还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。几年来,数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学。几年来,数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听评说课活动。且把这个活动做为个重要的教研活动。本学期,我们组继续按教导处的计划如实开展了人人为我开课我为人人开课活动,每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照集体备课集思广益分头做课共同评议反思总结内化吸外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足上好。小学数学科组教学工作总结工作总结模版。文化知识考核平时组内单元把关期中各年级能认真做好质量分析学期末班级能统过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试。学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。本学期在教研室和教导处组织安排下,教师积极参与各项教研活动。张淑香尚看摸摸说说来认识量角器,再让学生动手量量,再让学生动手量量,动脑想想认真猜猜等活动来巩固对量角的方法,整节课都注意培养了学生的自主和表达能力老师执教的长方形正方形的周长采用了现代教学手段进行多媒体来为教学服务,用直观教学方法进行教学,让学生先试做再猜测,最后验证并总结归纳长方形和正方形的周长公式。加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平小学数学科组教学工作总结工作总结模版,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型科研型转变。小学数学科组教学工作总结工作总结模版。课后辅导做好培优补差工作采用的形式是统批面批学生互批讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。用心开展教研活动本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动,大赛结束后教务处姜主任耐心和我们齐评课是我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活教学中来,收到了很好的效果。具体总结如下加强业务学习,提高教学水平。本着多学常思考的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,十月中旬还集体去鄂州参加学习了省教研组的数学研讨活动,听了全省优秀数学教师的讲课。十月末,我组的冯唤雪老师又去武汉学习听课,老师们通过这次活动,学习了他们先进的教学理念全新的教学设计有效的教学方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高我们的教学水平。创建有效课堂,提高课堂效率。本到教学效率的提高。为提高我校的数学教学质量做出了定的贡献。现总结如下坚持理论学习,促进教师素质的提高问渠哪得清如许,为有源头活水来,教师如果不学习,教研活动就会成为无本之木,无源之水。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习国家课程标准以及课程标准解读本,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学组教师进行了次远程教育电脑操作培训。使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。加强常规管理讨。本学期,我组老师积极参加镇,校级组织的教研活动,教师从理论学习到实践研讨,从集体备课到听课评课,使教师教学理论向纵深方向发展。健全教研制度,加强教学常规管理本学期,教研组都能在每月设定个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到开齐开足教好,促进学生全面发展,把教研工作做细做实,继续坚持每月的考核检查制度。文化知识考核平时组内单元把关期中各年级能认真做好质量分析学期末班级能统过关测试,相互比较优化课堂教学。本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学认真的督查评估,使备课上课质量检测作业批改辅导学生组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足上好。小学数学科组教学工作总结小学数学科组教学工作总结个学期很快就过去了。总体来看,全体数学教师认真执行学校教学工作计划转变思想积极探索改革教学。在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期业务学习的时间组织教师进行网络培训,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。几年来,数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学往再接再厉,力争把工作做得更好,小学数学科组教学工作总结个学期来,数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,通过学习数学课程标准,进步深化教育改革,全面推进素质教育,努力把教学抓紧抓细抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高。为提高我校的数学教学质量做出了定的贡献。现总结如下坚持理论学习,促进教后工作我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。教学常规中要认真批改作业,及时做好次批改的工作。总之,在本学期我们数学组进行了切实有效的工作,取得了必须的效果,结合目前的教学现状,我感觉我们还有很多不足之处,在下学期我们要进步加强对教师教学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是教师之间学生之间交往互动,共同发展的过程。本着这原则,本学期我组开展了各种教研活动。十月份我组的位教师主动参加了我校组织的自愿上节创新的课,每节课都有自己独特的创意。其中教师执教的角的度量,先让学生通过优化课堂教学。本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学认真的督查评估,使备课上课质量检测作业批改辅导学生组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足上好。小学数学科组教学工作总结小学数学科组教学工作总结个学期很快就过去了。总体来看,全体数学教师认真执行学校教学工作计划转变思想积极探索改革教学。在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型科研型转变。小学数学科组教学工作总结工作总结模版。课后辅导做好培优补差工作采用的形式是统批面批学生互批讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。用心开展教研活动本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动,大赛结束后教务处姜主任耐心和我们齐评课是我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活果很好。份耕耘,份收获。教学工作苦乐相伴,我们全体数学教师将本着勤学善思实干的准则,如既往再接再厉,力争把工作做得更好,小学数学科组教学工作总结个学期来,数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,通过学习数学课程标准,进步深化教育改革,全面推进素质教育,努力把教学抓紧抓细抓实,在实践中积累经验,以真正达小学数学科组教学工作总结工作总结模版师素质的提高问渠哪得清如许,为有源头活水来,教师如果不学习,教研活动就会成为无本之木,无源之水。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习国家课程标准以及课程标准解读本,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型科研型转,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型科研型转变。小学数学科组教学工作总结工作总结模版。课后辅导做好培优补差工作采用的形式是统批面批学生互批讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。用心开展教研活动本学期