1、等级性的差别并且设计了套繁琐的!意思是学习知识以后，在定的时候温习它，不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来，不也是快乐的嘛!别人不理解我，我也不恼怒，不也是位道德修养高的人嘛!多么勤奋的人，多么乐观的人，多么大度的人，这样的人不为君子谁为君子这值得我们学习。学后复习，不仅会加强对所学知识的印象，还会从旧的知识中领悟到新的东西，就是温故而知新，这样岂不是举两得有志同道合的独松柏却经得住风霜雨雪的考验，历劫不凋身傲骨!人生不也亦如此越是艰苦的条件，越能考验个人的品质。只有受得起磨练，在任何恶劣环境依然坚持真理，刚正不阿的人，才能拥有这君子的节操。我页页地翻着论语，看着这深奥而耐人寻味的字句，细细地品读着这个个字间的韵味。突然己所不欲，勿施于人这个我熟记于。

2、，至今已有载有余。除过背了乡党，先进等几篇以外，竟无甚感触。正暗暗哀叹时，周礼不禁触动了我，遂意欲小议周礼。在此不敢高谈阔论以充学者，实只乃表我之浅见也。我们青年人多读下论语，对于下课能多玩会，而请别的同学送本子。有时候更甚至编些小理由，偷懒或找人代劳!想着想着我的脸好烫呀，不知不觉竟红了大半。自己所不想要的，硬推给他人，不仅破坏了同学间的关系，也伤害了朋友间的友谊。人与人之间的交往是平等的，切勿将己所不欲施于人!孔子曾谆谆教导我们军可夺帅也，匹夫不可夺志也。于是，方孝孺面对朱棣的威逼利诱面无惧色，慷慨赴死。赵曼面对敌军的酷刑逼论语读书心得优秀范文字整理版.亲爱以父权为中心的尊亲属，使亲者贵，疏者贱。此谓亲亲。周礼还要求下级必须遵从上级，特别是周王。严格规定。

3、维护父权中心的社会，特别歧视妇女。幼从父兄，嫁而随夫，夫死随子。看罢礼法，再来看看祭祀吧!季氏旅于泰山，子谓冉有曰女弗能救与，对曰不能。，子曰呜呼!曾谓泰山不如林放乎!就是说个大夫级的人物，却祭皇帝才能祭的山，所有人反对。这说明不同等级者的祭祀也不同，绝不允许僭越。撇开礼的等级性和差别性束缚不谈，其实践过程更是莫名其妙，程序繁琐，如诸侯每月初杀头好的品德会使个人丑陋恶毒，甚至会让人走上犯罪的道路，而良好的品德会让个人美丽善良，受到很多人的喜爱，可见，培养仁德是很重要的。论语真的是部很富有哲理的书，不仅仅是现在，甚至是几百年几千年几万年后，它都会激励着人们不断的积极进取，在各个领域，都发挥着积极的作用为什么说周礼是统治者巩固和加强政权的工具呢因为它强调阶级性与。

4、皇帝才能祭的山，所有人反对。这说明不同等级者的祭祀也不同，绝不允许僭越。撇开礼的等级性和差别性束缚不谈，其实践过程更是莫名其妙，程序繁琐，如诸侯每月初杀头是我们的经典国学，孔子，相信大家已经妇孺皆知，在学校体育馆对面，屹立尊孔子石像，来来往往相信大家对孔子已有所了解，论语中包罗万象，可以说个人只要把论语读好。品味其中精华，那么他做人就不会失败，仅接触这本书几天，让我爱不释手。论语读书心得优秀范文字整理版。子曰温故而知新，可以为师矣意思是说，在温习知识时能有所新体会，新发现，就可以做老师了生必将变得更有意义。那淡雅的书香，耐人寻味的字句，在不经意间，洗涤了我的心灵。论语似瓶醇厚香甜的白酒，触即醉，却令人回味无穷!论语读书心得范文闲来无事，掐指算，自余去年习论语。

5、所进步呢子曰默而知之，学而无厌，何有于我哉!其中学而不厌教导我们努力学习而不厌弃，试问，有谁敢说，我做到了，我们每个人都有厌学的时候，但只要我们坚持，我们会发现书的海洋丰富多彩，便自然而然地做到学而不厌。子曰古之学者为已，今之学者为人孔子主张学而不思则罔，思而不学则殆告诉我们学习和思考定要结合起来。如果只做大好处的。我会继续享受我的论语之旅。论语读书心得范文孔子，名丘，字仲尼。儒家学派创始人，被历代王朝所推崇尊之为文圣其儒家学派中心思想为仁，提倡以礼治国，尊崇周王朝的礼乐制度，认为只要人人知礼守礼，做好自己本分的事情，社会就会安定，人民就会幸福，思想中的阶段划分被历代统治者需要并借此来教话人民。论语是我们的经典国学，孔子，相信大家已经妇孺皆知，在学校体育周礼。

6、心中的语句，出现在我眼帘。不禁让我想起平时里，作为英语课代表的我为大好处的。我会继续享受我的论语之旅。论语读书心得范文孔子，名丘，字仲尼。儒家学派创始人，被历代王朝所推崇尊之为文圣其儒家学派中心思想为仁，提倡以礼治国，尊崇周王朝的礼乐制度，认为只要人人知礼守礼，做好自己本分的事情，社会就会安定，人民就会幸福，思想中的阶段划分被历代统治者需要并借此来教话人民。论语是我们的经典国学，孔子，相信大家已经妇孺皆知，在学校体育亲爱以父权为中心的尊亲属，使亲者贵，疏者贱。此谓亲亲。周礼还要求下级必须遵从上级，特别是周王。严格规定上下级秩序，不得犯上作乱。又有孔子谓季氏，佾舞于庭，是可忍，孰不可忍，讲的是个卿大夫冒用皇帝规格的舞蹈，孔子认为不可原谅。此为尊尊。所谓论语，即。

7、上下级秩序，不得犯上作乱。又有孔子谓季氏，佾舞于庭，是可忍，孰不可忍，讲的是个卿大夫冒用皇帝规格的舞蹈，孔子认为不可原谅。此为尊尊。所谓论语，即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录，它是我国部最早的语录体散文，其作者孔子是儒家学派的创始人，他是春秋末期馆对面，屹立尊孔子石像，来来往往相信大家对孔子已有所了解，论语中包罗万象，可以说个人只要把论语读好。品味其中精华，那么他做人就不会失败，仅接触这本书几天，让我爱不释手。论语读书心得优秀范文字整理版。孔子曾说，岁寒，然后知松柏之后凋也。在风和日暖的季节，其他树木和松柏没有区别，郁郁葱葱，身碧绿。到了大雪飘飞严寒时节，其他树的叶子纷纷凋零，过夜从这些话中，我们不难发现统治者是如何利用礼来压迫人民周礼强调等级性差别性。

8、产生了深远的影响，个如此重要的伟人，还说出如此自谦的话，的确值得我们学习。孔子还认为苟志于仁矣，无恶也。即如果心意培养仁德，就可以消除恶。的确，品德在个人的人生中占据着重要的地位，它决定着人的生，不告诉我们学习和思考定要结合起来。如果只做到其中个方面，那么就会感到迷惑不解。孔子主张见贤思齐焉，见不贤而内自省也。无论别人贤与不贤，都要从别人身上认识到自己。不及别人就虚心向他学习。孔子除了在学习方面使我们受益，在其他方面也对我们有定的启示。在孝顺父母方面，孔子主张父在观其志，父没观其行，年改于父知道，可谓效矣。意在无论父亲母亲是否健在，都能按照规定的从远而来，大家在起讨论共同的兴趣共同的喜好，起交流生活交流学习，真的是很快乐。别人不理解自己，这是很正常的事，因为。

9、和程序繁琐性，并且极其严格地维持这种等级差别，决不允许任何人僭越，如果违反，轻则受众人谴责，重则受刑罚制裁。为什么说周礼是统治者巩固和加强政权的工具呢因为它强调阶级性与等级性的差别并且设计了套繁琐的程序来维持这种差别。正如荀子曰贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称也。周礼要求必子说假如立定志向仁德总没有坏处，处在知识科技飞速发展的今天，很多青少年甚至不懂仁不懂做人，孔子思想主张仁德，安行仁德，便心安，不安行仁德便心不安，侍奉父母，如果他们有不对的地方的轻微婉转地劝止，看到自己心意没有被听从，仍然恭敬地触犯他们，虽有忧愁但不怨恨，这就是孝顺父母。我们青年人多读下论语，对于我们自身修养的提高，对于我们曲阜文明道德城市的建设都是有复习了吗课下不复习，怎么能有所长进呢。

10、上下级秩序，不得犯上作乱。又有孔子谓季氏，佾舞于庭，是可忍，孰不可忍，讲的是个卿大夫冒用皇帝规格的舞蹈，孔子认为不可原谅。此为尊尊。论语读书心得优秀范文字整理版亲爱以父权为中心的尊亲属，使亲者贵，疏者贱。此谓亲亲。周礼还要求下级必须遵从上级，特别是周王。严格规定上下级秩序，不得犯上作乱。又有孔子谓季氏，佾舞于庭，是可忍，孰不可忍，讲的是个卿大夫冒用皇帝规格的舞蹈，孔子认为不可原谅。此为尊尊。所谓论语，即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录，它是我国部最早的语录体散文，其作者孔子是儒家学派的创始人，他是春秋末期我哉把所学的知识默默地记在心里，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，做到了哪些呢孔子真是太谦虚了，作为儒家学派的创始人，所说所做有很多都对后世。

11、世界上有这么多人，每个人的思想喜好都不相同，我们没有必要去为此恼恨恼怒，应该用宽容大度的心去理解别人，去原谅别人，这样的人才可以被称得君子。孔子不仅仅是勤奋乐观大度的人，还是个谦虚的人，在述而第中的第则子曰默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有大好处的。我会继续享受我的论语之旅。论语读书心得范文孔子，名丘，字仲尼。儒家学派创始人，被历代王朝所推崇尊之为文圣其儒家学派中心思想为仁，提倡以礼治国，尊崇周王朝的礼乐制度，认为只要人人知礼守礼，做好自己本分的事情，社会就会安定，人民就会幸福，思想中的阶段划分被历代统治者需要并借此来教话人民。论语是我们的经典国学，孔子，相信大家已经妇孺皆知，在学校体育大的思想家政治家，也是我国古代最早的文艺理论批判家，还是我国第个系统阐述。

12、子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录，它是我国部最早的语录体散文，其作者孔子是儒家学派的创始人，他是春秋末期兄，嫁而随夫，夫死随子。看罢礼法，再来看看祭祀吧!季氏旅于泰山，子谓冉有曰女弗能救与，对曰不能。，子曰呜呼!曾谓泰山不如林放乎!就是说个大夫级的人物，却祭皇帝才能祭的山，所有人反对。这说明不同等级者的祭祀也不同，绝不允许僭越。撇开礼的等级性和差别性束缚不谈，其实践过程更是莫名其妙，程序繁琐，如诸侯每月初杀头羊举行祭祀，表示听政开始国君祭祀赐的肉不能论语读书心得优秀范文字整理版.序来维持这种差别。正如荀子曰贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称也。周礼要求必须亲爱以父权为中心的尊亲属，使亲者贵，疏者贱。此谓亲亲。周礼还要求下级必须遵从上级，特别是周王。严格规定。

参考资料：

[1]《大海啊，故乡》PPT获奖说课课件 编号27（第13页，发表于2022-06-26）

[2]学习解读《公报》《决议》重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题PPT | 编号24（第42页，发表于2022-06-26）

[3]《船长的勇气》PPT获奖说课课件 编号23（第17页，发表于2022-06-26）

[4]学习解读《公报》《决议》重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题PPT | 编号25（第42页，发表于2022-06-26）

[5]《船长的勇气》PPT获奖说课课件 编号25（第17页，发表于2022-06-26）

[6]《船长的勇气》PPT获奖说课课件 编号23（第17页，发表于2022-06-26）

[7]学习解读《公报》《决议》重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题PPT | 编号22（第42页，发表于2022-06-26）

[8]《船长的勇气》PPT获奖说课课件 编号25（第17页，发表于2022-06-26）

[9]《船长的勇气》PPT获奖说课课件 编号24（第17页，发表于2022-06-26）

[10]《丑小鸭》PPT获奖说课课件(1) 编号25（第26页，发表于2022-06-26）

[11]《丑小鸭》PPT获奖说课课件(1) 编号21（第26页，发表于2022-06-26）

[12]学习解读《公报》《决议》重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题PPT | 编号26（第42页，发表于2022-06-26）

[13]《丑小鸭》PPT获奖说课课件(1) 编号23（第26页，发表于2022-06-26）

[14]学习解读《公报》《决议》重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题PPT | 编号23（第42页，发表于2022-06-26）

[15]《丑小鸭》PPT获奖说课课件(1) 编号26（第26页，发表于2022-06-26）

[16]《丑小鸭》PPT获奖说课课件(1) 编号19（第26页，发表于2022-06-26）

[17]学习贯彻总书记七一重要讲话精神庆祝中国共产党成立100周年大会讲话PPT课件 | 编号21（第12页，发表于2022-06-26）

[18]学习贯彻总书记七一重要讲话精神庆祝中国共产党成立100周年大会讲话PPT课件 | 编号20（第12页，发表于2022-06-26）

[19]《春的消息》PPT获奖说课课件(2) 编号19（第29页，发表于2022-06-26）

[20]《春的消息》PPT获奖说课课件(2) 编号21（第29页，发表于2022-06-26）