1、中，人间的切惨剧，各种情欲，人从生下的啼哭婴儿到白发老人的生阶段，这本书中都应有尽有，斯特拉霍夫曾这样评价。我喜欢安德烈的单纯坚忍，娜塔莎的活泼善良，彼埃尔的温和并不懦弱他们都不完美，各有各的人性欲望，但上帝说，每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳，也许他是被上帝咬得特别多的苹果，所以了心中的信仰投身到硝烟起的战争中去，把怀孕的妻子交给父亲与妹妹玛丽亚照顾，在军中担任库图佐夫将军的副官，他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。而彼埃尔是安德烈留学归来的好友，身份高贵，由于继承了伯爵身后的全部遗产，也是莫斯科数数的资本家。居心叵测的监护人拉金公爵看上了彼埃尔的这点，便计划把相貌美丽但品行不端的小姐爱仑嫁给了他。。

2、的人都应该曾经想过，也很可能像安德烈样经过了个反反复复时而兴奋时而落寞的痛苦的内心挣扎过程，甚至很可能到现在都没有找到能够真正说服自己的明确答案。我想，这个我们苦苦追寻的左右我们的生活态度的东西就是我们常说的人生哲学吧。每个人的人生哲学都不尽相同，然而认为，部真正伟大的小说，应该是包罗万象的，而不仅仅局限于个小小的目的。从战争与和平里面，我们可以学到很多东西，包括哲学历史学政治学经济学军事学甚至宗教学等等，这切综合起来，就构成了个庞大的思想体系。这个体系既是主观的，同时又是客观的。说它主观，是因为他来源于托尔斯泰的思考与总结，很多地方都打上了托氏烙印说它客观，则是因为他并不强加于人，而是对人产生潜移默化的影响，使人在托化战争与和平字读后感范文整理版.任和担。

3、的价值所在。安德烈的思索也启发我们读者的思索生命的意义到底是什么人应该怎样生活这样的问题我想每个有自我意识的人都应该曾经想过，也很可能像安德烈样经过了个反反复复时而兴奋时而落寞的痛苦的内心挣扎过程，甚至很可能到现在都没有找到能够真正说服自己的明确答战争与和平究竟是部什么样的作品呢托尔斯泰曾经说过它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。战争与和平只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语吾辞达而已矣。辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是表现思想的种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。后人读战争与和平，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂战迎接，战争不会永远，因为正义存在。在这本。

4、达而已矣。辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是表现思想的种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。后人读战争与和平，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂战依然岁岁枯荣，安德烈的心灵历程却不会停止。战争与和平字读后感范文整理版。战争与和平读后感今天，我向大家介绍俄国的列夫托尔斯泰战争与和平这本书。这本书的主要情节是围绕着保尔康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫，华西里大贵族家庭的生活展开的，生动地描写了年至年俄国社会的重大历史事件。列宁曾说战争与和平当之无愧的是部了不起的巨著!读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，着种超脱世俗生活的价值所在。安德烈的思索也启发我们读者的思索生命的意义到底是什么人应该怎样生活这样的问题我想每个有自我意识。

5、。于是他再次走进了彼得堡的喧嚣之中，加入了当时俄国的社会改革热潮。他赢得了娜塔莎的爱情，然而两人订婚后，娜塔莎的背叛又让安德烈落入了生活的低谷。战争再度兴起，安德件。列宁曾说战争与和平当之无愧的是部了不起的巨著!读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是举两得!战争与和平使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，切都是那么的触目惊心，惨不烈身负重伤，最终在娜塔莎的看护下死去。安德烈生都在追寻着生命的意义和生活的价值。在起起落落中，他苦苦思索，寻求着种超脱世俗生。

6、同时间在奥斯特里茨战役中战败的安德烈不幸受了重伤!人类思考，上帝就发笑，然而人类怎能停止思考呢虽然奥斯特洛茨战场上高远的天空依然飘浮着宁静镇定的白云，老榕树依然岁岁枯荣，安德烈的心灵历程却不会停止。战争与和平字读后感范文整理版。十岁的时候我开始读它，到现在已经整整年，我读了遍又遍，最终才发现，这本书是我永远也读不完的。有人说，托尔斯泰写战争与和平的契机是为了探寻俄国社会的出路，我却始终觉得这种观点过于片面。烈身负重伤，最终在娜塔莎的看护下死去。安德烈生都在追寻着生命的意义和生活的价值。在起起落落中，他苦苦思索，寻求着种超脱世俗生活的价值所在。安德烈的思索也启发我们读者的思索生命的意义到底是什么人应该怎样生活这样的问题我想每个有自我意识的人都应该曾经想过，也。

7、安德烈冷峻聪明，但欠缺宽容，在经历爱情失败后，他在战争中死去，在死前，他也得到彻底的醒悟。其实，思想的产生与提升，是需要磨练的。托尔斯泰身为贵族，却蔑视贵族的腐朽享乐，生都在追求真理。他的思想觉悟使他意识到世界的不公，他希望能帮助农民等下层阶级，却得不到农民的信任，也得不到世人的理解，连家人也同他产生了隔阂。托尔斯泰不如意的经历，似乎是成就他不平凡的思想的关键，也成。我想，这个我们苦苦追寻的左右我们的生活态度的东西就是我们常说的人生哲学吧。每个人的人生哲学都不尽相同，然而每个人追求人生意义的过程却颇为相似。是也非也哪里有衡量的标尺呢千百年前，屈子立于汨罗江畔叹曰路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，直到现在每个人都还是出生就在不断追寻，并且在这个追寻过程中成长老。

8、，在死前，他也得到彻底的醒悟。其实，思想的产生与提升，是需要磨练的。托尔斯泰身为贵族，却蔑视贵族的腐朽享乐，生都在追求真理。他的思想觉悟使他意识到世界的不公，他希望能帮助农民等下层阶级，却得不到农民的信任，也得不到世人的理解，连家人也同他产生了隔阂。托尔斯泰不如意的经历，似乎是成就他不平凡的思想的关键，也成德烈出国和娜塔莎无奈分开年，娜塔莎最终奈不住寂寞与爱仑的哥哥阿那托尔私奔。后直到年的次战争，娜塔看到了将死的安德烈，她向他谢罪并热诚地照顾他，可安德烈最终还是和死亡起走了。彼埃尔化为农夫刺杀拿破仑却反被俘虏，其妻爱仑在这战火连连的环境下依旧放荡行为，最后因误服堕胎药而死。几番奋战后，俄国最取得胜利。像每个故事完美结局样，大家过上了幸福美好的生活。和平的到。

9、直至死亡。或许，生活的意义生命的价值就在于这如同夸父追日般永不停歇的追寻吧向农民，但这毕竟是他自己的个性，像很多其他人的个性样，我们没有理由不尊重。而且，我更认为，正是因为这种独特的个性，托尔斯泰才成其为托尔斯泰，否则他只是介庸夫罢了。作为思想家，托尔斯泰也矛盾与彷徨过，他的思想的逐渐成熟，也像战争与和平的小女孩，经历过几场所谓爱情后成了位不修边幅却更成熟沉稳的母亲随和善良无贵族架子的皮埃尔，有私生子变成继承人，由不敢爱变成婚后幸福的丈夫，也更有当时系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学历史学政治学经济学军事学甚至宗教学等等，这切综合起来，就构成了个庞大的思想体系。直到遇见美丽的少女娜塔莎，娜塔莎的美丽和无忧无虑激起了安德烈对幸福生活的向。

10、我最大的感受是震撼。但此作品的深意，我并未完全读懂。但是，在其它方面，它的成就也同样不凡。托尔斯泰都是位伟大的人物，他的思想是很多人无法理解的，所以，我们没有资格站在这么个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗，偏战争与和平字读后感范文整理版.他是被上帝所爱的人但是，在其它方面，它的成就也同样不凡。托尔斯泰都是位伟大的人物，他的思想是很多人无法理解的，所以，我们没有资格站在这么个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗，偏向农民，但这毕竟是他自己的个性，像很多其他人的个性样，我们没有理由不尊重。而且，我更认为，正是因为这种独特的个性，托尔斯泰才成其为托尔斯泰，否则他只是介庸夫罢了。战争与和平字读后感范文整理版任和担当安德烈冷峻聪明，但欠缺宽容，在经历爱情失败后，他在战争中死。

11、，是用铺满鲜血的花朵着和平的使命飞向面方!读罢战争与和平后，利用寒假这段宝贵的时间，我终于读完了列夫，托尔斯泰长达百十万字的著作战争与和平，不禁松了口气。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基别祖霍夫罗斯托夫华西里大贵族家庭的生活展开，并以年的俄国卫国战争为中心，反映了当时系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学历史学政治学经济学军事学甚至宗教学等等，身心也受到重创的他只好静静养伤。另边的新婚后的彼埃尔，在不久后就发现妻子爱仑与好友多勃赫夫之间若有若无的暧昧关系，他为了卫护自己的名誉最终与爱仑分居，内心陷入了纠结当中，直到认识了互助会的领导后慢慢开始找到了新的信仰。在战场上的安德烈回到家的那晚，妻子正好产下名男婴。

12、可能像安德烈样经过了个反反复复时而兴奋时而落寞的痛苦的内心挣扎过程，甚至很可能到现在都没有找到能够真正说服自己的明确答任和担当安德烈冷峻聪明，但欠缺宽容，在经历爱情失败后，他在战争中死去，在死前，他也得到彻底的醒悟。其实，思想的产生与提升，是需要磨练的。托尔斯泰身为贵族，却蔑视贵族的腐朽享乐，生都在追求真理。他的思想觉悟使他意识到世界的不公，他希望能帮助农民等下层阶级，却得不到农民的信任，也得不到世人的理解，连家人也同他产生了隔阂。托尔斯泰不如意的经历，似乎是成就他不平凡的思想的关键，也成那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂战争与和平的人，最终会发现，这是部思想的结晶，却非文学。而小说的作者托尔斯泰，则纯然是位伟大的思想家了。战争与和平读后感读战争与和平。

参考资料：

[1]《清朝的鼎盛与危机》教学PPT课件 编号27（第51页，发表于2022-06-26）

[2]《清朝的鼎盛与危机》教学PPT课件 编号25（第51页，发表于2022-06-26）

[3]《清朝的鼎盛与危机》教学PPT课件 编号20（第51页，发表于2022-06-26）

[4]《清朝的鼎盛与危机》教学PPT课件 编号27（第51页，发表于2022-06-26）

[5]《清朝的鼎盛与危机》教学PPT课件 编号28（第51页，发表于2022-06-26）

[6]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号25（第21页，发表于2022-06-26）

[7]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号26（第21页，发表于2022-06-26）

[8]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号26（第21页，发表于2022-06-26）

[9]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号18（第21页，发表于2022-06-26）

[10]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号28（第21页，发表于2022-06-26）

[11]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号18（第26页，发表于2022-06-26）

[12]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号18（第26页，发表于2022-06-26）

[13]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号24（第26页，发表于2022-06-26）

[14]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号23（第26页，发表于2022-06-26）

[15]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号27（第26页，发表于2022-06-26）

[16]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号24（第23页，发表于2022-06-26）

[17]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号23（第23页，发表于2022-06-26）

[18]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号28（第23页，发表于2022-06-26）

[19]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号22（第23页，发表于2022-06-26）

[20]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号26（第23页，发表于2022-06-26）