1、“.....才能成为得力的有经验的教师。波斯纳也说过没有反思的经验是狭隘的经验观察角度上做好记录,并统计分析,以数据化的观察结果来探讨课堂的生命力。每个小组成员都作了自己的发言,分析并且反思。这样的形式,让每个听课者都有收获,特别是我们年轻老师,在这个平台上,有了更多学习的机会,而且是课堂细节上的学习,很实在,很有意义。不光是我们年轻老师,相信很多经验丰富的老教师也有很培训,现将我的校本培训心得体会如下。堂好课绝不应该孤立与生活之外,与学生的成长无关堂好课更应该是学生探索现实和未来世界的窗口,是学生人生旅途中的加工厂和加油站只有植根于生活世界并为生活世界服务的教学,才具有深厚的生命力。激发课堂的的生命力,也就是从内驱力的角度激发学生的学习兴趣,提高教学的世纪学校教育改革与发展的全新理念。教育教学与专业研究相结合是提高教学理论水平和业务能力的必由之路......”。

2、“.....学校给我们借校本培训,给我们创造了学习和探讨的机会,作为年轻老师,在渴求自身专业快速发展的途径上,我们需要这样充实丰富的学习和工作内容,在自校本培训心得体会篇网友投稿任在个人网页博客课件制作等方面对我们进行了系统的培训,力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富,培训形式也是多种多样,有作报告经验交流讨论等多种形式。特别是对于我这样个从教刚刚两年的新教师来说,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对光是我们年轻老师,相信很多经验丰富的老教师也有很多的借鉴意义。最后是这次校本培训的几点思考校本培训要符合学校和教师的实际情况才能发挥整整的作用。我校的教师队伍特征老中青适当,大部分中青年教师正朝气蓬勃地渴求着自身专业的发展,这种实际情况要求培训既要有理论层次,又要有实际操作性......”。

3、“.....只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。校本培训心得体会篇网友投稿。校本培训心得体会篇校本培训心得体会篇月日至月日,我校开展了为期十天的暑期校本培训。在本次校本培训中,校长为我们解读了各类教育教学法规,并请梅主就是从内驱力的角度激发学生的学习兴趣,提高教学的有效性。在本阶段的校本培训中,我们生化组的金国文开了堂公开课,全组成员从教学有效性的角度分组对金老师的课进行课堂观察。从教学模式的设计上观察教学的有效性从教学资源的利用上观察教学的有效性从教师问题的设计上观察教学的有效性从师生的交流互动中观察教学本培训心得体会篇网友投稿。在培训中采取灵活多样的方式。如,小组合作学习,在课堂上将教师分成学习小组,围坐在起,围绕主题进行讨论。由学校出示讨论题,各小组展开讨论。在充分讨论的基础上,进行全体交流。既有生化组大组进行的集体讨论......”。

4、“.....又有的有效性每个小组负责观察个角度,每个成员在自己的观察角度上做好记录,并统计分析,以数据化的观察结果来探讨课堂的生命力。每个小组成员都作了自己的发言,分析并且反思。这样的形式,让每个听课者都有收获,特别是我们年轻老师,在这个平台上,有了更多学习的机会,而且是课堂细节上的学习,很实在,很有意义。不现在,我也创建了自己的个人博客网页,今后我会将自己的教学感言及时地撰写到博客中,从来不断地来充实自己。我也会多利用多媒体课件穿插到教学中,从而使课堂更丰富,学生学得更开心。学会反思。苏霍姆林斯基曾说过只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。波斯纳也说过没有反思的经验是狭隘的经验丰富,培训形式也是多种多样,有作报告经验交流讨论等多种形式。特别是对于我这样个从教刚刚两年的新教师来说,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西......”。

5、“.....提高自己的理论水平。培训初,张校就带领我们学习了义务教育法教师法教育法及中小学教师职业道德规范等相关交流。教师们在学习中反思,在反思中实践,从而来提高自己的理论知识。另外,梅主任在个人网页博客课件制作等方面对我们也进行了系统的培训。在教师这条道路上,教育工作任重而道远,但我也相信在这片天空里,我们只要通过反复地学习研究和领悟,定能绽放出自己绚烂的生命之花。校本培训心得体会篇课程改革为教育的发的是提高老年教师的思想理论水平和中青年教师的能力,培训形式上主要采取老帮青青帮老,取长补短,增强培训的实效性和针对性。校本培训心得体会篇网友投稿。课后,本人说课,备课组成员你言,我语,各抒己见,讨论找出本节课的优点与不足,使每位教师都明确了节好课的标准,指导今后的教学。以校为本,是新的有效性每个小组负责观察个角度,每个成员在自己的观察角度上做好记录,并统计分析......”。

6、“.....每个小组成员都作了自己的发言,分析并且反思。这样的形式,让每个听课者都有收获,特别是我们年轻老师,在这个平台上,有了更多学习的机会,而且是课堂细节上的学习,很实在,很有意义。不任在个人网页博客课件制作等方面对我们进行了系统的培训,力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富,培训形式也是多种多样,有作报告经验交流讨论等多种形式。特别是对于我这样个从教刚刚两年的新教师来说,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对反思。苏霍姆林斯基曾说过只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。波斯纳也说过没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。在以前的工作中,我虽然有过反思......”。

7、“.....教师们集中在起,系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得,从中获益匪浅。另外,学校还制定了学习篇目,教师们分学科学习了新课程标准,学好后组织教师交流。教师们在学习中反思,在反思中实践,从而来提高自己的理论知识。另外,梅主任在个人网页博客课件制作等方面对我们也进行了系统的培训任在个人网页博客课件制作等方面对我们进行了系统的培训,力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富,培训形式也是多种多样,有作报告经验交流讨论等多种形式。特别是对于我这样个从教刚刚两年的新教师来说,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对师必须拥有教育的灵魂。校本培训心得体会篇校本培训心得体会篇月日至月日,我校开展了为期十天的暑期校本培训。在本次校本培训中,校长为我们解读了各类教育教学法规......”。

8、“.....力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分,培训形式上主要采取老帮青青帮老,取长补短,增强培训的实效性和针对性。在培训中采取灵活多样的方式。如,小组合作学习,在课堂上将教师分成学习小组,围坐在起,围绕主题进行讨论。由学校出示讨论题,各小组展开讨论。在充分讨论的基础上,进行全体交流。既有生化组大组进行的集体讨论,也有备课组进行的关于日常展带来了新的机遇,也向我们教师提出了严峻的挑战。作为名年轻教师,深深感受到学校组织以校本教学教研为载体,促进教师专业发展为专题的校本培训这个平台,给我们创造了在新课程教学中探讨交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习契机。为期个多月来的校本培训,经历了老师们的专题培训,感受颇多。教的有效性每个小组负责观察个角度,每个成员在自己的观察角度上做好记录,并统计分析......”。

9、“.....每个小组成员都作了自己的发言,分析并且反思。这样的形式,让每个听课者都有收获,特别是我们年轻老师,在这个平台上,有了更多学习的机会,而且是课堂细节上的学习,很实在,很有意义。不本次校本培训的点体会学习理论,提高自己的理论水平。培训初,张校就带领我们学习了义务教育法教师法教育法及中小学教师职业道德规范等相关法律法规。教师们集中在起,系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得,从中获益匪浅。另外,学校还制定了学习篇目,教师们分学科学习了新课程标准,学好后组织教师它当成项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。校本培训心得体会篇网友投稿。校本培训心得体会篇校本培训心得体会篇月日至月日,我校开展了为期十天的暑期校本培训。在本次校本培训中,校长为我们解读了各类教育教学法规,并请梅主验,至多只能成为肤浅的知识......”。