1、“.....政府将其当作系统工程。作业请以拯救传统节日,我来做什么为题写篇感悟,文体不限。结语传统节日是我们传统文化的体现,是我们民族智慧的结晶,是我们民族凝聚力的体现,它就像烙印打在了我们每个炎黄子孙的灵魂上。如果,我们对自己的生活对自己的家乡对自己的民族没有热情如果,我们味的匆力朗读课文,理清课文思路。过程与方法合作探究,深入理解文章的内容以及作者的感情。八年级语文下册端午的鸭蛋教学设计模板案例整理版。品味语言,体会本文的语言特色。情感态度与价值观了解中华传统节日,提倡保护传统文化。教学重点合作探究,深入文章的内容以及作者的感情。品味语言,体会作者的语言特色。教学难点品味语言,体会本文的语言特色。教学方法导入阅读品评拓展教学手段多媒体课件课时安排两课时教学过程第课时目标导航出示目标朗读课文,理清课文思路。合作探究,深入理解文章的内容以及作者的感己对语句的感受体会。要使学生认识到......”。

2、“.....看似平淡的语句同样有韵味有情致。文章语言生动口语化,又从容舒缓,富有韵味,写尽了作者对穷家乡名鸭蛋的感情,也使他笔下的故乡往事更有魅力。拓展训练提问说说你的家乡过端午节的风俗,谈自己的体会。学生讨论交流。明确可以先让学生介绍端午节的由来,接着说说自己家乡过端午节的习俗,如吃粽子赛龙舟等。学生交流之后,可以就端午节这话题,自选角度,完成篇作文。教师还可向学生推荐沈从文端午日,让学生了解更多的民俗风情,鼓励学言,感受传统习俗蕴涵的情趣。教学难点调动自身的生活体验,感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣。教学课时课时。教学方式教法因势利导,灵活采用多种教法。激趣法课堂中,教师不仅要想办法调动学生的兴趣,而且要不断地将学生的兴趣保留,留住学生兴趣的课堂才是真正有活力的课堂。如在新课导入部分便使用了学生感兴趣的图片,促使学生进入角色。平等对话法新型的语文课堂......”。

3、“.....师生之间是学习共同体教师应充分尊重学生的见解,整个教学过程体现为平等对话的过程。本课教学时,教师以饱满的热情和学生道投入到整八年级语文下册端午的鸭蛋教学设计模板案例整理版度的破坏,已经逐日淡化,甚至濒临消亡,倒是西方的圣诞节情人节在国人心目中的分量越来越重要。如果有天端午节变成了洋节日,我们还能留住什么同学们这不是老师的危言耸听。请看下面则材料。韩国申报端午节为文化遗产江陵端午祭是韩国农耕社会时期祈求丰年,民众共同参与的传统祝祭活动。在进行端午祭时,会举行假面舞剧投壶摔跤荡秋千长跪比赛跆拳道比赛高校足球赛等活动,而这些都是具有韩国地方特色的。每年吸引国内外百万人次参与和观光,韩国方面对江陵端午祭非常重视,年将其列入国家重点无形文化财产第号,并于臵作业研讨与练习。选用课时作业优化设计。年级语文下册端午的鸭蛋教学设计模板案例教学目标知识与能力朗读课文,理清课文思路......”。

4、“.....深入理解文章的内容以及作者的感情。年级语文下册端午的鸭蛋教学设计模板案例教学目标知识和能力目标学会搜集资料,有条理地发表见解了解端午习俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情整体感知,把握文章结构,着重引导学生分析第段的总分结构品味课文平淡自然而又韵味十足的语言。过程方法目标课前根据需要搜集有关作者的资料和有关端午节的习俗,预先了解作者的写画出来。说说你喜欢的理由。放声读,说理由,教师引导点拨评价。教师归纳小结从刚才同学们的分析品味中,我们可以知道本文语言熔书面语与口语于炉,将古汉语与现代汉语完美地结合在起,在平实亲切自然之中又时时流露出典雅雍容,显现出作者深厚的文化素养和语言功力,很值得我们学习。拓展延伸,深刻反思过渡我们知道,作者把这平淡无奇的生活写得感人至深,除了他本身的才气能力外,还和他对祖国对家乡对传统习俗的热爱分不开的。但是我们不得不痛心地看到......”。

5、“.....遭到不同午的片回忆性的散文。八年级语文下册端午的鸭蛋教学设计模板案例整理版。明确师生可以同谈谈自己对语句的感受体会。要使学生认识到。好的语言不定是华美的词藻和整齐的句式,看似平淡的语句同样有韵味有情致。文章语言生动口语化,又从容舒缓,富有韵味,写尽了作者对穷家乡名鸭蛋的感情,也使他笔下的故乡往事更有魅力。拓展训练提问说说你的家乡过端午节的风俗,谈自己的体会。学生讨论交流。明确可以先让学生介绍端午节的由来,接着说说自己家乡过端午节的习俗,如吃粽子赛龙舟等。学生交流之后,可以就端午菜籍贯硝药ā腌腊ā络子大襟ī车胤解释下列词语门楣门框上的横木。莫名其妙没有人能说明它的奥妙道理,表示事情很奇怪,使人不明白。籍贯祖居或个人出生的地方。品味语言,体会本文的语言特色。情感态度与价值观了解中华传统节日,提倡保护传统文化。教学重点合作探究,深入文章的内容以及作者的感情。品味语言......”。

6、“.....教学难点品味语言,体会本文的语言特色。教学方法导入阅读品评拓展教学手段多媒体课件课时安排这话题,自选角度,完成篇作文。教师还可向学生推荐沈从文端午日,让学生了解更多的民俗风情,鼓励学生关心参与有益的民俗活动。小结端午的鸭蛋文,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小成鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺先生的魅力所在。文章读来从容闲淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处,如风行水上,自然成文,不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严谨,但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐。布多媒体显示提案要案全国人大呼吁增加中国传统节日为法定节日清明节端午节中秋节夕节重阳节申请世界遗产中韩专家讨论两国联合申报端午成为世界遗产民间行动湖南恢复举行龙舟赛,月龙舟竞渡再现龙之魂政府行动岳阳注册端午节网址......”。

7、“.....作业请以拯救传统节日,我来做什么为题写篇感悟,文体不限。结语传统节日是我们传统文化的体现,是我们民族智慧的结晶,是我们民族凝聚力的体现,它就像烙印打在了我们每个炎黄子孙的灵魂上。如果,我们对自己的生活对自己的家乡对自己的民族没有热情如果,我们味的匆祖国对家乡对传统习俗的热爱分不开的。但是我们不得不痛心地看到,我国的许多传统节日传统习俗在现代经济大潮的冲击下,遭到不同程度的破坏,已经逐日淡化,甚至濒临消亡,倒是西方的圣诞节情人节在国人心目中的分量越来越重要。如果有天端午节变成了洋节日,我们还能留住什么同学们这不是老师的危言耸听。请看下面则材料。韩国申报端午节为文化遗产江陵端午祭是韩国农耕社会时期祈求丰年,民众共同参与的传统祝祭活动。在进行端午祭时,会举行假面舞剧投壶摔跤荡秋千长跪比赛跆拳道比赛高校足球赛等活动,而这些都是具高邮鸭蛋和挂鸭蛋络子的习俗......”。

8、“.....提问家乡高邮鸭蛋有何特点作者着重写了哪些内容在写法上有何特点学生讨论交流。明确家乡最有名的是咸鸭蛋,尤其是双黄鸭蛋,因此作者对此进行了浓墨重彩的描述。第自然段开头,作者采用连环承接的方式,说明家乡盛产咸鸭蛋。接着用肃然起敬和特别标明两个短语,说明家乡咸鸭蛋的出名。高邮鸭蛋多出双黄鸭蛋,作者在这里采用对比的方法,说明家乡双黄鸭蛋多。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋,只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇作风格和创作成就,对理解课文极有帮助。通过教师的引导和借助现代教育技术营造朗读教学的氛围,抓住结构和语言这中心环节,品味文章语言的特点。鼓励学生大胆发言,给予充分展示的机会。尊重学生独特的体验,重视学生与文本学生与学生老师与学生间的交流,体现互动的教学原则。情感态度与价值观目标文章富于人文特色,在品味中感受文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处......”。

9、“.....对故乡的热爱的感情。受到潜移默化的影响,培养热爱传统习俗的情趣。教学重点通过品味平淡自然而又韵味十足的这话题,自选角度,完成篇作文。教师还可向学生推荐沈从文端午日,让学生了解更多的民俗风情,鼓励学生关心参与有益的民俗活动。小结端午的鸭蛋文,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小成鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺先生的魅力所在。文章读来从容闲淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处,如风行水上,自然成文,不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严谨,但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐。布度的破坏,已经逐日淡化,甚至濒临消亡,倒是西方的圣诞节情人节在国人心目中的分量越来越重要。如果有天端午节变成了洋节日,我们还能留住什么同学们这不是老师的危言耸听。请看下面则材料......”。