1、“.....引导社区居民积极参社区居民经现场咨询知识问答趣味游戏等活动环节后,可到各咨询区领取兑奖券并到领奖区领取相应奖品。评估方法参与人数参与度居民评价社工自评预期问题及应对措施出现下雨状况转自广场棚内举行。参与人数过多社工相互配合协调,引导居民积极参与。现场秩序混乱社工要加介入的信息交流渠道,当活动处于白热化的状态时,社区可在适当机会让两地青少年亲密接触,让慈善项目做到有始有终,并更好的延续下去。同时活动绝对不会强制社区青少年捐款捐物,避免在培养慈善之心的同时助长攀比风气,活动只需辖区有条件的青少年将自己看过的书本等物品捐献给援助地区的同龄青少年,并完全采取自愿形式,让援助项目的开展不造成青少年的负担。援助之手社区工作人员会安排青少年将自己已经不用的书本捐献给山区同学,实现资源的共享,让远在偏僻山区中的同龄人享受同步的课外教育......”。

2、“.....保持双方青少年的活动记录,确保评选的公正与公平。其次向最终获奖者颁发奖状和奖品,以示感谢和鼓励。社区活动策划书社区活动策划书活动目的学习型社区是学习型社会的基础,是满足居民学习的重要手段。为认真贯彻落实提出的建设全民学习终身学习的学习型社会的要求,积极响应市委提出的建设学习型城市的号召,进步提高居民自我管理自我教育自我服务的能力和水平,双晨社区将在年在开展创建学习型社区活动中举办系列活动,致力于发展社区教育,引导社区树立终身学习人人学习家家学习相互学习的理念,为居民丰富知识开阔视野,增进居民的互相理解,提高社区居民的整体素作用。体验社区工作让青少年在社区工作不繁重的时间段,体验下社区工作人员的日常工作,让青少年更好的理解社区服务的理念,同时接受来自青少年的建议,不断改善社区服务水平,在做到宣传社区服务理念的同时,升级社区服务水平......”。

3、“.....孤寡空巢老人不在少数社区组织辖区内青少年自己动手制作汤圆,送到那些膝下无子的老人家中,让社区的关怀通过青少年的双手传递到老人手中,温暖老人孤独寂寞的心,让其他家庭合家团圆的场景也在那些孤寡老人的家中重现。暑假老少联谊会社区利用暑假这样的黄金时间,组织辖区社区活动策划书网友投稿在月日前准备好自己开展活动所需物品,如需支援,及时向小组长报告。社区活动策划书网友投稿。市民文明学校每周下午播放爱国教育影片,志愿者宣传短片,保护环境公益短片等,创立个长期稳定的学习场所观看完影片大家互相交流,可以讨论时事政策,法律常识,如何保护环境等话题也可以讨论邻里话题。十社区论坛社区论坛给居民提供个学习交流平台,与市民文明学校相结合,每月出期宣传栏,每期张。十感动社区十大人物评选活动每年,社区都会涌现出各种在平凡中创造奇迹的居民,为了表彰这些居民......”。

4、“.....介绍当地青少年的生活和学习状况,激发青少年的爱心。同龄人之间的交流是最重要的步骤,在活动开展的初期,社区可为双方青少年提供信件往来的服务,成为条没有介入的信息交流渠道,当活动处于白热化的状态时,社区可在适当机会让两地青少年亲密接触,让慈善项目做到有始有终,并更好的延续下去。同时活动绝对不会强制社区青少年捐款捐物,避免在培养慈善之心的同时助长攀比风气,活动只需辖区有条件的青少年将自己看过的书本等物品捐献给援助地区的同龄青少年,并完全采取自愿形式,让援助项目的开展不造成青少年的负担。援助之手社区工作人员会安排青少年照相机台长条桌张坐椅两把小礼品若干宣传及招募外展具体工作程序安排各工作人员落实其责任区任务,引导社区居民积极参社区居民经现场咨询知识问答趣味游戏等活动环节后,可到各咨询区领取兑奖券并到领奖区领取相应奖品......”。

5、“.....参与人数过多社工相互配合协调,引导居民积极参与。现场秩序混乱社工要加强引导,或增加维持秩序人员。活动片区脱节各责任区负责人要加强沟通,密切联系。财政预算元十注意事项活动遇突发情况,及时向活动现场负责人和有关单位汇报。各责任区负责人的影片,可以让青少年不出社区欣赏到时下流行的前沿电影资讯,减少青少年在电影院的高昂花费。歌之王社区拥有多媒体设施,可供青少年举行歌唱比赛,没有题材限制,让青少年尽情发挥自己的歌唱才华,社区负责组织歌大赛并评选出社区的歌之王金嗓子。社区活动策划书社区活动策划书活动目的学习型社区是学习型社会的基础,是满足居民学习的重要手段。为认真贯彻落实提出的建设全民学习终身学习的学习型社会的要求,积极响应市委提出的建设学习型城市的号召,进步提高居民自我管理自我教育自我服务的能力和水平,双晨社区将在年在开展创建学习型社区活动中举比较少时,学校会开展些课外活动......”。

6、“.....社区开办学校之前,通过对学生兴趣爱好的调查,社区开办了多项活动。首先作为小学校的主要目的,课业辅导是服务的主要项目,由大学生志愿者担任辅导老师,辅导孩子们写作业复习预习,养成良好的学习习惯。社区的图书室中拥有以科普内容为主的图书余册,课余时间学校会组织孩子们开展读书活动,让孩子们畅游知识的海洋,增长课外知识。为了让同学们理论联系实际,社区还辅以手工制作为主的科普活动与读书活动相结合,如手工制作绢花驱车航天模型等,手工制作材料会不断更新补充,以确保学生的制系列活动,致力于发展社区教育,引导社区树立终身学习人人学习家家学习相互学习的理念,为居民丰富知识开阔视野,增进居民的互相理解,提高社区居民的整体素质和生活质量,在社区形成健康向上,文明礼貌,安居乐业的人文社区环境,为和谐社会营造良好氛围......”。

7、“.....力求做到图文并茂,让青少年对当地情况有个深入的了解,重点具体分工如下场务及协调罗清咨询及派发兑奖券杨婵趣味游戏吴泽凯知识问答唐雄华派发宣传资料及照相明杰机动李静所需资源禁毒宣传展板块禁毒宣传单张份禁毒宣传小册子册横幅条照相机台长条桌张坐椅两把小礼品若干宣传及招募外展具体工作程序安排各工作人员落实其责任区任务,引导社区居民积极参社区居民经现场咨询知识问答趣味游戏等活动环节后,可到各咨询区领取兑奖券并到领奖区领取相应奖品。评估方法参与人数参与度居民评价社工自评预期问题及应对措施出现下雨状况转自广场棚内举行。参与人数过多社工相互配合协调,引导居民积极参与。现场秩序混乱社工要加平台,与市民文明学校相结合,每月出期宣传栏,每期张......”。

8、“.....社区都会涌现出各种在平凡中创造奇迹的居民,为了表彰这些居民,为了让感动的精神传播到社区的每位居民中,社区决定自年起,每年年末根据社区的真实实例评选出感动社区十大人物,并给予表彰和奖励。社区活动策划书活动名称禁毒宣传教育活动活动理念月日是全国法制宣传日,香蜜湖街道作为福田区禁毒工作试点,由深圳市春雨社会工作服务社禁毒社工策划,针对竹林社区吸毒人员较多,社区居民需进步加强加深对毒品危害认识这实际情况,结合禁毒社工使命,运用社会工作互动治毒品犯罪。收集社区中因吸毒滋生的个人及家庭问题,并为之提供支援服务。告戒人们珍爱生命,远离毒品,背景资料活动性质以趣味游戏主题宣传现场咨询有奖知识问答等形式进行的社区宣传教育活动。服务对象香蜜湖街道竹林社区居民时间日期年月日地点香蜜湖街道竹林社区文化广场参加人数人所需人手及分工活动共需社工名。活动流程前期准备在月日之前完成与社区的沟通和协商工作......”。

9、“.....并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角情况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第周展出小朋友自己已经不用的书本捐献给山区同学,实现资源的共享,让远在偏僻山区中的同龄人享受同步的课外教育。信件往来社区工作人员会联系山区学校的小朋友,保持双方的信息往来,由于山区通讯闭塞难以达到电话通话,所以社区会搭建起信件往来的平台,去信中会附带回邮的邮票。设身处地条件成熟时,社区会安排部分辖区青少年到巴马地区与他们的援助对象进行实地交流,让他们对贫困山区的同龄人生活感同身受,潜移默化中推进双方青少年的交流。岁启蒙教育社区聘请专业启蒙教育老师进入社区知道新生儿家庭的少儿启蒙教育,专业的指导会让那些还在摸索中的家庭得到良好的指系列活动,致力于发展社区教育,引导社区树立终身学习人人学习家家学习相互学习的理念,为居民丰富知识开阔视野......”。