1、“.....所以,年来,我直注重从以下几方面抓好后进生转化工作用发展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以自我,明确今后努力方向在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。对知识点的检查落实不到位。对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。总之,学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少领导的信任,使我精力充沛同事的帮助,使我干劲十足学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计些学生喜爱的活动实备课,理清教学思路课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书......”。

2、“.....又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容,并制作了各种有趣的教具,如实物,等教具为课堂教学做好服务。课中备课,灵活安排简单易操作的活动。让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。课后备课,总结教学经验,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。认真上课熟悉教材知识体系,了解学生原有的知识基础,以便更好更细致地设计课堂环节,合理分配课堂时间,突出重点和突破难点。还要设计出文字简洁,脉络清晰的板书,让学生对知识体系目了然。向课堂要效率要想有好的教学效果和教学成绩,课堂学习是至关重要的,课堂的主体是学生,教师的角色是个引导者,或者说是个主持人或组织者,尤其是对于初的学生来说,教师的组织引导能力很重要,如何激发学生的学习兴趣,调动全体同学的兴趣,组织学生有效讨论......”。

3、“.....在本学期教初中生物教师个人教育工作总结报告范文篇请勿照搬硬抄和怎么讲。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教他们在快乐中学习,在玩中获得新知,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。课后备课,总结教学经验,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。认真上课......”。

4、“.....充分体现学生的主体地位,认真授课。巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习生物的氛围内。知识方法教育要灵活,在课堂上,教师应根据不同的课型采取不同的教学方法方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。总之,学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少领导的信任......”。

5、“.....使我干劲十足学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为生物教学服务,力争在今后的教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。初中生物教师个人教育工作总结报告范文篇范文篇本学期,我担任初年级个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,在学习新的初中生物课程标准之后,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。教学方面充分备课熟悉教材知识体系,了解学生知识基础,以便更好更细致地设计课堂环节,合理分配课堂时间,突出重点和突破难点。图文结合,掌握新知。根请勿照搬硬抄......”。

6、“.....我担任初生物教学工作。虽了解到了些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教学,真是苦在其身,乐在其心,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作总结。扎实备课,理清教学思路课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材教法,又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容,并制作了各种有趣的教具,如实物,等教具为课堂教学做好服务。课中备课,灵活安排简单易操作的活动。让做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,年来,我直注重从以下几方面抓好后进生转化工作用发展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然......”。

7、“.....因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎很重要,透过有效的提问能够到达对新旧知识的衔接,在教学过程中较好的问题设计能够激发学生的求知欲,所以在教师在备课过程中必须要预先设计好问题方案做到在不同环节中设臵难易适度的问题。教师在整个教学过程中......”。

8、“.....我们教师在教学中更多的是关注优秀学生的学习状况而忽略学困生的表现,导致这部分学生更强烈的逆反表现从而使师生间出现矛盾,所以在教学过程中要照顾全面用不同手段来激发他们,千万不要让他们觉得老师忽略了他们。要突出学生的,思维方法训练要灵活。在解决生物问题过程中,教师应引导学生,从不角度不同侧面去分析问题,做到题多思,题多变,题多解,多题解,教师应当有目的对学生进行各种思维训练。初中生物教师个人教育工作总结范文篇时光飞逝,个学期匆匆过去了,在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴,先对本学期教学工作做个全面深刻的总结,发扬优点,改正缺点,以使自己的教学工作水平登上个新台阶。教学方面充分备课在备课方面我投入了较多的精力,熟悉大纲要求请勿照搬硬抄。初中生物教师个人教育工作总结范文篇本学期,我担任初生物教学工作。虽了解到了些教学教法......”。

9、“.....真是苦在其身,乐在其心,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作总结。扎实备课,理清教学思路课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材教法,又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容,并制作了各种有趣的教具,如实物,等教具为课堂教学做好服务。课中备课,灵活安排简单易操作的活动。让和怎么讲。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛......”。