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某某年第一学期工作总结范文4篇【打印版】 某某年第一学期工作总结范文4篇【打印版】

格式:word 上传:2025-12-31 04:04:50
之情,体格得到锻炼,才能得到了展示。这次活动,得到了与会领导,家长的高度赞评。圣诞节时,各班举行了形式多样的庆祝活动,大班的自制平安果中班的互赠礼物以及与家长同联欢等活动,真真切切地让每个幼儿感受到节日快乐,这无疑也是种情感的体验。月底,我们以新年为契机,进行了感恩成长的新年联欢会月份,中班还开展了巧嘴巴的讲故事活动,这活动中,我们改变以往的评比形式,让幼儿家长以自评自乐为主。多种举措提高保教,设置了主题式培训课程和岗位研修课程。例如我们结合新课改,设置的主题培训课程有新课程新理念新课程中教师教学行为的转变等。科学有效,坚持培训形式多样化。校本培训是学校教育和发展的个部分,培训要从实际出发,统筹安排,实行多样化的培训。培训中我们以教师自主学习自主探究自我发展为主,辅之以专题辅导研讨交流专家指导案例分析外出考察课题研究等形式,满足教师自我学习和发展的需要,激发教师参加培训的积极性和热情。年第学期工作总结范文篇打印版。探索开放式培训模式,促进教师专业化发展校本培训要以学校为基础,坚持自觉和集中学习相结合的培训模式,促进教师专业化发展。自学反思,在岗位中学习提高。校本培训发展。新教师稳扎稳打,扎实各项基本功对于新教师的培养,首先我们有意识地安排思想素质较好业务能力较强的教师与新教师搭班,让她们在潜移默化中进步。同时,幼儿园为她们制定了系列的培训方案。另外,我们还多创造机会让她们外出听课,学习优秀经验。在对新教师的培养中,师徒结对是较为有效的措施。本学期,我们进步开展师徒双向选择,并推出了师傅上示范课,徒弟上模仿课活动,让师徒在同课同台竞技中,感受同个活动不同的教学效果,在交流反思中成长。校本培训要体现课改精神,坚持个性化原则,坚持人本化培训。培训要关注教师的成长,注重教师的专业化发展。要鼓励教师依据学校的发展和新课程的要求,制定自己组织了很多的讲座。这些讲座的召开,对于我们教师的专业发展专业素养的培养师德体艺形象的修养的培养视野的拓展等方面都具有定的促进作用。张伟春主任关于推进素质教育促进师生发展的讲座让我们从几个简单的例子和游戏中了解到素质教育对师生发展的重要作用雷小兵老师关于诗文朗诵和客家山歌演唱的培训,让我们感受到了文艺的魅力,让我们的身心得到了陶冶的同时,又提高了我们的朗诵和演唱技巧杨校关于团队意识的培养的讲座又增强了我们的团队意识总之,这个学期的校本活动丰富多彩,提高了我们教师业务素质和课堂教学能力,激励了我们教师良好的工作态度和教研热情,推进了我们教师的专业发展加强了我们教师的师德体艺形象等方面的修年第学期工作总结范文篇打印版特征,开展丰富多彩的活动,并提高了各方面的能力。本学期我们根据园指导方针全面加特色以及幼儿在日常生活中所感兴趣的事情,开展了多彩多样的主题活动小棋手丰收的果园神奇的工具拔萝卜热热闹闹过新年神奇的水等活动,在这系列的活动中,孩子们从不同方法获取了搜集资料同伴交流等能力和有关知识以及和同伴分享自己的快乐。,各班添设游戏材料,创新户外区域游戏内容,将走跑跳投钻等训练贯穿于活动中。另外,各班进行跳绳投掷跳远等比赛,发展各项动作。充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地合理设置,体育活动器材多种多样,如呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱,培训要从实际出发,统筹安排,实行多样化的培训。培训中我们以教师自主学习自主探究自我发展为主,辅之以专题辅导研讨交流专家指导案例分析外出考察课题研究等形式,满足教师自我学习和发展的需要,激发教师参加培训的积极性和热情。基于天河部落的校本研训这个学期,我依然没有放松浏览天河部落,让部落上的知识贯穿到我的教育教学工作中。而且我能做到每天至少要浏览次天河部落的内容,了解自己学校的动态。但是,这个学期的我没有以前那么积极向天河部落发稿。另外,天河部落中的各种教研活动,我也从未落下过,积极参加与其他学校老师的交流,从而给自己的教育教学刷新方法。新技术新媒体的使用交互式电子白板的使用和概念图的使用是我活动为契机,从制定区域游戏计划和分析游戏内容入手,经过各种培训和观摩活动,非常有效地提高了区域游戏知道的能力。家长工作,坚持开展形式多样的家长学校活动。高虹老师是名来自小幼儿园的支教老师。在高老师来园的这半年里,结合其积累的经验为我们奉献了很多教育智慧。如主动承担示范课,做到每月节,并在活动后的反思里针对年轻教师的疑惑进行针对性的解答,通过答疑和展示课的形式帮助年轻教师明确了如何更加适宜的开展适合本年领班的教学活动。另外,针对教师如何书写文材料进行了培训,提高了教师书写文材料的质量等等,很好的发挥支教教师的作用。各种活动促进幼儿全面发展健康成长,促进幼儿主动发展。根据各班幼儿的发展现状和季备,领导听课领导评的做法,变上课学年备课,全校听课全校评的新模式。这项活动极大地调动了广大教师参与教学的积极性。每个上课教师的教案,都是经过学年组教师次又次的推敲次又次的研讨次又次的试讲形成的。各学年组教师发挥集体智慧,群策群力,尽可能地展示学年特色和新课改思想。校本培训要体现课改精神,坚持个性化原则,坚持人本化培训。培训要关注教师的成长,注重教师的专业化发展。要鼓励教师依据学校的发展和新课程的要求,制定自己的学习计划,在实践中自我学习,自我研究,自我提高。力求实际实效,开展层次化培训。校本培训的特点是立足本校,要依据学校实际,开展教师培训。基于这样的认识,我校根据教师年龄结构任教时间,为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料。并以基本功活动为契机,从制定区域游戏计划和分析游戏内容入手,经过各种培训和观摩活动,非常有效地提高了区域游戏知道的能力。家长工作,坚持开展形式多样的家长学校活动。探索开放式培训模式,促进教师专业化发展校本培训要以学校为基础,坚持自觉和集中学习相结合的培训模式,促进教师专业化发展。自学反思,在岗位中学习提高。校本培训要突出个性化,要根据需求自我学习,在实践中研究探索,在解决问题中提高自己。自学是解决教师自身教学问题的有效方法,也是校本培训的主要形式。我们鼓励教师从问题出发,按照自身的实践需求确定学习内容,尤其要带着问题进行学习探讨,自主安排学习内容和育教学水平的不同,在培训中起动了项工程。即针对年以下新教师的壮苗培训工程针对年以上教师的成长培训工程针对各级骨干教师的名师发展工程。同时,我们实行动态管理,为每位教师建立了培训档案,实行分层次管理,分级培训。观注发展,立足教育,开展综合化培训。校本培训的内容设置,要根据改革的要求,立足于教师的发展,设置适合本校实际的综合化的培训内容。我校在校本课程培训内容的设置上,坚持从学校实际出发,遵从基础教育改革的思想,设置了主题式培训课程和岗位研修课程。例如我们结合新课改,设置的主题培训课程有新课程新理念新课程中教师教学行为的转变等。科学有效,坚持培训形式多样化。校本培训是学校教育和发展的个部分月份,我们积极筹备第届亲子运动会,以我运动我建康我快乐为主旨的亲子运动会在热烈的气氛中拉开了帷幕,幼儿进行了舞蹈团体操表演入场式表演升国旗热身赛以及亲子游戏,在这过程中,孩子们真正体验亲子之间的融融之情,体格得到锻炼,才能得到了展示。这次活动,得到了与会领导,家长的高度赞评。圣诞节时,各班举行了形式多样的庆祝活动,大班的自制平安果中班的互赠礼物以及与家长同联欢等活动,真真切切地让每个幼儿感受到节日快乐,这无疑也是种情感的体验。月底,我们以新年为契机,进行了感恩成长的新年联欢会月份,中班还开展了巧嘴巴的讲故事活动,这活动中,我们改变以往的评比形式,让幼儿家长以自评自乐为主。多种举措提高保教量等等,很好的发挥支教教师的作用。各种活动促进幼儿全面发展健康成长,促进幼儿主动发展。根据各班幼儿的发展现状和季节特征,开展丰富多彩的活动,并提高了各方面的能力。本学期我们根据园指导方针全面加特色以及幼儿在日常生活中所感兴趣的事情,开展了多彩多样的主题活动小棋手丰收的果园神奇的工具拔萝卜热热闹闹过新年神奇的水等活动,在这系列的活动中,孩子们从不同方法获取了搜集资料同伴交流等能力和有关知识以及和同伴分享自己的快乐。,各班添设游戏材料,创新户外区域游戏内容,将走跑跳投钻等训练贯穿于活动中。另外,各班进行跳绳投掷跳远等比赛,发展各项动作。充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交认真学习,从多方面进行信息技术教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下教学方面备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好每节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲在上个学期就已经初步掌握的新技术新媒体。但是,如果只是会用而不常用的话,不管是什么技术都会遗忘。因此,在这个学期,我经常在课堂上使用电子白板软件和概念图软件进行知识点的梳理,进行练习题的讲练。虽然在教室没有电子白板,但是电子白板软件的使用很大地促进了我的教学,使我的教学更容易展开,提高了练习的效率。除此外,我还积极去探索其他有利于自己教学的新技术的使用,令我兴奋的是,在我参加全国比赛的过程中,我对影片剪辑工具有了定的了解,现在的我已经能自己初步去剪辑简单的自己需要影片了
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