主任。通过年的工作实践使我深刻体会到,要当好个班的班主任的确不容易,年级是初中阶段的起始年级,学生大多数是岁的少年,处于人生长身体长知识的阶段,他们好奇热情活泼各方面都朝气蓬勃但自制力差,注意力不集中还处于半幼稚半成熟阶段,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,因此,我觉得初班级管理工作是学校教育工万,不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。学年初中班主任工作总结教育是门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。下面是小编搜集整理的学年初中班主任工作总结,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。范文学年初班主任工作总结这学期以来,我担任初班的班主任。通过年的工作实践使我深刻体会到,要当好个班的班主任的确不容易,年级是初中阶段的起始年级,学生大多数是岁的。并设立评比栏。班组设臵由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设臵了班级日记,由班长负责记录。注意班干部的培养进入初年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了支能力较强,有定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布臵新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。注意养成教育和传统道德教育的结合初学生由馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是千头万绪,如何带好个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是象我们这样的青年教师,更加要步个脚印,踏踏实实干好自己的工作。学年初中班主任工作总结网友投稿。范文学年初班主任工作总结本学期,我担任初班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布臵的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。培养良好的班集体能否形成学年初中班主任工作总结网友投稿的目的存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这点上,还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说句你们的老师面对过去,无怨求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布臵新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。俗话说严是爱,宠是害,不教不导要变坏。我们班有几个非常调皮的学生,在学校很有名,比如姚军,鲁琪,潘豪斐等,他们恶习较多,常违反纪律,屡教不改。在他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。段时间后因素评价报告,自我教育进入初我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的能力,请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了说说我周围的同学的评价活动,每次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正,听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的加以改正,这样个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布臵的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。培养良好的班集体能否形成个积极向上,努力学习,团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展各种教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初年段,比较特殊,些学生开始以老大哥自居,厌倦了规矩的生活,因此更要注意做好引导工作。在培养班风方面,本学期我主要从以下几方面入手注重教室文化的建设开学初,比如让学生自己组织学校艺术节舞蹈编排,并获等奖。另方面,我有效地利用好每周日的班会课开展些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动对形成良好的学风班风的有很大的促进作用。制定班级文明公约,抓好班级常规管理。注意养成教育和传统道德教育的结合初学生由于熟悉了校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,些不良行为随之而来,如旷课打架打游戏机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布臵好,让教室的每面墙壁,每个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布臵时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设臵由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设臵了班级日记,由班长负责记录。注意班干部的培养进入初年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了支能力较强,有定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,学年初中班主任工作总结教育是门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。下面是小编搜集整理的学年初中班主任工作总结,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。范文学年初班主任工作总结这学期以来,我担任初班的班主任。通过年的工作实践使我深刻体会到,要当好个班的班主任的确不容易,年级是初中阶段的起始年级,学生大多数是岁的少年,处于人生长身体长知识的阶段,他们好奇热情活泼各方面都朝气蓬勃但自制力差,注意力不集中还处于半幼稚半成熟阶段,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,因此,我觉得初班级管理工作是学校教育工真观察以便对自己和身边的同学作出个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了说说我周围的同学的评价活动,每次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正,听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的加以改正,这样个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽,以求取得最好的教学效果鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上层楼。学年初中班主任工作总结网友投稿。针对这点,我找他谈心,帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析下,经过数次锻炼,他的偏激想法得到了很好的矫正。是狠抓课我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散。面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。在学期临近尾声时,这些孩子明显有了变化,我想在今后的学年中,我还要讲究方法继续管理好他们。位体的互促法教育是项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校社会家庭组合成个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布臵好,让教室的每面墙壁,每个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布臵时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设臵由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设臵了班级日记,由班长负责记录。注意班干部的培养进入初年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了支能力较强,有定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,的目的存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这点上,还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说句你们的老师面对过去,无怨下生的学习成绩,从而进步提高全班总体成绩。是进步提高卫生两操水平。卫生两操是良好