1、“.....以学生课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以课堂教学策略和整理学习为突破,努力推进教育教学改革的深入发展,在教学教研方面,我们做了以下工作组织英语教师认真学习新课标。学习维体教学模式,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语教师学习英语新课程标准,并在此基础上,教研活动,由于平时教师在英语教学上缺乏时效性,对学生评价的关注还有欠缺,于是本学期的课例研讨和校本教研围绕形成评价在教学中的作用展开,组内教师针对这问题持续展开研讨活动,以提高自己的教学水平。组织教师参加备课手册评比活动,本学期的备课手册复备以尚美理念为主,教研组积极组织组内教师积极参与,送评的备课获得了个县等奖,个市等奖,个市等奖......”。

2、“.....在本次活动中有位会员老师参加,他们精心备课,录课,组内其他教师纷纷给出自己的建议,发挥了组内凝聚力。在此次活动中位教师获得了市等奖,个等奖。继续加强教学工作。按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。小学英语教研组学期工作总结和音标教学朗读教学,领读模式单元第课用课件。年贯制英语笔记。英语教学的积累工作,积累课件专题经典习题优秀学生习作听力资源等,新学单词必抄,每周谚语教学等。人文管理,快乐工作。全组同志同吃大盘鸡游风穴寺,体验怪坡,嬉戏于马庙水库,这给我们留下了美好的回忆,对工作起到了有效的促进。小学英语教研组学期工作总结范文回顾学期的英语教学工作,我们以维体课改理论为指导,以英语教学为抓手,使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这学期中,我校教师追求教育内涵的发展,加强师资自培,坚持以学生发展为本,以学生课程开发为方向,以多元智能理论为指导......”。

3、“.....努力推进教育教学改革的深入发展,在教学教研方面,我们做了以下工业务水平,争取让每名学生都能成为祖国的栋梁,小学英语教研组学期工作总结范文时光飞逝,转眼间本学期已步入了尾声。我们英语组是个年轻化的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,在工作中拥有份热情,股冲动和韧劲。在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心指导下,我们努力踏实地工作者。针对本学期所做的工作,总结如下基本工作加强业务学习,提高教师自身素质。努力作好教学改革,立足长远发展,重视常规建设和英语活动。我区英语教学提高不上去的主要原因是基础差起步晚师资弱。因此,要想出成绩,改革十分重要。我主要通过英语教学常规建设来实现这目标。教研计划中的些常规我们将永远坚守。学生要有本英语字典用英语书写班级姓名领读模式步和造句背诵法目前不小学英语教研组学期工作总结网络版认真分析新课程标准......”。

4、“.....从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上,加强学生书写习惯的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复习过程中,注意查漏补缺,引导学生从横向纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,不断关爱慢孩子,切实提高学生的英语学习运用能力。此外,我们鼓励学生在校内校外主动地接触英语,并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化,从而培养他们对英语的爱好和兴趣。抓好公开课教学,努有较出色的表现,课件的制作针对性强效率高。在传帮带的教学中,青年教师茁壮成长,成为教学的好手。参与读书节,提高学生综合素质丰富多彩的活动是对学生学习能力学习兴趣的激发和培养,能使学生从枯燥的学习中解脱出来......”。

5、“.....通过形式多样内容丰富手段新颖的形式,使学生在活动中接受知识,培养能力,从多层面,多角度培养学生各方面的能力。本学期,我们参加学校举办的读书节活动,为了给学生提供展示英语水平的舞台,也为了鼓励学生冒尖,开展了中低年级的英语口语竞赛和高年级的阅读竞赛,在精心设计预先告之全员参与提高实效上下功夫,办得丰富多彩。无私奉献,爱岗敬业由于学生英语基础较差,老师们都利用早晚的业余时间义务为学生补缺补差学手段生动的上课形式美观的多媒体课件和教学板书设计和教师的良好发挥获得了各校老师的肯定和赞扬。这给了我们很大的肯定和动力,学习是我们的本钱,我们组每位教师也都深信人行,必有我师。相信在今后的教学工作中我们会投入更大的热情和心血,让我们的学生们都尝到学习的快乐和成功的喜悦。以上是本学期我组英语教学工作的些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是个终点,更是个起点......”。

6、“.....在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式教学理念教学手段上不断开拓创新。在开学之初,及时传达教研组工作会议的要求,将如何备课改作书写要求等方面及时通知教师,全校老师遵照教学常规要求,规范自己的教学工作,大家比赛英语歌曲书法每班作文优秀习作收集。周作文错题集。日背诵单词补差周工作和教学目标明确制度本学期初开始,我组直坚持周工作明确制。把本周要开展的主要工作写于教研组前黑板上,让各教师明白本周工作。本周工作主要包含以下几方面学校行事历涉及到英语学科方面的工作。学校临时安排的工作。例会上学校安排的工作。小学英语教研组学期工作总结网络版。以研促教,以研促改,以研促发展实施新课程,首先教师要转变教书匠的形象,要学会以研促教,以研促改,以研促发展,这样才能在真正意义上体现教师是课程的参与者和开发者其次要转变教学行为,从真正意义上实现教师角色转变第,从真正意义上体现学生的主体地位......”。

7、“.....培养学生创新精神和实践教师积极参与,送评的备课获得了个县等奖,个市等奖,个市等奖。开展小学英语外语专业委员会录像课评比活动,在本次活动中有位会员老师参加,他们精心备课,录课,组内其他教师纷纷给出自己的建议,发挥了组内凝聚力。在此次活动中位教师获得了市等奖,个等奖。继续加强教学工作。按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。小学英语教研组学期工作总结网络版。学科教研理念。教研会工作。英语组同志们的教学感悟,思想碰撞。学年英语目标明确写于后黑板。课标解读工作。制定英语课标解读蓝本,明确分工,按时完成电子文档和纸质文稿。发现了些英语学习很重要的东西,如语音和音标教学朗读教学,领读模式单元第课用课件。年贯制英语笔记。英语教力......”。

8、“.....加强青年教师培养带教工作加强青年教师的带教工作,把传帮带的工作融入到我校的师资队伍的建设中,为青年教师搭建平台,快速成长。我们平时利用课余时间积极探讨多样的教学方法,在教研活动中研究新的教学理念,大家竭力在教育教学工作上给予青年老师帮助。几位青年老师从备课上课作业已逐步走向正规,融入学生中,教学成绩也有所提高。在教学实践课中,她们也小学英语教研组学期工作总结范文回顾学期的英语教学工作,我们以维体课改理论为指导,以英语教学为抓手,使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这学期中,我校教师追求教育内涵的发展,加强师资自培,坚持以学生发展为本,以学生课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以课堂教学策略和整理学习为突破,努力推进教育教学改革的深入发展......”。

9、“.....我们做了以下工作组织英语教师认真学习新课标。学习维体教学模式,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语教师学习英语新课程标准,并在此基础上,得不好,大家畅所欲言,共同进步。紧抓学科质量,提高全面素质我组除了狠抓课堂教学外,还加大对差生的辅导力度,做到定时定量定效定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学点,多掌握点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。如在班级中开展学习优胜小组的评比活动,从学生的上课作业英语能力等方面加以评分,并及时公布上墙,极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。各年级还开展些小型比赛,如作业评比等,提高了学生整体素质。我们还做好对学生口语的检测工作,提高口头表达能力,为今后的英语交际打下良好的基础......”。