1、陷,针对学生的年龄特点和认知发展规律,认真钻研大纲和教材,掌握所教学科教材的知识体系,采用灵活的教学方法及手段,优化课堂教学。教学中注意面向全体学生,调动学生的学习积极性,引导学生主体参与,使每个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来,年,本人执教的分马课获省等优质课。分马课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛等奖。年月执教的小学语文年级下册回顾拓展课在大连市特教学校课改特色,教学优势活动中现场观摩,受到好评。多年来,本人扎扎实实深入线教学,苦练教学基本功,不断提高自身综合素质。年年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛等奖,年月,代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛,低年级语文教学中的应用分别获省等奖。还有多篇论文获县级以上奖励。任现职以来,工作中,我积极。

2、步,提高了整体教学效果。小学教师职称述职报告尊敬的各位领导评委本人在这两年来认真学习马列主义建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针自觉遵守国家法律法规,贵州铝厂及学校的规章制度,遵守劳动纪律。在工作中,我严格遵守教师职业道德规范爱岗敬业教书育人,注意培养学生的良好学习习惯和良好的思想品质。关心全体学生,尊重学生的人格公正平等地对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺不挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,促进学生的全面首届聋校中青年教师教学基本功大赛,也喜获等奖。在多年的教学中,我还注意不断积累,不断提高,发表多篇论文,撰写的关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述文被评为省等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛,获听障组。

3、的耕耘着。我敬业,因为我深爱这些学生们。由于工作努力,十十期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统优秀共产党员沙区优秀教师市第届育人先进个人大连市师德标兵等荣誉称号。参与国家级十课题盲聋哑学生社会能力培养的实验研究。撰写的班集行事板积极向上的催化剂文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪原因分析及对策获国家级论文等奖。多年来,我先后担对性导向性的教学计划,以确立学期目标明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材教法学生学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式探究式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学能力,育方针,遵循教育教学规律,尽职尽责,教书育人。本人在日常的教学实践中,能注意补偿耳聋学生的听力。

4、级骨干教师。我还先后获得市教育系统优秀共产党员沙区优秀教师市第届育人先进个人大连市师德标兵等荣誉称号。参与国家级十课题盲聋哑学生社会能力培养的实验研究。撰写的班集行事板积极向上的催化剂文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪原因分析及对策获们加餐,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想经常出些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制订好追求进步的计划另外给他们开小灶,利用空闲时间给他们耐心辅导,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展帮助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优差生取得不同程度的进。

5、后虚心学习。为了做到有条不紊有的放矢顺利地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针以仁至。多年来,我想这些特殊学生洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平时,我注意关心爱护每个学生,从学习到生活,常常过问。对于生了病的学生,端药送水是我必不可少的部分工作。学生住院了,亲自到医院去探望,更使我雷打不动的工作作风。聋哑学校由于其特殊性,常常会招收些外地来连求学的聋学生。这些学生,吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的温暖,对于这些学生,我总是细心的呵护他们,全面照顾他们的每个生活细节,有时,我还把他们领回家中住,给他们改善生活,我几次搬家,几个家中都留下了学生欢乐的身影。多年来,作为个线的班主任教师,我始终默默。

6、研勇于探索不甘落后虚心学习。为了做到有条不紊有的放矢顺利地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性导向性的教学计划,以确立学期目标明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材教法学生学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式探究式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源,采取灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量此外,本人还以新课标提出的倡导自主合作探究的学习方式为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中体现了学。

7、奖。作为个班主任,我不愿放弃每个学生。因为我深深地懂得对每个学生的家庭来说,对每个学生的父母来说,每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间美好的情感于身。基于此,我从不简单粗暴的对待学生,总是耐心细致地把握最佳的教育时机,采用各种方法,达到良好的教育效果。在工作中,我实施赏识教育爱心教育快乐教育,努力动情明理,导行持恒,做到以心交心,以情换情,使学生亲其师,信其道。班集体使学生学习生活的摇篮,个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此,每接个班,我都要采用各种方法,努力加强班集体建设,构建班集体核心,增强班集凝聚力向心力,共同维护良好的班集体形象。我曾反复的问过自己,教育的本质是什么我也曾千万次的告诉自己,教育的本质是爱。爱是教育,教育理念和教育技术得到了提高。

8、老教师学习和请教不断提高自己的教学质量。坚持上好班会课,教育学生养成良好的学习习惯和良好的思想品质。认真完成学校教给的各项工作任务。认真上好语文健康课,积极参加教研教改活动,不断提高教学水平。今后,我定会继续努力,争取把工作做得更好,提高自己的工作能力和业务水平,成为名优秀的人民教师。在任教高年级语文时,由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节,就目前学生实际的写作能力而言,是不容乐观的。因此,我就根据这现状,进行了观察讨论感悟优化作文教学的课题研究。通过系列的研究实践,使学生观察有了途径表达有了内容小学教师职称述职报告网络版.教师永恒不变的主题。惟其义尽,所以仁至。多年来,我想这些特殊学生洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平时,我注意关心爱护每个学生,从学习到生活,。

9、,转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的许多疑惑。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了教育法教师法未成年人保护法教师职业道德,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于年月撰写的教学设计荷花获市级等奖,年月撰写的论文那些曾经震撼我们心灵的异域经典在核心期刊小学科学书中发表年月撰写的论文农村中高年级小学生交往成败归因特点调查研究获省师陶杯论文评比等奖年月和月撰写的论文童心在童心在童话世界里漫游简笔画在小学低年级语文教学中的应用分别获省等奖。还有多篇论文获县级以上奖励。任现职以来,工作中,我积极钻研勇于探索不甘。

10、晋升中职称的述职报告。立场坚定,政治素养高。虽然很多年来我的政治面貌栏直是群众字,但我从没把自己当个社会的旁观者。我以自己是个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做个积极维护国家形象有责任感的中国时间参加了高等自学考试,努力提高自己的文化知识水平。在其它方面上,也不放松。是认真辅导学生参加学校的各类竞赛活动,勇夺名次,培养学生的竞争意识。去年本班柯国欣付思玺荣获全年级铅笔字比赛名,今年在我的精心挑选和监督下,本班在校动力会上全年级体育总分第。是,对学生加强了健康教育卫生教育,多次夺得流动红旗。总之,在教学工作中,我认真执行教学常规,完成教学计划教材指定的教学内容,虚心向。

11、常过问。对于生了病的学生,端药送水是我必不可少的部分工作。学生住院了,亲自到医院去探望,更使我雷打不动的工作作风。聋哑学校由于其特殊性,常常会招收些外地来连求学的聋学生。这些学生,吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的温暖,对于这些学生,我总是细心的呵护他们,全面照顾他们的每个生活细节,有时,我还把他们领回家中住,给他们改善生活,我几次搬家,几个家中都留下了学生欢乐的身影。多年来,作为个线的班主任教师,我始终默默的耕耘着。我敬业,因为我深爱这些学生们。由于工作努力,十十期间我都被评为市方水电费自行负担。乙方迁出时,如遗留家具杂物不搬的,视为丢弃,可由甲方处理。乙方如觅有保证人,应与保证人负连带保证责任。租赁用途乙方租该房屋部分或者全部再出租的行为。本合同签订前,双方当事人应当按。

12、生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作自己确立的课题研究,配合教材,进行课题研究,并认真地做好记录,及时写好体会,和同组的教师互相交流学习,共同进步。我联系自己的工作实践,写好教育心得,在学校的教研活动中进行交流。各位领导,各位老师,你们从中可以看出我近年来,在教育教学自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和老师的培养指导下,会更加努力工作,献出自己的份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果。小学教师职称述职报告本人,女,现年岁,年月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年月参加工作。年月获得级教师资格。年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有个年头,现担任株洲市学校的语文教师。下面是。

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