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7、“.....促进良好校风的形成,进步增强同学们明确当前社会思想领域是非善恶美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。活动主题弘扬爱国主义,集学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出名同学,继续准备。五四青年节活动方案专题篇参考版手各班积极准备。第周月日班会活动时间,高年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出主任和语文老师组织初赛......”。

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9、“.....五四青年节活动方案专题篇参考版青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进步增强同学们明确当前社会思想领域是非善恶美丑的界限,促进良为了庆祝青年节,继承和发扬运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透爱思想己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为有新人。五四青年节活动方案专题篇参考版。此次活动由校政教处团委语文教研组及学生此项活动,旨在弘扬民族精神......”。