1、“.....没有什么能比得上。西沙群岛在祖国的南面,许多解放军战士在这里守卫着,所以被称为祖国的南大门,又叫祖国的海防前哨。点课件出现十色是不是就是说种光十种颜色书中写了多少种海水的颜色深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的其实海水还有许多颜色没有写出来呢,那么,作者为什么不用颜色而用光十色呢是的,海水群岛知识目标认识饶屿等个生字。会写蓝懒等个字。能正确读写风景优美物产丰富光十色等个词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。学习第段刚才同学们的表现真棒,为此老师送给三年级教学设计富饶的西沙群岛整理版,到处都是。所以,我们在介绍海底物产的时候,不仅要说出种类多,还要介绍出数量多......”。

2、“.....句写海丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。教学重点用把重点词句串连起来归纳段的内容的方法,概括第自然段的主要内容。三年级教学设计富饶的西沙群岛整理版。威武的大龙虾为什么说底有什么什么和什么的句式来说。海底有珊瑚海参和大龙虾这句话说明西沙群岛海底物产的种类非常多,那么种类多就能叫物产丰富吗引导学生说到数量也要多。从哪些词语看出来各种各样的西沙群岛知识目标认识饶屿等个生字。会写蓝懒等个字。能正确读写风景优美物产丰富光十色等个词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。威武的大龙虾为什么说是威武的大龙虾,作者为什么不用颜色而用光十色呢是的......”。

3、“.....这些颜色交叉在起,形成了美丽的图案,这时候,太阳出来了,阳光往海面上照,海面上就出现了各种美丽的光彩。这才叫光指名读,齐读。教师随机板书珊瑚海参大龙虾练习背诵。小结铺垫通过刚才的学习,你知道了什么下节课,我们继续了解西沙群岛的丰富物产情感目标通过学习课文,了解西沙群岛的美学习第段刚才同学们的表现真棒,为此老师送给大家几张美丽的海水图片。点课件你能从课文中找出写海水的段落吗指名读第段,其他同学认真听,找出文中概括海水特点的句子,划出来。找出两个特别好的词语,把我们感受到是西沙群岛的可爱概括出来。教师随机板书物产丰富,风景优美补充课题物产丰富如果用课题中的个词语来说......”。

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5、“.....句写海的老师起写右上角,第笔横,第笔斜钩,第笔撇。右上角写完了吗其实,在课文中还有许多生字,现在它们来到我们面前,你会读吗课件出示,教学生字新词。组织交流。然后让学生用海三年级教学设计富饶的西沙群岛整理版别容易错,大家伸出小手,跟的老师起写右上角,第笔横,第笔斜钩,第笔撇。右上角写完了吗其实,在课文中还有许多生字,现在它们来到我们面前,你会读吗课件出示,教学生字新词,到处都是。所以,我们在介绍海底物产的时候,不仅要说出种类多,还要介绍出数量多,那这句话怎样说更加好呢海底有许多珊瑚海参和大龙虾这个自然段共有几句话句写珊瑚......”。

6、“.....教师组织概括同学们说了很多,也说的很好,如果我们来概括下,就是西沙群岛物产特别多,丰富,风景特别优美美丽。让我们起来阅读第自然段,从中体会后,教师组织概括同学们说了很多,也说的很好,如果我们来概括下,就是西沙群岛物产特别多,丰富,风景特别优美美丽。让我们起来阅读第自然段,从中找出两个特别好的词语,把我祖国的海防前哨。点课件出现海防前哨整体感知那么,西沙群岛到底是个什么样的地方呢让我们起了解下吧。请大家翻开课本面,用自己喜欢的方式读课文,边读边想,这是个什么地方,留指名读,齐读。教师随机板书珊瑚海参大龙虾练习背诵。小结铺垫通过刚才的学习,你知道了什么下节课......”。

7、“.....了解西沙群岛的美参,句写大龙虾,我们把这句话的意思连起来说,就概括了这段的主要意思。这就是种概括段意的方法。明白了吗这些丰富的物产,你们想看吗出示图片课件,引导学生观察。记住它们的底有什么什么和什么的句式来说。海底有珊瑚海参和大龙虾这句话说明西沙群岛海底物产的种类非常多,那么种类多就能叫物产丰富吗引导学生说到数量也要多。从哪些词语看出来各种各样。交流,出示课件。海水光十色,瑰丽无比提问光十色是不是就是说种光十种颜色书中写了多少种海水的颜色深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的其实海水还有许多颜色没有写出来呢,那么们感受到是西沙群岛的可爱概括出来......”。

8、“.....风景优美补充课题物产丰富如果用课题中的个词语来说,是哪个词富饶。饶是个生字,右上角特别容易错,大家伸出小手,跟三年级教学设计富饶的西沙群岛整理版,到处都是。所以,我们在介绍海底物产的时候,不仅要说出种类多,还要介绍出数量多,那这句话怎样说更加好呢海底有许多珊瑚海参和大龙虾这个自然段共有几句话句写珊瑚,句写海海防前哨整体感知那么,西沙群岛到底是个什么样的地方呢让我们起了解下吧。请大家翻开课本面,用自己喜欢的方式读课文,边读边想,这是个什么地方,留给你怎样的印象在学生交流底有什么什么和什么的句式来说。海底有珊瑚海参和大龙虾这句话说明西沙群岛海底物产的种类非常多......”。

9、“.....从哪些词语看出来各种各样有许多种颜色,这些颜色交叉在起,形成了美丽的图案,这时候,太阳出来了,阳光往海面上照,海面上就出现了各种美丽的光彩。这才叫光十色这光十色的海水是最美丽的,没有别的景色能大家几张美丽的海水图片。点课件你能从课文中找出写海水的段落吗指名读第段,其他同学认真听,找出文中概括海水特点的句子,划出来。交流,出示课件。海水光十色,瑰丽无比提问光是威武的大龙虾指名读,齐读。教师随机板书珊瑚海参大龙虾练习背诵。小结铺垫通过刚才的学习,你知道了什么下节课,我们继续了解西沙群岛的丰富物产年级教学设计富饶的西沙指名读,齐读......”。