1、“.....努力为每个学生提供适合自身发展的教育。作为教育工作者,要注重教学智慧德性熏陶和人生引领,做学生健康成长的指导者和引路人。第,要转变教育政绩观。不能把教育当作获取利益的工具和筹码,不能把教育当作面子工程形象工程。如果教育被各种各样的利益所挟持,必然准化的培养模式,导致了比较严重的教育同质化现象。这既不利于培养学生的创新思维,培养有个性有特点的学生,不利于学校的特色化发展,也难以满足社会对多样化人才的需求。今后,要从育人模式的标准化单化同质化转向尊重差异因材施教,努力为每个学生提供适合自身发展的教育。作为教育工作者,要注重教学智慧德性熏陶和人生引领,做学生健康成长的指导者和引路人。第,要转变教育政绩观。不能把教育当作获取利益的工具和筹码,不能把教育当作面子工程形象工程。如果教育被各种各样的利益所挟持......”。

2、“.....纳入经济社会发展全局规划,为高中教育转型升级发展提供充分的经费保障,从基础设施师资队伍建设等方面给予大力支持。要积极帮助学校解决发展中遇到的困难和问题,特别要进步加大高中债务化解力度。加强督导检查。各级政府和教育部门要围绕推动教育转型升级发展,建立健全考核评价和监督检查机制。要充分发挥教育督导作用,坚持并完善重点督办工作通报整改等制度,确保有关政策落实。要进步规范办学行为,严查严惩违规办班有偿家教乱收费等行为,维护教育良好的社会形象。加强宣传引导。各级各有关部门工作者不可推卸的历史责任。第,人民群众对优质教育的新期盼也要求教育转型升级发展。要高标准规划和建设新学校,为未来转型升级发展预留充足空间。学校是师生学习成长的主要场所,学校的规划建设要体现教育理念和文化品位。为满足群众对优质教育资源的需求,近年来,我市实施了大批教育重点项目,包括正在推进实施的市中市中新校建设......”。

3、“.....新学校的规划建设要坚持以人为本,充分考虑师生需求,高起点规划高品位设计高标准建设。已经开工正在推进建设的,要实行项目管理,加快工程进度,全力打教育局长在市高中教育教学分析会发言稿网友投稿发展环境。为学校松绑,给学校充分的办学自主权,这是激发校长办学积极性激发学校内部活力的重要前提。北京上海的学校之所以办得好,除了理念先进经费充足之外,最大的优势是办学体制机制灵活,学校在招生教师管理工资发放等方面拥有较大的自主权。今后,各级政府各级教育部门要增强服务意识,减少过多过细的直接管理活动,更多地运用法规规划政策公共财政信息服务等手段引导和支持学校发展。在这个方面,我们不能冒进,也不能固守,要整体设计循序渐进,积极研究出台些政策,积极开展些试点工作。教育部门要积极协调编制人力共识,协同配合,形成合力,共同营造良好的教育生态环境。明确我市高中教育教学转型升级发展的方向思路和措施......”。

4、“.....今天,我们旗臶鲜明地提出,要把教育转型升级发展作为我市教育改革发展的主要方向。今后段历史时期,我们要以功成不必在我的气魄,以钉钉子的精神,解放思想,创新思路,强化措施,持之以恒地推动我市教育转型升级发展。十年年坚持下去,再回过头来看,定会发现我们今天的教育决策是正确的及时的,是个带有标志意义的新起点。教育转型升级发展,是巩固拓展我市教育事业发展成果负担,群众对此有需求有呼声,但与此同时,些家长也存在片面理解,存在自己加重孩子负担的情况。这需要我们加强宣传引导,让全社会都树立正确的教育质量观。第,要转变育人模式。今后要继续加大工作力度,适度控制普通高中办学规模,积极探索职普资源共享优势互补的方法和举措。加强宣传引领,引导社会树立正确的人才观念,为孩子选择合适的成才之路。各普通高中学校要严格执行招生规定,自觉维护招生秩序。各中职学校要努力提高办学和管理水平......”。

5、“.....要深化高中教育体制机制改革,为学校转型升级发展创造宽松中学校要按照市委工作会议精神,进步解放思想,提升境界,加快推动高中教育转型升级发展,努力办好人民满意的教育,为实施黄蓝国家战略实现两个率先奋斗目标作出新的更大的贡献,。教育局长在市高中教育教学分析会发言稿网友投稿。要高标准规划和建设新学校,为未来转型升级发展预留充足空间。学校是师生学习成长的主要场所,学校的规划建设要体现教育理念和文化品位。为满足群众对优质教育资源的需求,近年来,我市实施了大批教育重点项目,包括正在推进实施的市中市中新校建设。各县区也正在积极谋划建设些新学校。新学各类学校的期盼,也是教育改革发展的必然。作为学校来讲,要重点改变对学生的管理方式,从强制性管理转向引导性管理,让学生感受到温暖,品尝到教育的幸福和生活的幸福。加强组织领导。各级政府各有关部门要把思想统到教育转型升级发展上来......”。

6、“.....纳入经济社会发展全局规划,为高中教育转型升级发展提供充分的经费保障,从基础设施师资队伍建设等方面给予大力支持。要积极帮助学校解决发展中遇到的困难和问题,特别要进步加大高中债务化解力度。加强督导检查。各级政府和教育部门要围绕推的规划建设要坚持以人为本,充分考虑师生需求,高起点规划高品位设计高标准建设。已经开工正在推进建设的,要实行项目管理,加快工程进度,全力打造流精品工程尚未开工建设的,要次性规划到位,分步推进实施。尤其是市中市中等新校建设,要充分借鉴上海中学等先进学校规划建设的成功经验,为未来发展预留充分空间,力争建设成为我市教育的新亮点城市的新景观。加强领导,落实责任,为高中教育教学转型升级发展提供有力保障教育是项系统性工程,是全社会的事业。推动高中教育教学转型升级发展,需要各级各有关部门各学校凝聚长期以来实行的高度统和标准化的培养模式,导致了比较严重的教育同质化现象......”。

7、“.....培养有个性有特点的学生,不利于学校的特色化发展,也难以满足社会对多样化人才的需求。今后,要从育人模式的标准化单化同质化转向尊重差异因材施教,努力为每个学生提供适合自身发展的教育。作为教育工作者,要注重教学智慧德性熏陶和人生引领,做学生健康成长的指导者和引路人。第,要转变教育政绩观。不能把教育当作获取利益的工具和筹码,不能把教育当作面子工程形象工程。如果教育被各种各样的利益所挟持,必然把立德树人作为教育的根本使命,关注人的发展人的完善和人的幸福。要立足当前,着眼长远,尊重每个学生,激活每个学生,成就每个学生。对高中教育来说,不仅要为学生高中年负责,更要为学生的终生负责。对于高考,要有个辩证的态度。方面要看到高考作为选拔人才的种途径,有其现实合理性,充分理解家长望子成龙的心情和期盼,客观对待高分优校的社会实情另方面也要看到高中教育目标和功能的多指向性......”。

8、“.....完全用本本上线率主导高中教育教学方向。要把深入推进素质教育和提高高校进行。在试点推进过程中,要认真总结经验,不断巩固和扩大试点成果。要大力加强师资队伍建设,为教育转型升级发展提供人才保障。首先,要按照教育家办学的要求,着力打造专业化校长队伍。关键是进步完善制度,让真正有管理经验教学经验的人进入校长队伍。今年月份,我市制定出台了中小学校长管理暂行办法,就校长的选拔和聘任职责和权利调整和交流等作出了明确规定。今后,要进步完善和落实校长管理办法,加大校长任职资格管理交流任职在职培训等工作力度,努力打造批名校长。其次,要把教师队伍建设摆到更加突出的位臵。要必然选择。为什么要转型升级发展原因有很多,从大的方面讲,主要有个原因第,我市教育已经具备了转型升级发展的条件和基础。建市年来,在历届党委政府的关心支持下,我市教育事业取得了历史性成就,无论是办学条件......”。

9、“.....就高中教育而言,即使拿社会比较关心的高考成绩来讲,我市也连续多年在全省名列前茅。可以说,目前我们有条件转型,有能力转型,也应该有魄力有勇气转型。从历史的角度看,这是巩固和拓展已经取得的教育历史成就的明智选择,是开创我市教育改革发展新局面的时代选择,也是我们这代教的规划建设要坚持以人为本,充分考虑师生需求,高起点规划高品位设计高标准建设。已经开工正在推进建设的,要实行项目管理,加快工程进度,全力打造流精品工程尚未开工建设的,要次性规划到位,分步推进实施。尤其是市中市中等新校建设,要充分借鉴上海中学等先进学校规划建设的成功经验,为未来发展预留充分空间,力争建设成为我市教育的新亮点城市的新景观。加强领导,落实责任,为高中教育教学转型升级发展提供有力保障教育是项系统性工程,是全社会的事业。推动高中教育教学转型升级发展,需要各级各有关部门各学校凝聚发展环境。为学校松绑......”。