的关心下,同事们的帮助下,我能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下认真学习和领会党的精神和重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,塞顿开,或真诚鼓励使学生充满自信。在其他方面,我积极参与听课教学研究课研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极协助学校班级做好美术宣传工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。份耕耘份收获。教学工作苦乐相伴,我也会在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学的美术机制。符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种模式,使学生的能力提高,在美术教学中能上个更高的台阶。小学美术教师年度个人工作总结篇本学期学校实际工作需要,我承当了年级个班的美增强对形象的感受能力和想象能力。从发挥学生创造性能力出发布臵作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。教师对学生兴趣的激发,关键是捕捉学生思维的兴奋点,对学生的培养,强调学生学会了什么,而不是学了什么,而且要让他们学以致用。棋迷球迷们为什么会迷呢因为这里有竞争,如果直接参与竞争更能入迷,迷即是高度的兴趣,有了这种兴趣,自然就会在愉快中学习了。例如汽车的造型课中让学生自己设计辆概念车。细致观察,学生在竞争中是非常活跃的,连后进生都不甘示弱。教师再利用部分需要,我承当了年级个班的美术教育教学工作。激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。每课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学小学美术教师年度个人工作总结篇网络版时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。我组的科研课题是依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材。我能结合课本都不甘示弱。教师再利用部分时间进行作业评讲,这样更能激发学生学习的劲头。对教师而言,学生的任何丰富的想象力,我们都应该支持。玩是孩子的天性,那些活泼宽松的课堂看起来似乎有点乱,但就是在这种乱的过程中,学生发挥的了自己的主动性创造性,生动活泼地学到了知识。我不要轻易地否定学生,而是相信学生的创造潜能与学习能力,鼓励他们去探索和创新,杜绝只要种答案,只追求共性,忽视个性的评讲方法,否定用像不像等来作为衡量的标准。因为不是每个学生都是要考艺术院校。例如我为同学画张像和想象的汽车。我觉得美术教师首先应该做个积极善意的旁观者,在学生遇到困难的时候,总站每个学生,努力去做个深受学生尊重和信赖的老师。我直信奉句名言落红不是无情物,化做春泥也护花。坚信要想成为个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业,做到既教书又育人。遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。努力实践了小学年级至年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点特点和难点,除了完成好每周节工作量的前提下,还积极参与学校布臵的各项临时工作等。认真备课,不但备教材备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维类比思维想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于他她的水,即学会学习,形成种可持续发展的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。同时将美术课程内不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这问题去学习寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这问题的真正解决。教师对学生兴趣的激发,关键是捕捉学生思维的兴奋点,对学生的培养,强调学生学会了什么,而不是学了什么,而且要让他们学以致用。棋迷球迷们为什么会迷呢因为这里有竞争,如果直接参与竞争更能入迷,迷即是高度的兴趣,有了这种兴趣,自然就会在愉快中学习了。例如汽车的造型课中让学生自己设计辆概念车。细致观察,学生在竞争中是非常活跃的,连后进小学美术教师年度个人工作总结篇本人于年毕业于南阳第师范学校,年月至今在我校工作,年取得河南师范大学小学教育专业专科学历,现被评定为小学级教师,担任至年级美术美术学科教学工作。参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下认真学习和领会党的精神和重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上层楼。我组的科研课题是依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材。我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。自断地提高自身修养。辅导学生方面课堂中我能注重对特长生的培养,能组织学生参加各种正规比赛。需要加强的方面教师加强示范,不只是借助板书,还要充分利用展示图片美术作品及影片录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点线面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。小学美术教师年度个人工作总结篇网络版。小学美术教师年度个人工作总结篇小学美术教师年度个人工作总结篇期末之际,回顾学期他的身边,或轻轻点拨让学生茅塞顿开,或真诚鼓励使学生充满自信。在其他方面,我积极参与听课教学研究课研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极协助学校班级做好美术宣传工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。份耕耘份收获。教学工作苦乐相伴,我也会在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学的美术机制。符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种模式,使学生的能力提高,在美术教学中能上个更高的台阶。小学美术教师年度个人工作总结篇本学期学校实际工不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这问题去学习寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这问题的真正解决。教师对学生兴趣的激发,关键是捕捉学生思维的兴奋点,对学生的培养,强调学生学会了什么,而不是学了什么,而且要让他们学以致用。棋迷球迷们为什么会迷呢因为这里有竞争,如果直接参与竞争更能入迷,迷即是高度的兴趣,有了这种兴趣,自然就会在愉快中学习了。例如汽车的造型课中让学生自己设计辆概念车。细致观察,学生在竞争中是非