1、“.....因此,在护生正式实习前,学校要将梳理出来的这类护生名单提前育学生,提醒大家注意饮食安全交通安全财物安全人身安全等,教会大家在遇到偷窃等突发事件时,首先应学会保护生命。德育教育论文女护生顶岗实习期安全教育与管理研究。安全问题。女护生顶岗实习期间必须严格执行医院上下班制度,工作特点就是班制,夜间上下班是正常现象。夜间灯光昏暗有些育常态化开展的通知,各班根据要求,全年经常利用班会团日活动等平台,调动全体学生积极性,主动参与到安全知识的探讨中来。如该院护理班组织召开安全在我心主题班会,同学们以小组为单位创作自导自演小品,通过生动的表演,直观地展现了女生遇到各类安全受到威胁时的应急处理方法。活动形式内能力。举办魅力女生讲座,邀请国家级心理师为女生从医学角度强调女生要增强自我保健意识,培养良好的心理素质,爱护自己,保护自己,始终做到自尊,自爱,自立,自强......”。

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8、“.....再次,对于女护生较多的实习点,要求学生骨干利用业余时间经常性地深入各住宿区域检查安全状况。系列措施保证了安全教育在实习点仍能做到经常进行经常落实。女护生实习期间主要存在的安全隐患扬州职业大学医学院护理专业目前共有集中实习点个诈骗,少则几百,多则上万。德育教育论文女护生顶岗实习期安全教育与管理研究。安全问题。女护生顶岗实习期间必须严格执行医院上下班制度,工作特点就是班制,夜间上下班是正常现象。夜间灯光昏暗有些司机酒后驾车般不法分子都习惯选择夜间作案等特点,使女护生在夜间的交通安全人身安全财。,确保实习期安全工作常态化开展。女护生进入实习点后,学校由于人力物力原因不能保证天天安排老师蹲点陪同女护生实习,这就需要充分发挥实习大小组长学生干部预备党员等学生骨干的重要作用。她们既是信息的传达者,更是维护实习点安全的得力助手。她们在进入实习点前,我们即对其进行安全知......”。

9、“.....采取鼓励式带教,多赞扬多肯定她们。要求护生家长能够陪同实习,照料其起居。对于心理障碍严重者,要暂停实习,要求家长将其带回家进行专业治疗。结语女护生进入实习点后,各种诱发安全问题的不可控因素增多,做好女护生顶岗实习期安全教育与管理工作任重道远。我们前报告给医院,邀请带教老师关注其心理,采取鼓励式带教,多赞扬多肯定她们。要求护生家长能够陪同实习,照料其起居。对于心理障碍严重者,要暂停实习,要求家长将其带回家进行专业治疗。结语女护生进入实习点后,各种诱发安全问题的不可控因素增多,做好女护生顶岗实习期安全教育与管理工作任心理极度脆弱,度患上了抑郁症,产生了自杀的想法。有些女护生想在经济上实现独立,减轻家庭负担,学会了在网络上帮店家刷信誉,殊不知这是违法行为。些不法分子掌握了她们的心理,对她们实施了网络诈骗,少则几百,多则上万。德育教育论文女护生顶岗实习期安全教育与管理研究......”。