1、“.....就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力,阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。强调科学记忆,手机版反对死记硬背。现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高才发现高高时学的知识没有记忆造成的困难然,我们也发现了几名年轻教师工作太浮躁,副无所谓的样子,学生书写不认真,作业批改及其应付,对这些老师单独找他们谈心,教给他们方法的同时,也教育他们对待工作要认真,要对学生负责任。月份,我们进行了常规教学的检查验收考核工作。对写字教学进行了验收,并评定成绩。对老师的备课批改也进行了验收......”。

2、“.....给予量化考核的分值鼓励。对备课进行了评优活动。被评为优秀教案的,语文的有于涵刘爱萍邵林何丽艳李娇郭海英刘敏数学的有李晓红邵林杨梅香王玮文刘爽英语的有韩宝珠毛淑香综合的有卢红艳获得优秀教案的老师,在年度考核中都有相应的加分。书法教学以往在我们学校是个比较薄弱的环节。但是我们在检查中发现,中心小学年级老师刘爱萍鸿缘小学年级老师邵林能够认真指导学生书写软笔字,这两个班级学生的毛笔字写得虽然领自己的课堂。充分体现以学生为主体以教师为主导。倡导小组合作学习。批改工作要做到全批全改,有批有改,批改不要受次数限制。改变教师为应付检查而被动的完成批改任务不良倾向。辅导工作确定了既有培优又有补差重在抓两头的辅导工作思路。进行教学常规检查,督促指导改进本学期,由大校长带头,教学校长组织教导主任以及数学副主任英语学年组长为主要负责人......”。

3、“.....月份我们进行的是指导性的检查工作。在检查中发现问题就及时地面对面地进行反馈和指导,发现典型模范,就带回去,在全镇的教师大会上,进行宣传学习,让身边的典型带动全镇的工作,并借以调动老师工作的积极性。通过检查,我们发现,中心小学的代课教师何丽艳老师的作文批改很到位,全班学生的作文做到了全批全改方面肯定会有很大改观。当然,我们也发现了几名年轻教师工作太浮躁,副无所谓的样子,学生书写不认真,作业批改及其应付,对这些老师单独找他们谈心,教给他们方法的同时,也教育他们对待工作要认真,要对学生负责任。月日,组织全镇的班主任老师进行了次集体备课,由滕慧君老师担任主讲老师,主题为先学后教以学定教。月日,我校很荣幸地得到了普教科和小教部的教学视导,他们对我们的节课逐进行了点评,老师们均表示受益匪浅。领导们对我校的教学常规以及学校的教学管理方面既给予了肯定,又提出了很多宝贵意见......”。

4、“.....做好培优选优工作落实素质教育,培养德智体全面发展。坚持塑造合格加特长的优等生。本学期开展了些列的教学活动抓写字特长生的辅导工作,积极参加区级及市级的写字比赛本学期,我们对写字学优生的辅导加大了工作力教学的年度总结篇教学总结模版更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量,。总之,学期来,在教育教学工作中做了些工作,取得了点成绩,但是,与家长要求社会发展和上级领导对优质教育的期望值相比,还有很大的距离。从中也看到了我们自身教育教学工作存在的些问题,今后,我们将在上级的有关精神的正确指导下,带领全体教师不断探索行之有效的教育教学工作途径方式和方法,安排适合学生年龄特点的教育教学内容,充分发挥德育目标和教学目标体系的导向性针对性,促进学生身心健康发展,使学校教育教学工作的针对性实效性不断得到提升......”。

5、“.....对我来说是紧张忙碌而又收获多多,对于刚进中的我各方面的压力比较大,于是我积极调整心态,适用学校的切,本学期我担高班和高的物理现转型的思想,用转型的思想引领自己的课堂。充分体现以学生为主体以教师为主导。倡导小组合作学习。批改工作要做到全批全改,有批有改,批改不要受次数限制。改变教师为应付检查而被动的完成批改任务不良倾向。辅导工作确定了既有培优又有补差重在抓两头的辅导工作思路。进行教学常规检查,督促指导改进本学期,由大校长带头,教学校长组织教导主任以及数学副主任英语学年组长为主要负责人,分别于月份和月份对全镇的备课批改学困生辅导课堂教学进行了指导性和考核性地检查。月份我们进行的是指导性的检查工作。在检查中发现问题就及时地面对面地进行反馈和指导,发现典型模范,就带回去,在全镇的教师大会上,进行宣传学习,让身边的典型带动全镇的工作,并借以调动老师工作的积极性。通过检查,我们发现......”。

6、“.....而我个人发展又离不开学校。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。加强理论学习,提高业务水平现在的社会是个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性现实性前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。教育是种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有次,既然选择了,就踏踏实实的走下去,走进世纪,社会对教师的素质要作提了个醒。着眼课堂教学......”。

7、“.....他们工作热情很高,但由于工作经验不足,所以很多常规教学方面的知识需要汲取。为此,开学初我们明确了本学期的工作思路,即立足常规,将课堂教学工作向纵深方向发展。教师上班的第天,唐主任对本学期的课堂教学工作做了进步的辅导,解释了我们双塔镇小学目标导学教学模式的意义。会上,语数英个主任各自对教师备课上课做了详细的辅导,语数英体美音学科的备课均按照要求采用手写。接着,教学副校长又做了进步的强调,强调广大教师定要做到备教致,教师教学用书要用好钻研好,每位教师上课前要吃透教材,备课要切切实实地为上课服务。为了让年轻教师更好地掌握课堂教学要领,开学第周,我们就搞了次观摩课分高低段,分别选出名教师授课,课后由相关主任做发展又离不开学校。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课评课......”。

8、“.....博采众长,提高教学水平。加强理论学习,提高业务水平现在的社会是个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性现实性前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。教育是种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有次,既然选择了,就踏踏实实的走下去,走进世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严评,各位老师互动研讨。会上,让年轻教师提出上课方面存在哪些疑惑,还有哪些亟待解决的问题,以此确定小主题研修,让老师们在个人学习同伴互助专业引领等活动中,逐个解决这些教学中的困惑。聚焦课堂系列研讨课堂教学的最终落脚点是在课堂......”。

9、“.....是我们这阶段关注的重点。为此,由教学校长教导主任为主抓,每个周下午,都要以各种不同的方式,传达上级的教研精神,根据本镇的课堂教学情况,进行引路课观摩课诊断课汇报课等系列课堂教学活动。本学期,我们开展的教研活动有月日,张胜囡李晓红两位老师分别为全镇年级班主任老师上了节数学和语文引路课,课后与会老师进行了研讨,唐秀梅主任和王庆华老师分别给予点评。教学的年度总结篇教学总结模版。对每个知识点的处理要有预设,备课做到备以致用。上课要体在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。同时还加强学生良好学习习惯的培养独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力......”。