1、“.....多年来,特别是提全国教育工作会议之后,强调深化教育改革,实施素质教育,也是解决个培养人的问题。国务院最近批转了教育部年教育振兴行动计划,这计划提出要实施新世纪素质教育工程,并强调,基础教育课程改革是全面实施素质教育的核心环节。如果说,整个课改是核心环节,那么,高中课改则是核心中的关键。在新时期,要把素质教育引向深入,迫切要求在总结和深化义务教育课改的基础上,全面启动高中新课程实验,把高中课改作为全面实施素质教育的有力抓手。我市课改从试点到推行已经年,总体情况不错,成效是明显的。说名实在话,在义务教育阶段推进课改,大家是不担心的,基本上没有升学应试的压力,广大校长和教师能够形成共识。但是高中教育不同,直接面临高考,有的校长担心课改会不会影响长学率,在实际工作中容庭教育社会教育都值得反思不单是文化知识教育问题,家庭教育社会教育都值得反思不单是文化知识教育问题......”。

2、“.....说到底是素质教育问题。中小学教育是青少年学生成长的重要阶段,全而实施素质教育比任何个阶段都重要。高中新课程加大人文学科课程分量,更加强调情感态度和价值观的培养,人文精神和健全人格是新课程的灵魂。从这个意义上来说,启动高中课改的重要性和紧迫性就不言而喻了。高中新课程更加强调学会学习,推进高中课改有利于学生今后终身学习和可持续发展党的十大和十届中全会提出科学发展观,强调坚持以人为本,全面协调可持续发展。科学发展观的本质和核心是以人为本,出发点和落脚点是实现人的全面发。对教育而言,就是要坚持以学生为本的现代教育理念,通过教育内容方法等各项改革,促进不自主发展个性发展全面发展。实现人的全面发展,始终离不开学习。古人有云少而好学,如日出太阳壮而好学,如日中之光老而好学,如炳烛之明。道出了学无止境的哲理。列宁曾经说过,我们要给自己提出这样的任务第人的问题......”。

3、“.....这计划提出要实施新世纪素质教育工程,并强调,基础教育课程改革是全面实施素质教育的核心环节。如果说,整个课改是核心环节,那么,高中课改则是核心中的关键。在新时期,要把素质教育引向深入,迫切要求在总结和深化义务教育课改的基础上,全面启动高中新课程实验,把高中课改作为全面实施素质教育的有力抓手。我市课改从试点到推行已经年,总体情况不错,成效是明显的。说名实在话,在义务教育阶段推进课改,大家是不担心的,基本上没有升学应试的压力,广大校长和教师能够形成共识。但是高中教育不同,直接面临高考,有的校长担心课改会不会影响长学率,在实际工作中容易忽视课改,淡化素质教育,还是搞应试教育那套。继续深化义务教育课改,全面启动高中课改,必须首先进步深化认识,把办学思想真正统到全面实施素质教育上来。当前,我感到这个问题更加重要,更加迫切。首先应当看到的是课改与加强教育是没有矛盾的。最近......”。

4、“.....也要抓好高高年级的教育教学工作要抓好课改工作,也要抓好高考工作和中考中招改革工作要抓好公办学校的课改工作,也要抓好民办学校的课改工作。同志们,我们今年的教育工作任务特别重,时间特别紧,难度特别大,我们要增强使命感和紧迫感。今天的会是在我市基础教育课程改革发展到关键阶段召开的动员会,它对明确我市当前课程改革面临的形势和下阶段课程改革工作的目标和思路有着重要意义。我们要认真贯彻落实教育部和省教育厅的有关要求,在市委市政府领导下,科学部署,精心组织,抓住重点,突破难点,团结协作,以良好的精神状态和扎实的工作作风,全力推进我市基础教育课程改革工作,全面落实素质教育,为我市基础教育向均衡化优质化发展打下坚实基础教育科研部门要组织力量加强课程理论研究和课改信息搜集工作。基础教育的科研项目要向课改倾斜,或者单独设立课改科研项目......”。

5、“.....最近,市政府常务会议研究了我市中小学机构编制问题,李鸿忠市长对教师编制问题非常关心,要求在执行国标和省标时,就高不就在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿网友投稿部门经常聘请全国和省内有关专家来深指导课改工作,培训课改骨干,使我市课改工作始终站在全国课改实验的前沿。同时,我市积极组织开展区际课改交流活动,搭建起课改实验梯级推进资源共享成果共享互通互动的平台。是全市统部署,各区自成特色。南山区积极开展以校为本的师资培训,培养锻炼了大批课程改革的挂牌教师专家型校长总结提出了集体备课案例研讨专业引领同伴互助等校本教研方式大胆进行综合课程活动课程研究,提出了有关教学范式。该区的课改经验,受到了教育部省教育厅以及全国各地课改实验区学校参观者的肯定。福田区罗湖区和盐田区在课程管理教师培训教学研究和校本课程开发等方面也形成了定的优势和特色。宝安区和龙岗区虽然启动在后,但注意早接触......”。

6、“.....培训到位,推进力度大。市教育局直属各学校积极推进课改实验,深圳中学作为全省试点单位,已经先期进行高中课改尝试,并在教育部举办的第期高中新课程改芏国家级研修班上,介绍了有关实验情况。最近,教育部已同意广东率先开展教育现代化的全面试验。省委书记张德江同,要求在执行国标和省标时,就高不就低,争取最好的结果。在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿网友投稿。校长要教师学生在课改中成长,自己首先要在课改中成长。校长要带头参与课改实践。要结合本校实际,制定本校课改推进计划。要深入课堂深入教研组,认真研究解决教师在课改工作中出现的问题和困难。要尽量减少繁琐低效的事务性劳动,确保教师备课和开展教研活动的时间。要创造性地制定适应课改的教育教学管理措施,开发调配和合理利用校内外课程资源。调动全体教师参与课改研究课改和创新教学行为小学教师的学历层次业务素质等方面,在全国处于领先......”。

7、“.....最近我了解到,推进课改,教师的学历层次业务素质固然重要,但课改成功与否成效如何,起决定作用的是敬业精神。有了这种精神,没有学不会的东西,没有克服不了的困难。因此,我们每个教师都要把师德师风摆在第位,根本在于要有爱心,有了爱心,就能建立起种新型的和谐的师生关系,做到真诚平等融洽关爱。特别是对那些经济有困难家庭有缺陷学业有障碍心理有困课程改革的关健环节,突破工作重点和难点,省市区级上下协调,通力合作,共同攻关。例如,为了突破考试评价这难点,省厅刘育民副厅长多次带领有关处室人员和专家来深调研,特别对南山区制定年高中阶段学校招生考试方案初中毕业生综合表现评定方案等课改工作进行具体指导,并在此基础上研究制定省的有关方案。我局全力支持南山区课程改革工作,放手放权,积极指导,分管副局长和有关职能处室多次到南山区进行专题调研,全程参与和指导南山区初中课改年级的中考中招改革工作。当前......”。

8、“.....其中福田在月底完成了高中教师新课改培训已经启动,其中福田区在月底完成了高中教师新课程第轮培训,定安区还将中学校长和部分教师分批送到清华大学北师大等高校进行培训。我们很高兴地看到区教育局的局长们主动认真地参加了高中课改培训。这点非常可贵,也非常必要。孙子兵法上说不知军之事而同军之败,则军士惑矣不知军之权而同军任,则军士颖矣。这个道理大家是懂的。是注重专业引领,加强区际交流。为了加强对课改实验工作的指导,市区教育行政续发展打下良好基础。大家知道,在应试教育模式下的课堂学基本上是灌输接受,学生的学习方式基本上是听讲背诵练习再现教师传授的知识。学生基本处于种被动接受的状态,老师注重的是如何把知识结论准确地给学生讲清楚,学生只要全神贯注地听,把老师讲的记下来,考试时准确无误地答在卷子上,争取好的考试分数。听,成为学生最重要的学习方法。教师在课堂上不断提醒生注意听......”。

9、“.....在这种教育环境下,学生的学习方法过于机械呆板,忽视自主学习主动学习能力的培养,这对学生的可持续发展是不利的。而新课程对教学内容和方法进行根本性变革,不公传授知识,更重要的是让学生掌握学习方法,培养终身学习的愿望和能力,从而带来学习方式的根本性变化,吴现学习方式多样化的选择,包括研究性学习参与性学习体验性学习实验性学习等。这些学习方式都强调学生是学习的主体,提倡学生参与确定学习目标学习进度和评价目标,倡导学生在学习积极思考,主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的,如何加强学生思想道德建设,如何加强心理健康教育,如何增强学校德育工作的针对性实效性和主动性,作了明确的指示,强调小成功靠小智慧,大成功靠重德,要教育学生怎样做人,做人格健全的人,阳光的人。我认为马加爵事件这悲剧不是偶然的,它暴露的问题不单是大学教育阶段......”。