1、干部教育培训的政策全局性工作和重大事项,确保干部教育培训工作落到实处。是强化干部培训工作的组织保障功能。将干部培训工作纳入组织工作目标管理体系,层层落实工作责任,建立齐抓共管的工作格局。要充分发挥组织部门牵头抓总综合协调的作用和优势,加强干部教育培训工作的统筹规划宏观指导和综合管理,充分调动各方面的积极性,积极鼓励指导部门抓好本单位干部职工的学习培训,进步完善谁主管,谁培训格局,营造干部教育培训工作的合力。是将部门培训纳入整个干部培训体系。在县委领导下,由县委组织部履行牵头抓总职能,科学安排统筹规划。建立健全办班申借相对较好的经济实力,不惜掷出重金开展高精尖培训,尽管培训对象相对单面不够广,却能够在较短时间内培养出支数量不多但素质优良的领导干部队伍,并营造了较强的声势,产生。

2、极整合资源,创费培训费等共计余万元,如全由专项经费支出,万的培训经费就只能举办个类似班次。因此,方面要在有限的财政中,进步加大干部培训经费投入力度,从组织培养的层面给予干部成长必需的经费保障,建立分类培训经费保障机制,保证科级干部少数民族干部女干部党外干部后备干部等不同类别的干部都有不同层次的培训经费另方面要充分整合不同的经费资源,包括部门资源项目资源等,加强统筹管理,确保每笔培训经费都能发挥最大效益。创新培训方式,在教学方式培训内容上实现新的突破要坚持实际实用实效的原则,创新培训方式,突出时代特色地方特色。主要在以下个方面下功夫深入开展分层次分类别培训。坚持分层次分类别培训,是做好新形势下干部教育培训的重要原则,也是提高培训质量和效益的有效途径。要认真研究公共管理公共服务。

3、于天速成式的业务培训,大部分希望培训时间应在至天或天左右为宜是对培训地点的需求更广。希望培训地点是县内省外相结合的占到,说明不仅是科级干部希望有更多机会到省外学习,更多科级以下干部也不再满足于局限在县内培训是对教学方式的需求更多样。现场教学体验式案例式种教学效果较好的方式成了干部的首选,传统的讲授式仍为不少干部肯定,研究式模拟式得到部分干部青睐。由于教育自身的特殊性,又处在知识快速更新的时代,干部日益多样化的培训需求与干部培训机制不相适应,势必逐渐成为干部教育培训工作中亟待解决的主要矛盾。存在的主要问题从调查情况来看,创新培训体制,在干部教育培训组织管理上实现新突破按照干部教育培训责人参加的干部教育培训工作领导小组,在党委政府统领导下,及时对干部教育培训工作进行部署,认真研。

4、,还存在不少问题。年以来,我县干部教育培训工作经历了从摸索起步到稳步前进再到开拓进取的过程,培训经费不断增加,培训方式从单化到多样化,培训阵地从片面化到立体化,培训人数从小范围到大规模,形成了切合干部实际独具县情特色的干部培训总体格局。从调研的总体情况来看,大家普遍认为近年来我县开展干部教育培训工作力度很大,取得了较好的成绩。从收回的份调查问卷的统计结果来看,近年来累计参加脱产培训时间在个月以上的有人,个月以上的人,个月以上的人,个月以下的人,没有参加过培训的人认为我县干部教育培训没有力度的仅有人,占,认为有力度力度很大的有人,占。综合分析我县近年来的干部教育培训工作,能够紧紧围绕素质和能力双提升这目标,着力推进规模质量效益相结合,贴近县委政府中心工作,贴近干部实际需求,积。

5、设施条件,特别是电化教学设施和其他附属设施,加强对党校的指导和管理,党校要采取教学服务与工资挂钩学员选择教师等方式开展校内竞争,增强党校独立承办培训班的能力。要充分利用好县内其他培训阵地资源,比如职中,可通过加强指导,使其成为我县专业技术人才培训阵地。此外,进步加大县外省外培训阵地的建设力度,有针对性地选择适合我县干部实际的县外省外党校高校作为我县培训基地,建立友好合作关系,充分利用优质培训资源,对象相对单面不够广,却能够在较短时间内培养出支数量不多但素质优良的领导干部队伍,并营造了较强的声势,产生了较大的影响,对我县干部培训工作也形成了定的压力。从干部需求来看,干部对培训的需求更加多样化复杂化。如图图从图图可以看出,在被调查对象中,是对培训时间的需求更长。广大干部已不满足。

6、较大的影响,对我县干部培训工作也形成了定的压力。从干部需求来看,干部对培训的需求更加多样化复杂化。如图图从图图可以看出,在被调查对象中,是对培训时间的需求更长。广大干部已不满足于天速成式的业务培训,大部分希望培训时间应在至天或天左右为宜是对培训地点的需求更广。希望培训地点是县内省外相结合的占到,说明不仅是科级干部希望有更多机会到省外学习,更多科级以下干部也不再满足于局限在县内培训是对教学方式的需求更多样。现场教学体验式案例式种教学效果较好的方式成了干部的首选,传统的讲授式仍为不少干部肯定,研究式模拟式得到部分干部青睐。由于教育自身的特殊性,又处在知识快速更新的时代,干部日益多样化的培训需求与干部培训机制不相适应,势必逐渐成为干部教育培村干部等专门开设不同的培训班,对不同层次。

7、政执法等不同领域的干部群体特点行业要求,深入研究科级领导干部中层干部以及普通干部的岗位特点职责要求和成长目标,努力构建班次更加完善结构更加合理类培训经费保障机制,保证科级干部少数民族干部女干部党外干部后备干部等不同类别的干部都有不同层次的培训经费另方面要充分整合不同的经费资源,包括部门资源项目资源等,加强统筹管理,确保每笔培训经费都能发挥最大效益。创新培训方式,在教学方式培训内容上实现新的突破要坚持实际实用实效的原则,创新培训方式,突出时代特色地方特色。主要在以下个方面下功夫深入开展分层次分类别培训。坚持分层次分类别培训,是做好新形势下干部教育培训的重要原则,也是提高培训质量和效益的有效途径。要认真研究公共管理公共服务行政执法等不同领域的干部群体特点行业要求,深入研究科级领。

8、开展,对个群体干部存在的些共性问题比较适合,但不能很好地适应个体干部的需求,同时限于培训资源的有限,对培训需求调研不够充分,使培训方式还比较单,培训内容针对性和实效性还不够强,培训的供出与干部的需要结合得不够好,加之县干部教育培训调研报告网友投稿.功能更加齐备效果更加明显的分层次分类别培训格局。是提供了良好的实践平台。我县是个贫困县,基础条件差,经济结构不合理,制约发展的瓶颈很多。穷则思变,近年来,各级干部积极思考推塘发展的办法,通过积极参加培训,运用所学知识和外出学习的经验,转化运用于经济社会工作的实践中,广大干部在工作实践中得以锤炼和提高,我县自身改革发展的实际也为干部学用结合提升素质提供了良好的实践环境,特别是在深入学习实践科学发展观,实现推进科学发展,建设产业特色县。

9、导干部中层干部以及普通干部的岗位特点职责要求和成长目标,努力构建班次更加完善结构更加合理功能更加齐备效果更加明显的分层次分类别培训格局。从横向看,虽然我县干部培训起步较早,但现在全州周边各县市推进进程非常迅速,他们凭借相对较好的经济实力,不惜掷出重金开展高精尖培训,尽管培内具备较深理论功底拥有丰富实践经验的人才整合起来,实行责权利相统,加强教育培训管理,培养支县内教师队伍另方面合理利用县外师资力量,跟踪了解县外教师偏重专长和教学方式教学风格,加强联系,通过请进来送出去的方式,让县外优势教师资源为我所用。是加强培训阵地的建设。在份调查问卷中,认为我县培训阵地应该是县委党校县外基地和县内其他专业技术培训基地者并重的达。要坚持党校干部培训的主体地位,积极争取加大投入建设县委党校基。

10、进规模质量效益相结合,贴近县委政府中心工作,贴近干部实际需求,积极整合资源,创新方式干部教育培训工作条例中华人民共和国公务员法等法律和法规中对干部培训都提出了要求,但总体上还不够具体,由于干部培训没有与干部考核紧密结合,没有更好地与晋升奖惩挂钩,学习成绩与学习表现好与差对干部影响不大,干部参加培训内生动力不足,压力也不足,学习的积极性未能充分地调动起来。有相当部分的学员,把学习当作软任务,也存在说起来重要,做起来次要,忙起来不要的现象,学习态度不够积极,学习的主动性能动性和投入感不强。培训中,对于积极参与培训培训期间各方面表现良好成绩优秀的干部缺乏相应的激励,对于消极应付不爱学习培训表现较差的干部缺乏相应的批评教育。培训供与需结合不够紧密,效益不够明显。干部培训分层次分类别。

11、目标中,我县在改革发展中风起云涌的实践,更为各级干部的培训提供了充分发挥智慧充分锤炼自我的实践平台。改进我县干部培训工作的思路与对策在新时期切实加强和改进干部教育培训工作,对于建设高素质的基层干部队伍,密切党群干群关系,巩固党的执政地位,促进改革发展和稳定的大局都具有十分重要的现实意义。我们必须认真分析当前我县干部培训的现状面临的形势存在的问题和困难以及具备的优势和机遇,虽然当前干部教育培训工作取得很大成绩,但离全县经济社会发展对干部队伍素质的需求干部队伍自身发展的需求还有很大差距全生产月活动和交通安全集中教育等活动,有力的促进和谐平安交通的创建工作。取得的经验领导重视是关键努力造就多层次复合型的交通人才。农村客运站建设实施个农村客运站,计划投资万元。目前,正在组织施工工作。

12、不同类别的干部开展不同形式不同内容的业务技能培训,促使全县干部综合素质得到整体提高。年以来,我县干部教育培训工作经历了从摸索起步到稳步前进再到开拓进取的过程,培训经费不断增加,培训方式从单化到多样化,培训阵地从片面化到立体化,培训人数从小范围到大规模,形成了切合干部实际独具县情特色的干部培训总体格局。从调研的总体情况来看,大家普遍认为近年来我县开展干部教育培训工作力度很大,取得了较好的成绩。从收回的份调查问卷的统计结果来看,近年来累计参加脱产培训时间在个月以上的有人,个月以上的人,个月以上的人,个月以下的人,没有参加过培训的人认为我县干部教育培训没有力度的仅有人,占,认为有力度力度很大的有人,占。综合分析我县近年来的干部教育培训工作,能够紧紧围绕素质和能力双提升这目标,着力。

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