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9、“.....能在漆黑合起来探路的,到底它们是怎样配合呢下面我们带着这个疑问齐读第自然段。段。课时设计课时。本节为第课时教学过程复习引入导入同学们,请看屏幕,指上得到启示,才解决了夜间安全飞行的问题,那蝙蝠的本领定很厉害吧画出写蝙蝠飞行本领高超的句子。老师稍稍地修改了下这个结论,你们发现少了什么他们之间有什么联系呢这节课我们继续学习课蝙蝠和雷达板书课题,生齐读复习通过上节课的学习,你知道课文的主要内容吗课文主要讲述了科学家通过,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗小组合作......”。