新成果的内容,让学生在各自的基础上生动活泼发展,使每学生的个性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注重加强身体锻炼的同时,大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。基本情况分析学生情况今年的初中学生,身体素质比较差,大部分没有进行过规范的体育课学习,组织纪律行为习惯均待形成和规范。准备。开展好班级的体育活动,做好篮球立定跳远跳绳仰卧起坐等体育项目的指导。写课后反思,心得,总结等理论。教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针,健康第为指导思想,以学生为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生,使学生身心两方面协调发展,充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容,让学生在各自的基础上生动活泼发展,使每学生的个性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注重加强身体锻炼的同时,大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。基本情况分析学班有名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。技能情况本年级学生大部分都喜欢跑跳投和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。教材分析根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每位学生功能培养学生自尊自信合作交往能力培养学生拼搏进取精神和实践探究能力,促进学生身心健康成长。这教材来源于生活又服务于生活,符合以学生为本成为课程标准水平的学习内容。副教材合作游戏跳竹竿。目的使学生进步在参与合作与交流中,重点发展下肢力量及协调能力,培养学生挑战自我,在自主学习合作学习探究学习中享受快乐与成功,获得身心陶冶。教学目标体现课程标准,以健康为第以育人为宗旨,掌握学科知识与基本技能,突出锻炼身体的实践,促进学生综合素质的提高。根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事八年级体育个人工作计划范本五篇精选整理版康第,以人为本的原则,构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。特点坚持基础性,突出育人性,体现灵活性。变化版式图文并茂,图文化设计,内容编辑主辅化,项目分类化,理论知识通俗化。常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第。体育教学是整个体育工作的中心环节,上好体育可是重中之重,本学期,我将按照健康第的指导思想,努力探索新课程标准,积极改顽强积极进取向上的精神风貌。年级体育工作计划篇指导思想本学期,体育工作的指导思想是牢固树立健康第和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动发扬科学精神,开展科学探究注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。学生情况分析本人任教的年级学生好奇心强,思维活跃,喜欢模仿,活泼好动,对新鲜事物感兴趣。因此在教培养学生具有健康体魄,促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。提高学生的生理机,增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力,促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力,学会锻炼身体的技能和方法,掌握部分体育项目的基本技术,初步学会运用科学的方法,锻炼身体。学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法使学生了解体育与健康的目的任务,掌握体育基础知识,卫生保健知识和青春期自我保护,促进学生能力的发展,能初步运用获得的知识技能锻炼身体,进行自我调控,自我检测和自我评价。教材分析教材是遵循健进间单手肩上投篮排球垫球教学重点以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。年级体育工作计划篇新的学期开始了,作为工作在第线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下基本情况学生情况年级班有名学生。除每个班有名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。技能情况本年级学生大部分都喜欢跑跳投和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高好第堂课,切实搞好形成教育。搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。认真搞好体育训练工作,做到有组织,有方法,有计划,有成果,更要有队伍的连续性。八年级体育个人工作计划范本五篇精选整理版。教学目的和要求使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。学习田径技巧球类等项目的基本技术和基本技巧,进步提高每位学生的能力。充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏自觉遵守运动规则,团结协教材分析根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每位学生都能成为德智体美劳全面发展的好学生。八年级体育个人工作计划范本五篇精选整理版。要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。发展学生优良的个性,培养学生勇敢教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针,健康第为指导思想,以学生为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生,使学生身心两方面协调发展,充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容,让学生在各自的基础上生动活泼发展,使每学生的个性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注重加强身体锻炼的同时,大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。基本情况分析学生情况今年的初中学生,身体素质比较差,大部分没有进行过规范的体育课学习,组织纪律行为习惯均待形成和规范。力,养成积极自觉参加锻炼的习惯。发展学生的个性和创造力,培养学生的主体意识和活泼愉快,积极向上,勇于探索以及克服困难的精神。在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识,能正确的对侍集体的成与败,具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄,败不妥,锲而不舍的意志和作风。全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展培养学生具有健康体魄,促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。提高学生的生理机,增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力,促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力,学会锻炼身体证课外体育活动顺利的开展。本学期考核项目队列队形投掷实心球篮球米双杠理论。年级体育工作计划篇在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。学生现状分析所任教的学生年龄在岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强,女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。指导思想新的课程标准明确指出坚持健康第的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。重学中要增加些他们感兴趣的游戏活动教材特点软式排球是排球家族的新成员,是项新兴的运动项目。由于它质地柔软不易挫手,安全,易学,易掌握,趣味性很高,非常适合初中学生健身娱乐。学好软式排球技战术,为更好地学习硬排球沙滩排球气排球技术奠定良好基础,起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软安全易掌握规则灵活而具有很高的体育锻炼价值,能丰富学生的体育锻炼生活,为终身体育奠定基础。教材内容主教材软式排球正面双手垫球。通过学练,发展学生力量,灵敏协调柔韧等身体素质增强肌肉骨骼韧带关节力量,提高心肺教材分析根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每位学生都能成为德智体美劳全面发展的好学生。八年级体育个人工作计划范本五篇精选整理版。要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。发展学生优良的个性,培养学生勇敢康第,以人为本的原则,构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。特点坚持基础性,突出育人性,体现灵活性。变化版式图文并茂,图文化设计,内容编辑主辅化,项目分类化,理论知识通俗化。常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第。体育教学是整个体育工作的中心环节,上好体育可是重中之重,本学期,我将按照健康第的指导思想,努力探索新课程标准,积极改基础。进行思想品德的教育培养健康的心理素质进行爱国主义,社会主义,集体主义教育,培养良好的社会公德。树立现代体育意识,把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来,提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力,养成积极自觉参加锻炼的习惯。发展学生的个性和创造力,培养学生的主体意识和活泼愉快,积极向上,勇于探索以及克服困难的精神。在体育活动中树立顽