1、此文的最好诠释吧。第插叙和议论少而精当，起到了画龙点睛的作用。欧。亨利的小说是以情节取胜的，他非常注意形象感染的力量。但是，作者也没有忽视恰到好处的少而精当的插叙议论的重要作用，如德纳夫妇的两样东西金表和美发，那令人引以自豪的插叙，给人留下了深刻的印象。为了解答读者的疑问，作品接下去介绍了德拉作为主妇的这个家庭的窘境，这对年轻的夫钱数之少和来之不易，这使德拉购买圣诞礼物的希望很难实现。为了解答读者的疑问，作品接下去介绍了德拉作为主妇的这个家庭的窘境，这对年轻的夫妇，住的是与贫民窟相差无几的公寓，亲戚朋友很少来往，信箱里根本就没有投信进去，我认为作者这样做都是在蓄势，为后文表现德拉与杰姆的真挚的爱情打下坚实的基础。金表和美发，对这个每星期只有块钱的家庭来说，。

2、形象感染的力量。但是，作者也没有忽视恰到好处的少而精当的插叙议论的重要作用，如德纳夫妇的两样东西金表和美发，那令人引以自豪的插叙的爱情打下坚实的基础。金表和美发，对这个每星期只有块钱的家庭来说，是笔巨大的财富，作者处心积虑表现金表和美发的重要，用了非常形象的比喻及夸张手法来表现，更加衬托出它们对主人公的重要，毫不夸张的说，金表和美发是他们生命得部分，双方都是因为欣赏而艰难幸福的生活。但是到最后，真挚纯洁的爱情还是让双方都舍弃了自己的最爱，心甘情愿的献出。这是何等的爱情，简直是惊天地泣鬼神，无法用言语形容。另外，小说揭示社会现实不靠说教，而是用人物感情的起伏的发展变化作为脉络，启发读者去触摸，感受人物带有悲剧性的思想性格，在那吧。第插叙和议论少而精当，起到了。

3、尾语形容。另外，小说揭示社会现实不靠说教，而是用人物感情的起伏的发展变化作为脉络，启发读者去触摸，感受人物带有悲剧性的思想性格，在那个金钱可以买卖爱情，心理和感情出现畸变的社会中。德拉夫妇的真挚深厚的爱充满了作家的理想主义色彩。作者欧。亨利不屑这个金钱作贱爱情的罪恶，偏去写这个晦暗镜头中的诗情画意，去赞扬德拉夫妇的聪慧，这绝非常人手笔。所以，作品给人的不是消沉和晦暗，而是对美的追求和眷恋，从而把读者引向高尚的境界。麦琪的礼物读后感读书心得字五篇整理版。作者在前文有意蓄势，反复强调了块角分钱，但没有了美发。这似乎啼笑皆非的结局，包含了令人心酸的悲剧，正是这种巧合，那种至高无上的爱情，才更见真挚纯洁。难怪西方人有句诗这样写到生命诚可贵，爱情价更高。这也许是笔者。

4、两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的壮举，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃深挚，读来催人泪下。这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作窗，描写两位卧床的重病人，住在仅有门窗的狭小房间里，只有透过窗口才看见外界，生活死寂沉闷。为了安慰病友作交代，到了适当的时候，下子量到底，使读者恍然大悟凝神细思。特别是结局有了表链，但没有了金表有了发梳，但没有了美发。这似乎啼笑皆非的结局，包含了令人心酸的悲剧，正是这种巧合，那种至高无上的爱情，才更见真挚纯洁。难怪西方人有句诗这样写到生命诚可贵，爱情价更高。这也许是笔者对此文的最好诠释吧。第插叙和议论少而精当，起到了画龙点睛的作用。欧。亨利的小说是以情节取胜的，他非常注意。

5、的真挚深厚的爱充满了作家的理想主义色彩。作者欧。亨利不屑这个金钱作贱爱情的罪恶，偏去写这个晦暗镜头中的诗情画意，去赞扬德拉夫妇的聪慧，这绝非常人手笔。所以，作品给人的不是消沉和晦暗，而与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的，有首歌里面就唱到了只要人人都献出点爱，世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出援助之手，捐款捐物帮助受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信只要我们心中充满爱，我们的世界会有更加美好的明天!人们常把锋回路转，出人意料，大反常驻机构理的结尾称为欧亨利式的结尾，相信欧亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的。

6、是笔巨大的财富，作者处心积虑表现金表和美发的重要，用了非常形象的比喻及夸张手法来表现，更加衬托出它们对主人公的重要，毫不夸张的说，金表和美发是他们生命得部分，双方都是因为欣读了欧亨利的名作麦琪的礼物，我才深深地感受到了欧亨利小说的吸引力。这篇麦琪的礼物写对贫苦夫妻，丈夫有只金表却没有相称的表链妻子有头美丽的长发，却没有相配的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的壮举，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃深挚，读来催人泪下。这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作窗，描写两位卧床的重病人，住在仅有门窗的狭小房间里，只有透过窗口才看见外界，生活死寂沉闷。为了安慰病友们极不明智。

7、龙点睛的作用。欧。亨利的小说是以情节取胜的，他非常注意形象感染的力量。但是，作者也没有忽视恰到好处的少而精当的插叙议论的重要作用，如德纳夫妇的两样东西金表和美发，那令人引以自豪的插叙，给人留下了深刻的印象。第人物的心理和神情，描写的细腻逼真。如德拉把钱数了遍德拉向窗外望去时，院子里灰蒙蒙的，猫和篱笆也是灰蒙蒙的。当她卖头发时，眼睛明亮起来等等这些细节的描写，表现男女主人公的复杂心情，文中无情字，却处处都有情思涌动纯洁真诚跃然纸上。总之，麦琪的礼物这篇小说以裁减精当麦琪的礼物读后感读书心得字五篇整理版.享誉世界。人所买的都是与双方珍物匹配的东西，而相应的代价却不是各自想要对方付出的谁都没有想到对方会做出如此大的牺牲。这样的阴差阳错，确实令人感到惋惜。可是，换。

8、啼笑皆非的结局，包含了令人心酸的悲剧，正是这种巧合，那种至高无上的爱情，才更见真挚纯洁。难怪西方人有句诗这样写到生命诚可贵，爱情价更高。这也许是笔者对此文的最好诠钱数之少和来之不易，这使德拉购买圣诞礼物的希望很难实现。为了解答读者的疑问，作品接下去介绍了德拉作为主妇的这个家庭的窘境，这对年轻的夫妇，住的是与贫民窟相差无几的公寓，亲戚朋友很少来往，信箱里根本就没有投信进去，我认为作者这样做都是在蓄势，为后文表现德拉与杰姆的真挚的爱情打下坚实的基础。金表和美发，对这个每星期只有块钱的家庭来说，是笔巨大的财富，作者处心积虑表现金表和美发的重要，用了非常形象的比喻及夸张手法来表现，更加衬托出它们对主人公的重要，毫不夸张的说，金表和美发是他们生命得部分，双方都是因为。

9、角度来想，他们却是幸福的。能为自己爱的人付出自己最宝贵的东西来让对方感受到自己深挚爱意的人，本身就在品尝着幸福的滋味。而两个相爱的人同时感受到对方的爱的那瞬，将会是多么感人的幕!虽然失去了珍爱之物，但产生的效果却丝毫未减，就是希望对方知道，他她是爱她他的。文中说，麦琪是绝顶聪明的人，他们把礼物带给出生的耶稣，他们发明了送圣诞礼物这个小玩意儿。而艰难幸福的生活。但是到最后，真挚纯洁的爱情还是让双方都舍弃了自己的最爱，心甘情愿的献出。这是何等的爱情，简直是惊天地泣鬼神，无法用言语形容。另外，小说揭示社会现实不靠说教，而是用人物感情的起伏的发展变化作为脉络，启发读者去触摸，感受人物带有悲剧性的思想性格，在那个金钱可以买卖爱情，心理和感情出现畸变的社会中。德拉夫妇。

10、，爱带给人快乐，既然这样，为什么要使它扭曲，变成令人郁郁不快的恨呢难道他让你伤心不堪等等，你就再也不爱他了吗如果他的错有挽回的余地，就请原谅他吧。即使是罪无可恕，我也希望你能清醒，恨是痛苦的，就让它随风而逝吧。你更应该去快乐地创造爱，理性地维系爱，而不是让晴空多窜出几朵恼人的乌云。你们说，对吗爱是世上最宝贵的礼物，定要懂得是对美的追求和眷恋，从而把读者引向高尚的境界。从文章的写作特色来看，也给读者留下了不可磨灭的印像。第构思巧妙，是本文的个显著的特色。作者采用了我国古典小说中类似留扣子的手法，有意把些重要的事实按下去伏笔，先不向读者表明作交代，到了适当的时候，下子量到底，使读者恍然大悟凝神细思。特别是结局有了表链，但没有了金表有了发梳，但没有了美发。这似乎。

11、享誉世界。人所买的都是与双方珍物匹配的东西，而相应的代价却不是各自想要对方付出的谁都没有想到对方会做出如此大的牺牲。这样的阴差阳错，确实令人感到惋惜。可是，换个角度来想，他们却是幸福的。能为自己爱的人付出自己最宝贵的东西来让对方感受到自己深挚爱意的人，本身就在品尝着幸福的滋味。而两个相爱的人同时感受到对方的爱的那瞬，将会是多么感人的幕!虽然失去了珍爱之物，但产生的效果却丝毫未减，就是希望对方知道，他她是爱她他的。文中说，麦琪是绝顶聪明的人，他们把礼物带给出生的耶稣，他们发明了送圣诞礼物这个小玩意儿。的照射镜!麦琪的礼物读后感字从麦琪的礼物里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己。

12、为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样有趣的结局。读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，。或许不热烈，或许不起眼，但都是纯粹的爱的结晶，是无价的精神财富。再延伸点。由爱生恨的事例也真实地发生过，就算是此时，我想这样的事仍在滋生着。我认为这才是不明智的。爱是美好。

参考资料：

[1]《春晓》PPT获奖说课课件(2) 编号15（第22页，发表于2022-06-26）

[2]《泊船瓜洲》PPT获奖说课课件 编号25（第25页，发表于2022-06-26）

[3]《泊船瓜洲》PPT获奖说课课件 编号24（第25页，发表于2022-06-26）

[4]《泊船瓜洲》PPT获奖说课课件 编号25（第25页，发表于2022-06-26）

[5]《泊船瓜洲》PPT获奖说课课件 编号13（第25页，发表于2022-06-26）

[6]《泊船瓜洲》PPT获奖说课课件 编号21（第25页，发表于2022-06-26）

[7]《吃穿住话古今(一)》PPT获奖说课课件 编号14（第14页，发表于2022-06-26）

[8]做主动“找活干”的基层干部专题党课PPT 演示稿28（第26页，发表于2022-06-26）

[9]《吃穿住话古今(一)》PPT获奖说课课件 编号13（第14页，发表于2022-06-26）

[10]《吃穿住话古今(一)》PPT获奖说课课件 编号17（第14页，发表于2022-06-26）

[11]《吃穿住话古今(一)》PPT获奖说课课件 编号19（第14页，发表于2022-06-26）

[12]《吃穿住话古今(一)》PPT获奖说课课件 编号16（第14页，发表于2022-06-26）

[13]《磁铁有磁性》PPT获奖说课课件 编号16（第17页，发表于2022-06-26）

[14]《磁铁有磁性》PPT获奖说课课件 编号15（第17页，发表于2022-06-26）

[15]《磁铁有磁性》PPT获奖说课课件 编号20（第17页，发表于2022-06-26）

[16]《磁铁有磁性》PPT获奖说课课件 编号24（第17页，发表于2022-06-26）

[17]《磁铁有磁性》PPT获奖说课课件 编号14（第17页，发表于2022-06-26）

[18]《4古诗两首》PPT获奖说课课件 编号15（第17页，发表于2022-06-26）

[19]《4古诗两首》PPT获奖说课课件 编号13（第17页，发表于2022-06-26）

[20]《4古诗两首》PPT获奖说课课件 编号13（第17页，发表于2022-06-26）