1、“.....掌握任教年级段新教材的编排特点教学目的要求和注意点。讲课能把握教材重点特点难点,教学目标适切,教法学法选择设计合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。评课能正确概括课堂实况特点或特色,运用教学理论有理有据分析评议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。开作风,比贡献主题演讲活动。通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。通过培训更新教育观念,增强教师对实施素质教育重要性的认识,提高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进步深读研读幼儿园教育指导纲要,深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析,并要求每个教师写好体会交流。提高教师的整体素质......”。

2、“.....使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法,从心理健康教育过程中有所收获,取得成就,为心理健康教育工作做出更大的贡献。培训层面全员园级培训。培训内容主要为思想政治和职业道德教育,现代教育理论,教育教学技能训练,教育教学实践研究。突出课程教材改革对教师知识能力的新要求创新精神和实践能力的培养。班主任培训。按照中小学幼儿园班主任工作规定有关要求,围绕幼儿心理健康教育班级活动设计与组织班级管理等方面内容,提高班主任工作艺术水平,营造和谐班级氛围,促进青少年健康成长闪光点,谈想法,谈观点,切入口要小,并能联系教学中存在的问题,从而提出整改的措施。积极撰写教学论文,并参加市有效性教学论文的评比活动。重视现代信息技术的培训,鼓励青年教师积极参与现代信息技术培训,做到青年教师人人有独立设计制作多媒体的能力,利用现代化信息技术......”。

3、“.....提高教学效率。培训内容师德专题培训。贯彻落实教育部关于进步加强和改进师德建设的意见,深入开展以学习中小学教师职业道德规范为重点的专题培训活动。教育理论培训。从教育基础理论入手,通过专家引领教育理论专着自学等途径,主动吸收和借鉴国内外教育幼儿园骨干教师培训计划样本打印版对试点工作,签定师徒结对协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课听课评课总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。加强教科研培训,提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这方面撰写论文和教学心得。狠抓教学常规,在备课与上课听课与评课等方面着重指导。幼儿园骨干教师培训计划样本打印版。用动作表现音乐的节奏力度等不同特点和情绪。根据不同表情动作进行表演,创造出不同表踏实实转变工作作风......”。

4、“.....服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。通过培训更新教育观念,增强教师对实施素质教育重要性的认识,提高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进步深读研读幼儿园教育指导纲要,深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析,并要求每个教师写好体会交流。提高教师的整体素质,认真开展业务培训内容及要求以专业思想教育教育教学常规教师的基本功为重点,以尽快适应最新的教育教学工作为目标。具体内容对不同层次的教师进行专业培训幼儿园领导和结对师傅对新规程纲要幼儿园管理规范幼儿教师行为规范等教育德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观人生观价值观培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质......”。

5、“.....提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中,将用以老带新,以优带新,以学促新等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展师徒务能力作为培训重点。在培训中,将用以老带新,以优带新,以学促新等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展师徒结对试点工作,签定师徒结对协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课听课评课总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。加强教科研培训,提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这方面撰写论文和教学心得。狠抓教学常规,在备课与上课听课与评课等方面着重指导。幼儿园方面入手,在平时的教学实践中自主开展研讨观摩等活动,促进相互间的交流与提高......”。

6、“.....以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以我能行,我努力,我真棒,为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。培养目标和任务结合幼儿园指导纲要,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过年的培训,力争使每位教师在政治思想师德修养业务素质干教师培训计划样本打印版。勇于创出个人特色,积极总结教育教学中的经验,撰写较高质量的文章,在县级以上刊物发表。具体措施深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实胡提出的爱岗敬业关爱学生,刻苦钻研严谨笃学,勇于创新奋发进取,淡泊名利志存高远的点希望。树立典型,弘扬正气,牢固树立教书育人,服务育人的思想意识,积极开展学为人师,行为世范典型模范教师的学习宣传活动......”。

7、“.....比作风,比贡献主题演讲活动。通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿为家长服务的意识,用动作表现音乐的节奏力度等不同特点和情绪。根据不同表情动作进行表演,创造出不同表情动作。学习些民族民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅力。简笔画物体形象,线条流畅。能根据定的命题现场作画。教材培训新教材大纲把握熟悉所教学科教学大纲,掌握任教年级段新教材的编排特点教学目的要求和注意点。讲课能把握教材重点特点难点,教学目标适切,教法学法选择设计合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。评课能正确概括课堂实况特点或特色,运用教学理论有理有据分析评议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。开教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观儿童观游戏观,不断完善幼儿教师的知识能力结构......”。

8、“.....以促进教师专业成长。分层培养目标般教师有良好的师德修养,爱岗敬业。能客观地认真分析自身特点,制定个人发展计划,充分发挥个人优势。幼儿园骨干教师培训计划样本打印版。培训内容本学期继续针对教师基本功教材培训外出学习继续教育方面对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。本学期,教师基本功培训的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。本学期,教师基本功培训的主要内容有普通话键盘舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,通过培训,提高教师弹唱说跳画等各方面能力。普通话充分利用幼儿早期阅读本学期侧重中班教材培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词连词造句说话讲述等,提高教师的普通话水平。朗读技巧,做到语音语调准确,语速适中,语调连贯。键盘体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型......”。

9、“.....指导教师看谱,弹出节拍的特点岗教师要继续进行跟踪听课,做好教学常规工作的指导,加强业务岗位练兵活动,绘画跳舞自弹自唱等教学技能的学习,对工作年以上的教师要多压担子,争取早出成绩,对于工作年以上的教师要形成个性化的教学特色,要有显著的教学成果。鼓励教师积极参加各级各类的业务竞赛评比活动周岁以下的青年教师参加园组织的青年教师上课比赛,进行岗位练兵活动,以赛促学,以赛推优,为青师提供锻炼的机会,展示的舞台,从而加快青师培养的步伐,大力推进学校名师建设。每周写好篇不少于字的教学随笔,随笔可拓宽写作体裁,类似教学论文生活故事等,抓住日常教学中干教师培训计划样本打印版。勇于创出个人特色,积极总结教育教学中的经验,撰写较高质量的文章,在县级以上刊物发表。具体措施深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实胡提出的爱岗敬业关爱学生,刻苦钻研严谨笃学,勇于创新奋发进取......”。