。认真参加教研活动,在恒字上下功夫,每次教研活动要有主题,有内容,有收获,要搞研究,要有质量,有特色,加强听课和评课活动,加强相互交流与学习,在评课过程中,既要总结经验,肯定成绩,又要发现问题纠正不足听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。加强听课评课,互相取长补动要有主题,有内容,有收获,要搞研究,要有质量,有特色,加强听课和评课活动,加强相互交流与学习,在评课过程中,既要总结经验,肯定成绩,又要发现问题纠正不足听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。加强听课评课,互相取长补短,优势互补,经常分析学生的情况,及时调整教学方法和策略。加强对新老教师结对帮学的工作,全组共同关心,支持,帮助,促使新教师迅速成长,早出成果同时也希望教务处加强领导,关心教研组的工作和新教师的培训工作。在学校规定的时间开展课讲课说课评课活动。干的作用,带动教师快速成长。研修计划学习十实践十反思学习子曰活到老学到老。问渠哪得清如许为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力,方能成为受学生欢迎的老师。向谁学习呢向书本学习广泛阅读各种书籍开阔视野,博采众长,努力提高自身的文化素养,积淀自己的文化低蕴,用教育理论武装大脑,指导教育行为。向同行学习人行必有我师焉。取他人之长补己之短,日取长补短,则长之日长短之日短。实践实践是检验真理的唯途径,切理论学习所得最终目的都是要在实践中运及试卷分析工作,命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高高重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在。作业适量,及时批改。每月在月底教研组检查次。第在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力学校每周的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。学习安排教育学心理学。论语老子高二地理教师个人研修工作计划范例五篇整理版有经验的教师请教,组织自学新课改理论,并要求将自己的教学体会经验进行小结,写成经验小论文,积极促进自身素质和教学水平的提高。本学期我组将组织老师撰写教学经验论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期的教学工作要注重基础,完成以下些活动结合常规教研,在备课上课评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。积极参与听课和评课,每学期不少于节教龄在年以下不得少于节,采取集体听课与自己听课相结合的方式。高二地理教师个人研修工名新招聘老师最少都有轮以上高中小循环教学经验及灵活的教学方法,深受学生欢迎。分个备课组第名为备课组长物理备课组毛勇军高周建穗高李粟高廖水金高管道霞高化学备课组熊远红高刘斌高龚新国高彭龙飞高刘小东生物备课组易永艳周羽高黄丽高指导思想高中部综理教研组在学校高中部的领导下,以自主务实实用提高的理念,制定教研工作计划。主要目标高年级根据学生的基础,兴趣特长选拔和培养苗子。做好特色高考的准备及培训工作。高年级确定重点培养对象,根据文理科的不同特点,加强重点生,尖子生的文,进行教学经验的总结,并上交教务处。热爱学生,建立民主和谐的师生关系。在教育教学中,我们坚持以民主和谐的态度对待学生,让学生体会到教师和他们是真正平等的,他们才是学习的主体。在平时的教学和生活中教师要主动的去接近他们,在心理上去拉近师生间的距离,让他们把教师当成位和蔼的大朋友,能让他们主动和教师接触,交流,以便于教师能在学习或生活中去更好的帮助他们,以促使学生主动发展,真正体现学生是平等中的首席。钻研业务,提高素质。在平时的教学中,本组教师应相互学习,注意装大脑,指导教育行为。向同行学习人行必有我师焉。取他人之长补己之短,日取长补短,则长之日长短之日短。实践实践是检验真理的唯途径,切理论学习所得最终目的都是要在实践中运用。教室是教师的主阵地,在教室上要的有认识将所学的理论联系实际进行教学,在实践中不断修正理论,提炼经验,创新教育,努力形成具有个人特色的教学风格。反思反思的教师成长的催化剂,会反思的教师才能在实践中总结经验,得到提升。高二地理教师个人研修工作计划范例五篇整理版。第在教学中加强自己的教研活动,记,落到实处。开展学生课外兴趣小组活动。根据理科的学科特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学们在物理化学生物的学习中都充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢这些学科,因材施教,认真开展课外兴趣活动,发展学生特长。浏览相关报纸杂志。高地理教师个人研修工作计划范例为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修计划。研修目标博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平强教育科研能力学校每周的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。学习安排教育学心理学。论语老子庄子。宋词唐诗。史铁生作品新课标推荐世界名著。古代文学。撰写读书心得。高地理教师个人研修工作计划范例篇基本情况高中理综教研组包括高中理化生科教师共人,其中高级教师人,研究生人,除组内开展节展示课教学活动,并且有专人负责完成。深化学生研究性学习活动,认真组织本组教师学习领会国家教育部的有关文件精神,扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力,人至少进行次课外活动的指导和实践。认真参加教研活动,在恒字上下功夫,每次教研活动要有主题,有内容,有收获,要搞研究,要有质量,有特色,加强听课和评课活动,加强相互交流与学习,在评课过程中,既要总结经验,肯定成绩,又要发现问题纠正不足听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。加强听课评课,互相取长补课题论文与教育教学教学论文,进行教学经验的总结,并上交教务处。热爱学生,建立民主和谐的师生关系。在教育教学中,我们坚持以民主和谐的态度对待学生,让学生体会到教师和他们是真正平等的,他们才是学习的主体。在平时的教学和生活中教师要主动的去接近他们,在心理上去拉近师生间的距离,让他们把教师当成位和蔼的大朋友,能让他们主动和教师接触,交流,以便于教师能在学习或生活中去更好的帮助他们,以促使学生主动发展,真正体现学生是平等中的首席。钻研业务,提高素质。在平时的教学中,名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天个小时的充电时刻。萍城重要绿化树种的观察教材栏目的设臵。教材内容的选择。教材排版和印刷。具体活动及安排第学期另行安排月份周羽课任教师岗位承包责任制概念转变理论周羽前概念转变教学研究研讨课第周化学彭龙飞熊远红各备课组长月份前概念转变教学研究研讨课第周高物理管道霞第周高物理毛勇军各备课组长月份新课程理念刘小东前概念转变教学研究研讨课第周高生物黄丽第周高生物周羽各备课组长月份各备课组长各成员月份理综组教研工作总结周羽高地理辅导和培养,坚定不移抓好治拐磨尖的工作。高年级充分发挥集体智慧,全力以赴加强重点生辅导和培养,理综高考成绩突破分主要任务和措施常规教学研究,但要体现班级的基础水平。要求在开学第周内交高中部。以备课组为单位进行集体备课,要求定时定点,重点备进度,目标,重难点,方法作业等。每周次,全学年度不少于次。要求有记录。杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查次。听课每期不少于节教龄未满年者不少于节,听课程序领表任课老师签字交表盖章。认真做好月考等命题工作,及月考期中期末阅试强教育科研能力学校每周的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解决方案。主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。学习安排教育学心理学。论语老子庄子。宋词唐诗。史铁生作品新课标推荐世界名著。古代文学。撰写读书心得。高地理教师个人研修工作计划范例篇基本情况高中理综教研组包括高中理化生科教师共人,其中高级教师人,研究生人,除有经验的教师请教,组织自学新课改理论,并要求将自己的教学体会经验进行小结,写成经验小论文,积极促进自身素质和教学水平的提高。本学期我组将组织老师撰写教学经验论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期的教学工作要注重基础,完成以下些活动结合常规教研,在备课上课评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。积极参与听课和评课,每学期不少于节教龄在年以下不得少于节,采取集体听课与自己听课相结合的方式。高二地理教师个人研修工业务水平组织本组教师进步学习教育教学理论,树立正确的教育思想,更新课程观念,推进素质教育。在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。认真组织教师学习新教材理科课程标准,组织好新教材理科课程标准学习,体会的交流以及教学中成功的经验交流,以便更好地把握和理解新教材理科课程标准的特点和知识体系。组织本组教师学习有关教学杂志,要求教师撰写课题论文与教育教学教学论高二地理教师个人研修工作计划范例五篇整理版本组教师应相互学习,注意向有经验的教师请教,组织自学新课改理论,并要求将自己的教学体会经验进行小结,写成经验小论文,积极促进自身素质和教学水平的提高。本学期我组将组织老师撰写教学经验论文上交学校教务处及上级主管部门。本学期的教学工作要注重基础,完成以下些活动结合常