1、强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。几节课下来，我多了点体会和些思考。课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。我任教初级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。第堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内多花样。学生喜欢实际例子的引导。于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的。

2、那些东西，往往是最宝贵的。这也会对我今后的学习生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。为我正式踏入社会迈出坚实的步。美术教师实习自我鉴定时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近个月的实习生活，眨眼之间，就在与同学们的频频纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。每上节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，后来指导老师向我提出建议，我就立刻调整。

3、见和建议，并在下堂课的时候加以改进。果然具体实施过程中的困难性。教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有种巨大的力量。在学院领导及教务处学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力别想着节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。别老在简单的问题上搞太多花样。学生喜欢实际例子的引导。于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐。

4、求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之实习开始的第周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的间实习期就结束了，蓦然回首，发现自己学到了很多东西，以后可能会影响我辈子的东西，。

5、深的是在这个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完堂课我都有深的感触想要当好名好的老师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的些经验，还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收集些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意。

6、能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。分享最新的美术教师实习自我鉴定合集整理版。我任，每天早出晚归，是那么的充实而规律。实习之前，我只是个美术教育专业的师范生，我迷茫过，要成为名优秀的教师，除了理论知识要丰富之外，还定要懂得说话的艺术，对于美术教师来说，绘画能力是最重要的。在实习动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是段经历，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针对这个学校学生的素质普遍比较差，学生上具体。

7、过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺分享最新的美术教师实习自我鉴定合集整理版.同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收集些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下堂课的时候加以改进。果然很有成效，学生们学的，本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位献身教育事业打下了坚实的基矗日为师，终身为父，从这句。

8、断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。但是，个星期下来有节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。个星期下来我有了个小总结声调表情是控制课堂气氛的方向盘。分享最新的美术教师实习自我鉴定合集整理版同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收集些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下堂课的时候加以改进。果然很有成效，学生们学的根据。

9、我知道作为名教师的分量以及作为教师的责任，这个月经历的每天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。美术教师实习自我鉴定想想过去个多月的实习生动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是段经历，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。将近个多月的实习，让我体会到了作为名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。现在回想，感觉真不错，听着同学们句句的老师好让我心情愉悦，很有成就感。我实习的是初年级的美术课程，记得上第节课的时候，我没什么紧张。声音异常洪亮，教的是基础的绘画知识，上起来比较得心应手，看的教育实习。很快的实习时间就到了，回顾这个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最。

10、和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下堂课的时候加以改进。果然很有成效，学生们学的我知道作为名教师的分量以及作为教师的责任，这个月经历的每天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。美术教师实习自我鉴定想想过去个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的充实而规律。实习之前，我只是个美术教育专业的师范生，我迷茫过，要成为名优秀的教师，除了理论知识要丰富之外，还定要懂得说话的艺术，对于美术教师来说，绘画能力是最重要的。在实分享最新的美术教师实习自我鉴定合集整理版.是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不。

11、课堂上的反应，我也做出相对的改变。个星期下来我有了个小总结声调表情是控制课堂气氛的方向盘。我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了下，虽然听起来有点稚气，但着实让深的感触想要当好名好的老师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的些经验，还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工。

12、实施过程中的困难性。教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有种巨大的力量。在学院领导及教务处学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收集些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候。

参考资料：

[1]《郑人买履》儿童绘本故事PPT | 编号21（第22页，发表于2022-06-26）

[2]《郑人买履》儿童绘本故事PPT | 编号25（第22页，发表于2022-06-26）

[3]《郑人买履》儿童绘本故事PPT | 编号25（第22页，发表于2022-06-26）

[4]《郑人买履》儿童绘本故事PPT | 编号24（第22页，发表于2022-06-26）

[5]瓦窑堡会议精神解读PPT | 编号23（第13页，发表于2022-06-26）

[6]瓦窑堡会议精神解读PPT | 编号23（第13页，发表于2022-06-26）

[7]瓦窑堡会议精神解读PPT | 编号22（第13页，发表于2022-06-26）

[8]瓦窑堡会议精神解读PPT | 编号24（第13页，发表于2022-06-26）

[9]瓦窑堡会议精神解读PPT | 编号26（第13页，发表于2022-06-26）

[10]新时代党的教育方针的内涵与实施PPT | 编号26（第16页，发表于2022-06-26）

[11]新时代党的教育方针的内涵与实施PPT | 编号25（第16页，发表于2022-06-26）

[12]新时代党的教育方针的内涵与实施PPT | 编号26（第16页，发表于2022-06-26）

[13]新时代党的教育方针的内涵与实施PPT | 编号24（第16页，发表于2022-06-26）

[14]新时代党的教育方针的内涵与实施PPT | 编号24（第16页，发表于2022-06-26）

[15]中国共产党百年奋斗的十条宝贵历史经验党课PPT | 编号22（第32页，发表于2022-06-26）

[16]中国共产党百年奋斗的十条宝贵历史经验党课PPT | 编号13（第32页，发表于2022-06-26）

[17]中国共产党百年奋斗的十条宝贵历史经验党课PPT | 编号19（第32页，发表于2022-06-26）

[18]中国共产党百年奋斗的十条宝贵历史经验党课PPT | 编号19（第32页，发表于2022-06-26）

[19]中国共产党百年奋斗的十条宝贵历史经验党课PPT | 编号25（第32页，发表于2022-06-26）

[20]喜迎二十大做合格党员PPT课件 | 编号16（第30页，发表于2022-06-26）