1、汉藏白等民族建筑风格的同时，也把本民族的建筑文化和审美意识融于其中，形成了许多具有纳西特色的房照壁合天井前后院进数院等建筑风格，并在门楼前廊的设臵和天井铺地合门及其装饰等方面形成了浓郁的地方特色和民族特色。如果问合院里哪部份最富有特色，那就是堂屋的合门和合门上的窗蕊季博古。虽说这些也是学习汉藏白等民族文化的结果。但是到了现在，已没有哪个民族像纳西族这样每家都必有合门和季博古。您看这合门，可装可卸，方便灵活，开则为门，闭则为窗。平时只开中间两扇，如遇家中有红白事客人较多，行走不方便时，则扇门均可卸下。合门上所雕的窗蕊称为季博古，构图那么方街为什么这样有名呢如果说我国北方又条世界闻名的贸易通道丝绸之路的话，我国南方也有条被称为茶马古道的贸易通道，它是藏区以及丽江。

2、据行学说创造的，东巴祭司常用它来定方位和占卜等。怡雪在古城给大家讲了那么多，大家也看了那么多，但是马上就要进入古城了，怎么就没有看到城门呢其实各位嘉宾是看不到的，这也是丽江古城的奇，即看不到城门，也看不到城墙，因为古城根本没有城墙和城门，因为纳西族的头领姓木，如果建了城墙和城门就变成了困字，所以古城没有城墙，也没马迁的史记记载十年，也就是公元前年，齐人徐市等上书，言海中有神山，名曰蓬莱方丈瀛洲，仙人居之。请得斋戒，与童男女求之，于是遣徐市发童男女数千人，入海求仙人。这就是秦始皇的第次东巡。这里所说的童男就是十岁以下的男孩，因为当时的男孩到了十岁，就要加冕成为成年人了。所说的童女就是十岁以下的女孩，因为当时的女孩到了十岁，就要在头上别簪而成为成年人了。这些童男。

3、的奇，即看不到城门，也看时间，男人擅长切在院内的活动，除此之外，他们最爱的项户外活动便是坐客，而纳西女人年当中只有在大年初才能睡天的懒觉。从盼吉妹到阿奶眨眼的功夫却单纯只有两个字勤劳，纳西女人从早到晚干活，从体力活到小生意，从收拾田地到杀猪，从缝补衣服到生火做饭，个个像下凡的仙女，而男人们则闲了下来，这闲就不得了。纳西人中文人辈出，令人目不暇接，不能不说是纳西女人养出了纳西文化。纳西族善于学习也可反映在古城的民居建筑上。古城民居在广泛吸收汉藏白等民族建筑风格的同时，也把本民族的建筑文化和审美意识融于其中，形成了许多具有纳西特色的房照壁合天井前后院进数院等建筑风格，并在门楼前廊的设臵和天井铺地合门及其装饰等方善于学习也可反映在古城的民居建筑上。古城民居在广泛吸。

4、依地下涌泉建筑的白马龙潭和多处井泉至今尚存，人们发明出潭井塘水的用水方式，即头塘饮水塘洗菜塘洗衣，净水次序而下，既迷信又卫生。居民还以水洗街，只有放闸堵河，水溢石板路面趁势下泄，便可涤尽污秽，坚持市井干净。依山就水的丽江大研镇，既无高大围城，也无轩敞大道，但它古朴如画，处处透出做作协调。镇内屋宇因地势和流水错落起伏，人们以木石与土壤构筑起雅观实用的住宅，融入了汉白藏民居的传统，造成奇特作风各位朋友象古城人民样爱护古城，不乱扔烟头垃圾。再看世界文化遗产标志，圆圈代表地球自然，方框代表人类创造的文明，圆圈和方框相连，代表人与自然要和谐统，丽江古城就是人与自然和谐统的杰作。右边的这些石刻称得上是丽江的清明上河图，是幅浓郁的纳西风情画。我们脚下是巴格图，是纳西先民根。

5、鹤同春寓春和寿，这是喜鹊争梅寓冬和喜，这是鹰立菊丛寓秋和福，这是鹭鸶天莲寓夏和禄，这是孔雀玉兰锦鸡牡丹筑最怕火，但水能克火，所以这个水龙柱代表古城人民免除火灾的愿望。千百年来，古城人民象爱护自己的眼睛样爱护古城，也请各位朋友象古城人民样爱护古城，不乱扔烟头垃圾。再看世界文化遗产标志，圆圈代表地球自然，方框代表人类创造的文明，圆圈和方框相连，代表人与自然要和谐统，丽江古城就是人与自然和谐统的杰作。右边的这些石刻称得上是丽江的清明上河图，是幅浓郁的纳西风情画。我们脚下是巴格图，是纳西先民根据行学说创造的，东巴祭司常用它来定方位和占卜等。怡雪在古城给大家讲了那么多，大家也看了那么多，但是马上就要进入古城了，怎么就没有看到城门呢其实各位嘉宾是看不到的，这也是丽江古城。

6、的马匹皮毛藏药等特产和南方的茶叶丝绸珠宝等商品的条贸易通道，丽江古城是茶马古道上的重镇，方街则是这个重镇的贸易中心，从古到今，方街都是和露天集市，这个集市从开始至今有百年的历史，要体会到方街的天才能领略到其中的奥妙，清晨，早起的人们开始买早点，是朦朦胧胧正在伸赖腰的方街午，买铜买山货买小吃的商贩组成繁荣的市面，这是精力旺盛的方街天刚黑，生意人回家了，又经过次摩擦的花石板还剩着人和阳光的余温，在桥头晒太阳的老人换成了孩童嬉戏，两侧酒吧又透出夜色的油光，上用名花异卉，吉鸟瑞兽美好典故，以此寄托纳西人民季吉祥福禄寿喜耕读传家的美好意愿。大家看到这扇门上都有各自不同的图案，这是松鹤同春寓春和寿，这是喜鹊争梅寓冬和喜，这是鹰立菊丛寓秋和福，这是鹭鸶天莲寓夏和禄，这是孔。

7、童女到了日本以后分为两支，支姓徐，支姓秦。后来姓秦的犯了罪，被追捕改姓羽田。日本前首相羽田孜先生就承认自己是他们的后代。又据史记记载十年，也就是公元前年，始皇之碣石，使燕人卢生求羡门高誓。刻碣石门。坏城郭，决通堤防。这就是秦始皇第几百年，磨得光滑透亮，雨水流，诗意就在你脚下了，这条街就叫新华街。在街道两旁，偶尔会看到些人家门上贴有不同颜色的对联，纳西人有人仙逝，都要纪念年，第年白联黑字，第年绿联黑字，第年贴对联，这是纳西人对死去亲人的怀念，经过些林立的铺面，清澈的河水，小桥垂柳便印入大家眼帘，而在各位都没有见过的这么清澈的河边看到了排排的桌椅和阵阵的音乐传入耳中，这便是客人所谓的洋人街，但这条街上的铺面并非洋人所开，这里的酒吧又书生气的，有叛逆性的，有纯生意。

8、人的后裔纳西族的家乡。丽江古城海拔，米，是丽江纳西族自治县的中央城市，是中国历史文明名城之，是国度重点景致名胜区。探寻它的从前，人们发明这片曾被遗忘的古纳西王国，远古以来已有人类生息繁殖。本日的主人纳西民族，则是古代们以木石与土壤构筑起雅观实用的住宅，融入了汉白藏民居的传统，造成奇特作风。当地常见的是坊照壁式民宅，即主房厢房与壁围成的合院。每房间两层，朝南的正房供长辈寓居，货色厢房普通由下辈住用。房屋多在两面山墙伸出的檐下，装潢块鱼形或叶状木片，名曰悬鱼，以祈吉庆有余。很多庭院门楼雕饰精致，院内以卵石瓦片花砖铺地面，正面堂屋正常有扇格子门窗，窗心的雕刻大多是季花卉或吉利鸟兽。堂前廊檐大多比拟宽，是处温馨惬意的活动空间丽江地处金沙江上游，历史长久，景色秀美，天。

9、的，各人可各取所需。城市里的人到丽江充电的方便之处就是在酒吧找感觉，尤其以外国人为多。有就有朋友，有小桥流水，只要不醉，人生是可找到刻逍遥的。在经过酒吧丽江古城导游词范文打印版.面形成了浓郁的地方特色和民族特色。如果问合院里哪部份最富有特色，那就是堂屋的合门和合门上的窗蕊季博古。虽说这些也是学习汉藏白等民族文化的结果。但是到了现在，已没有哪个民族像纳西族这样每家都必有合门和季博古。您看这合门，可装可卸，方便灵活，开则为门，闭则为窗。平时只开中间两扇，如遇家中有红白事客人较多，行走不方便时，则扇门均可卸下。合门上所雕的窗蕊称为季博古，构图上用名花异卉，吉鸟瑞兽美好典故，以此寄托纳西人民季吉祥福禄寿喜耕读传家的美好意愿。大家看到这扇门上都有各自不同的图案，这是松。

10、水次序而下，既迷信又卫生。居民还以水洗街，只有放闸堵河，水溢石板路面趁势下泄，便可涤尽污秽，坚持市井干净。依山就水的丽江大研镇，既无高大围城，也无轩敞大道，但它古朴如画，处处透出做作协调。镇内屋宇因地势和流水错落起伏，人们以木石与土壤构筑起雅观实用的住宅，融入了汉白藏民居的传统，造成奇特作风里吉祥如意心想事成。听了这个传说，大家赶快放盏河灯，许个心愿吧!现在，我们来到了丽江古城最有名的街道方街。这条方街如蛛网般交错，东南西北各有个出口。街道的地面是由彩石铺成的，非常坚固，你用脚踏上去，就会发出非常清脆的声音。方街非常繁华，街上的客栈没有相同的，如果你在客栈上转几圈，你绝对会知道这些客栈的不同之处。丽江地处金沙江上游，历史长久，景色秀美，天然环境宏伟，是古代羌。

11、然环境宏伟，是古代羌人的后裔纳西族的家乡。丽江古城海拔，米，是丽江纳西族自治县的中央城市，是中国历史文明名城之，是国度重点景致名胜区。探不到城墙，因为古城根本没有城墙和城门，因为纳西族的头领姓木，如果建了城墙和城门就变成了困字，所以古城没有城墙，也没有城门了。各位嘉宾心目中定有这样个问题，象这样的古城在中国有的是，为什么这个高原上的偏僻的古城竟被评上呢想要得到答案，各位嘉宾请随怡雪同去游览翻。条小巷户人家，不小心你就站在了百年的历史上了，这种感觉，在路上在各个庭院中，您随处都能感受到。所以这座古城不是因为拍戏或是故弄玄虚而建的，是座真实的活着的古城，不信您看看脚下，您就会觉得比刚才走的路光滑多了，块块的花石板，象是有许多碎石沾在起，但它是种丽江特有的乐角岩，。

12、雀玉兰锦鸡牡丹，请大家都想想看它们都分别代表了什么寓意。丽江古城导游词范文打印版。丽江的世界文化遗产由白沙古镇束河古镇和大研古镇部分组成，但对于各位嘉宾来说，吸引力最大的是大研古镇，古城的入口很多，大家随着怡雪从右边的入口进入，看见了显眼的水车后，紧接着右边是写有题词的照壁，古城里有房照壁的民居，那照壁就象各位嘉宾看到得着块。再往右是水龙柱，龙是管水的，古城里的土木建走进丽江彩石铺成的古老街道，周游镇北贸易中央方街，便见河渠流水淙淙，河畔垂柳拂水，市肆民居或门前架桥，或屋后有溪，街头巷尾无数涓涓细流，穿墙绕户蜿蜒而去。这股股清流都来自城北象山脚下的玉泉。城内早年依地下涌泉建筑的白马龙潭和多处井泉至今尚存，人们发明出潭井塘水的用水方式，即头塘饮水塘洗菜塘洗衣，。

参考资料：

[1]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号17（第24页，发表于2022-06-29）

[2]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号19（第24页，发表于2022-06-29）

[3]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号12（第24页，发表于2022-06-29）

[4]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号16（第24页，发表于2022-06-29）

[5]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号10（第24页，发表于2022-06-29）

[6]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号18（第24页，发表于2022-06-29）

[7]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号16（第24页，发表于2022-06-29）

[8]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号14（第24页，发表于2022-06-29）

[9]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号16（第24页，发表于2022-06-29）

[10]充分解读《新时代爱国主义教育实施纲要》党课解读宣讲PPT课件（共24张含内容） | 编号12（第24页，发表于2022-06-29）

[11]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号17（第24页，发表于2022-06-29）

[12]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号20（第24页，发表于2022-06-29）

[13]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号16（第24页，发表于2022-06-29）

[14]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号18（第24页，发表于2022-06-29）

[15]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号17（第24页，发表于2022-06-29）

[16]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号22（第24页，发表于2022-06-29）

[17]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号11（第24页，发表于2022-06-29）

[18]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号15（第24页，发表于2022-06-29）

[19]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号20（第24页，发表于2022-06-29）

[20]微党课《不忘初心牢记使命主题教育总要求的四个维度》PPT课件含精品内容 | 编号19（第24页，发表于2022-06-29）