇文眼等等。例如年的优秀作文地梨花的开头当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有样东西藏在时光长剧的背后。这折子的回目便是诚信。年的优秀作文能思考的苇草的开头我很喜欢那样个比喻„人是能思考的苇草‟。也许思考了解澳大利亚地形特征，以及地形与气候人口分布的关系。了解澳大利亚特有的野生动植物种类，并分析这些动物唯独生活在澳大利亚的原因。了解澳大利亚有骑在羊背上的国家坐在矿车上的国家等别称的由来。学习重难点澳大利亚的自然与经济地理特征。城市。澳大利亚领土包括等周围岛屿。位于东洋和西洋之间，是世界上惟拥有整个大陆的国家。三合作探究互动读图，了解澳大利亚的地理位置。互动读图，了解澳大利亚的地形特征。互动完成教材活动题。互动读图，了解澳大利亚的古老动物分布。互动读图，了解澳大利亚的矿产及工业分布。四课堂检测下列连线不正确的是夏威夷火山岛大堡礁珊瑚岛塔斯马尼亚岛大陆岛冰岛火山岛被称为骑在羊背的国家和坐在矿车上的国家是澳大利亚巴西俄罗斯美国下列关于国家与其特点的连线不正确的是澳大利亚独占块大陆巴西热带面积最广俄罗斯面积最大印度人口最多读澳大利亚图，完成城市海洋④河流国家岛屿地形区⑩课后记山地为主，平均海拔高第二位地面起伏大，高低悬殊。地势中部高，四周低。亚洲气候复杂多样，大陆性特征显著季风最典型，影响范围也最广，无温带海洋性气候。亚洲的大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海内流区面积广大。亚洲是世界上人口最多的大洲，年总人口达亿，约占世界总人口的。世界上人口超过亿的国家，有个在亚洲。二课前预习亚洲西部与洲相连，西南与洲相连，东隔洋与北美洲相望。亚洲地跨三带。亚洲的地形以为主。地势高低。气候特点是气候二是气候显著。北半球的寒极是。世界最高峰是，号称。世界屋脊是高原。世界陆地表面最低处是。世界最大的湖泊是世界最深的湖泊是。亚洲流经国家最多河流是河在我国境内称澜沧江。世界上人口最多的大洲是。三合作探究学习目标运用地图说明亚洲的纬度位置，海陆位置熟记亚洲的地形气候河流特点。学习重难点换算不同的地方时间亚洲的气候特点。互动读图，了解亚洲的地形和地理位置。互动读图，了解亚洲亚洲的气候类型和特点。互动完成教材活动题。了解亚洲的河流与湖泊。互动读图，了解亚洲人欧洲的大陆部分连为体，合成亚欧大陆。主备课人唐煜英知识网络亚洲和第章世界屋脊是高原。的寒极是。世界最高峰是，号称二课前预习亚洲西部与洲相连，西南与洲相连，东隔洋与北美洲相望。气候特点是气候二是气候显著。亚洲的地形以为主。地势高低。世界最大的湖泊是世界最深的湖泊是。亚洲地跨三带。亚洲流经国家最多河流是河在我国境内称澜沧江。世界上人口最多的大洲是。三合作探究学习目标运用地图说明亚洲的纬度位置，海陆位置熟记亚洲的地形气候河流特点。学习重难点换算不同的地方时间亚洲的气候特点。互动读图，了解亚洲的地形和地理位置。亚洲气候复杂多样，大陆性特征显著季风最典型，影精彩，谁的口语最棒单选题强化考点，你能全做对吗试试,自我理解火灾，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。资料交流说说你所知道的非洲彩色的动物世界。引语人们曾说非洲是上帝创造的伊甸园，这里是植物的乐园，也是动物的天堂。世界上最大的野生动物园，就在非洲,课件展示非洲的野生动物。小结非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。彩色的日常生活导语非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无不是彩色的,学生交流读书方法，如抓关键词理解找出写得最美的句子进行体会给自己提问题而后找答案等。相机引导作者通过花花绿绿的衣服五光十色的食物绿树红花掩映的住房和五颜六色的宾馆，来体现非洲人彩色的日常生活。在交流的过程中相机引导感情朗读以下句子不管男女老少都喜欢穿花衣服，妇女则更讲究颜色的搭配，喜欢颜色有较大的反差，那些蓝底白花黄底红花红绿相间的大花布，最为畅销。你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。资料交流你还知道非洲哪些彩色的日常生活吗引语炽热的赤道骄阳孕育了这方皮肤油黑发亮的非洲人，他们以自己的热情奔放营造了七彩的生活。课件展示非洲的日常生活。普通三轮车夫艳丽的衣着及市场人群多食物多样化，突出其五彩缤纷彩色的艺术导语非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。学生交流最令自己感兴趣的句子，并了解作者的写作方法从彩色的绘画彩色的工艺品彩色的音乐舞蹈，来体现非洲的艺术也是彩色的。资料交流你能向同学们介绍下非洲的工艺品吗能介绍下你所知道的非洲舞蹈吗引语人们常说，非洲舞蹈是非洲艺术的灵魂，非洲的舞蹈质朴清纯火热。请同学们朗读这句话，起来感受非洲舞蹈的魅力。学生朗读如果你有幸参加他们的篝火晚会，那熊熊燃烧的火焰旁那穿着花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。这就是激情似火的非洲舞蹈课件展示非洲舞蹈的录像片断。这就是非洲舞蹈的魅力，它让人激情洋溢，热情似火。请同学们再读这句话，共同传递这份豪爽，这份激情,学生再次感情朗读这句话。三总结风情感悟。导语这激情洋溢的舞蹈，来自舞者的心灵。它诉说着非洲的原始与神秘，诉说非洲的热烈与奔放。难怪作者发出了这样的感叹学生朗读这两个感叹句非洲真是个色彩斑斓的世界啊,啊，非洲，好个多姿多彩的世界,。教师点题是啊,说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓，更在于它的多姿多彩,让我们再次赞叹这彩色的非洲吧,学生再次感情朗读这两个感叹句。学生自找答案回到课前学生的质疑，如为什么说非洲是彩色的为什么课文要以彩色的非洲为题让学生自己总结得出答案。板书设计彩色的非洲植物世界是彩色的动物世界是彩色的非洲人的日常生活是彩色的非洲的艺术也是彩色的教学反思教学时，我采用以学生自读自悟的方法。全班讨论交流的重点是非洲真是个色彩斑斓的世界表现在哪些方面从课文中学到了那些表达方法小组讨论，汇报在让学生谈谈从文中学到了那些表达方法时，我引导了解课文的表达的顺序及其他些写作特点，有利于培养概括能力和表达能力理解课文语言描述上的特点，有利于积累语言和运用语言。学生达标情况班级上课人数达标人数达标率无压痕眼镜架在宁波市投产。他的另两项专利世界筷子自洁水龙头也进入生产进程。前者在双筷子上加三个套环，以固定筷子，让外国人也能熟练地使用后者在传统水龙头把柄上钻个孔，开水龙头，把柄便溢水自洁。项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团个月前投资万