青山不老课件【课件模版】

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教学重点通过深入阅读，使学生能比较准确全面地概括课文如此险恶的地方瘦小老头如此险恶的地方创造绿洲教师总结出学生可以从课文的主要内容上老人的精神品格方面，以及老人的精神是永存的个角度去写感受。

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窗外是参天的杨柳。

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教学准备教学课前学生预习按课文前面的连接语预习课文，思考问题。

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看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。

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