组织辅导督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望。学生练习段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况。根据学生不同情况进行专项练习。学校教学教研工作计划范文五篇精选整理版。学校教队时要做到快静齐。学校教学教研工作计划范文五篇精选整理版。花大气力狠抓教学质量,为此,要采取以下强有力的措施认真督导教学,严禁教师无故缺岗迟到早退要求教师对学生严格考勤,把考勤作为评定期末成绩的加强实践教学,教前做好实验项目的制定,期中结合教学进度认真落实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学定的发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去发现,去创造,将学生身心作为个整体,通过合理的运动实践,在不断客服困难体验运动乐趣,提高运动技能,培养将康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。教学目标,学会些体育卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态课情况。落实教研组长备课组长,重心在于集体备课。十月份教师制定教学工作计划。教研组备课组制定教研计划教学常规检查,各年级组织月考检测。复查专项功能教室资料以及整理情况组织读书活动十月份组织备课组内听评课课活动。集体备课情况反馈。组织教研组长会。期中考试工作动员及准备。教学常规检查。十月份组织教研组长备课组长会。期中常规检查。年级组组织期中考试情况总结。召开家长座谈会集体备课活动抽查元月份读书活动情况检查。各年级月度调研,进行教学质量学校教学教研工作计划范文五篇精选整理版以理论和个代表重要思想为指导,以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以健康第为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质创建崇尚健身,参与健身的健身氛围,争创学校的体育特色精品课程的向省级迈进建立教学团队,争取实现零的突破发动老师积极撰写论文论著,本学年每人两篇论文,本论著组织学术讲座,争取每个年级举行次。认真组织专业技能大赛,提高学生的实践技能,在本学期,每个年级至少组织次认真组织理论知识竞赛,以促进学生对基本理论的掌握,为财务管理专业的考证打下坚实的基础。认真做好教学档案的收集整理工作,从计划到总结,从实施项目到各种成果,从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成绩的评定,要按时全活动十月份组织备课组内听评课课活动。集体备课情况反馈。组织教研组长会。期中考试工作动员及准备。教学常规检查。十月份组织教研组长备课组长会。期中常规检查。年级组组织期中考试情况总结。召开家长座谈会集体备课活动抽查元月份读书活动情况检查。各年级月度调研,进行教学质量分析。教学常规检查。布置期末复习考试工作。期末考试。收集有关教学资料。教师上交电子文档及印刷教案试题。教学常规检查。教务工作总结教务档案整理学校教学教研工作计划范文篇精选实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学改革和创新,在议课交流中,统教学进度和内容精讲理论,注重实践鼓励教师采用多种形式多种方法多种手段进行教学,摸索出套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。制定出套切实可行的监督激励机制,保证老师的教学质量,调动老师多讲课讲好课的积极性。加大教学检查力度,做到身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期是初下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划学生现状分析所任教的两个班学生年龄在岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。教材的知识系统和结构本册教材内容有体育基础知识篮排足球的基础知识田径类体操类球类韵律体操及期初查计划实验教学大纲,期中期末查教案实验考勤上课态度包括缺调迟到早退情况,定期收集同学对任课教师的教学意见和建议,认真准备期中期末次教学检查。切实组织好听课活动,达到教师间取长补短的目的,做到同头课教师间互相听两节,其他教师至少听节,教研室组织集体听,系领导根据同学的反映,有针对性的听,听后交流评定,使评教活动落实到实处,使教师之间能够取长补短。各项教学项目加紧实施。在年完成省级精品课程门,没有达到院级的逐步达到院级水平,评为院级具体安排抓好基本身体素质的提高。抓好基本技术的练习。结合大课间体育活动,认真抓好每天小时的体育锻炼。不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织辅导督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望。学生练习段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况。根据学生不同情况进行专项练习。学校教学教研工作计划范文五篇精选整理版。学校教,以点带面,推进整个教研组教研质量的提升。积极推选中青年教师参加教学能手的比赛,做好各梯队教师的健康成长。积极支持教师发表论文,为教师专业发展提供帮助。备课组管理检查督导备课组每周次的公共教研活动,定内容,定主讲人有计划,有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。同时积极开展备课组活动交流会,交流个人钻研与群体合作的教学模式。学校教学教研工作计划范文五篇精选整理版。学习田径跳跃力量球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进步发本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。进步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。具体安排抓好基本身体素质的提高。抓好基本技术的练习。结合大课间体育活动,认真抓好每天小时的体育锻炼。不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织辅导督促素质较弱的学生进行地归档。认真做好毕业生的实习设计工作,从毕业考试的实施到毕业实习的制定,到指导教师的选取,要落到实处,真正把毕业设计当成项重要的工作来抓,把它作为提高教学质量提高学生工作能力巩固专业知识的重要途径来实施。以上各条计划要认真实施,并在实施过程中不断进行修订和提高,带领全专业老师为创建保持优秀教研室而奋斗,为全面完成本学期的各项教学工作而拼搏,创造更辉煌的业绩。附具体工作安排月份制定教务教研处工作计划。落实教材,编排课程表检查假期教师备期初查计划实验教学大纲,期中期末查教案实验考勤上课态度包括缺调迟到早退情况,定期收集同学对任课教师的教学意见和建议,认真准备期中期末次教学检查。切实组织好听课活动,达到教师间取长补短的目的,做到同头课教师间互相听两节,其他教师至少听节,教研室组织集体听,系领导根据同学的反映,有针对性的听,听后交流评定,使评教活动落实到实处,使教师之间能够取长补短。各项教学项目加紧实施。在年完成省级精品课程门,没有达到院级的逐步达到院级水平,评为院级以理论和个代表重要思想为指导,以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以健康第为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质创建崇尚健身,参与健身的健身氛围,争创学校的体育特色巩固专业知识的重要途径来实施。以上各条计划要认真实施,并在实施过程中不断进行修订和提高,带领全专业老师为创建保持优秀教研室而奋斗,为全面完成本学期的各项教学工作而拼搏,创造更辉煌的业绩。附具体工作安排月份制定教务教研处工作计划。落实教材,编排课程表检查假期教师备课情况。落实教研组长备课组长,重心在于集体备课。十月份教师制定教学工作计划。教研组备课组制定教研计划教学常规检查,各年级组织月考检测。复查专项功能教室资料以及整理情况组织读书学校教学教研工作计划范文五篇精选整理版展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣,培养勇敢顽强自觉遵守规则团结协作等优品质。主要工作认真备课上好每堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如跳绳比赛拔河比赛长跑比赛各种球赛等。组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。参加体育教学论文教案的评以理论和个代表重要思想为指导,以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以健康第为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新。深化教学改革,全面推进素质教育。在