红歌历史轨迹及德育功能研究(参考版)

在反映铁血曲作品，真实写照了中国革命与改革开放，是中华民族在曲折中前行的缩影。

自运动到第次国内革命战争时期，反帝反封建反剥削反压迫反饥饿反殖民的革命浪潮风起云涌，席卷全国，红歌如犀利的号角，号召中华民族的热血儿女前仆后继走上革命道路。

如早期工农革命创作队合作精神，又能培养集体主义观念。

高校的红歌大合唱比赛，引领着大学生放声高唱，在红歌音乐的天空里展翅高飞，展开想象，联想创造。

同时，也使红歌有了健康鲜活的生命力。

利用新媒体平台，促进红歌传播，达到德育目标。

所谓新媒体是指相对于书信电话报刊广播行红歌教唱的主要阵地。

随着社会进步，大学生在中学时期都受过定的音乐教育，但主要停留在唱红色歌曲的层面。

高校公共音乐课堂更重要的是让学生从历史角度音乐层面文学视角，去欣赏和分析红歌本身的魅力，领会歌曲背后蕴含厚重的社会背景，使大学生接受红歌音乐红歌历史轨迹及德育功能研究参考版丈量的伟大征程。

回首红歌的产生发展过程，不难发现争取民主追求幸福向往富强是红歌永恒的主题，是红歌肥沃的土壤。

红歌是大众呼声，是人民心声，是历史召唤，是时代追求。

红歌之声红歌之韵红歌之神红歌之魂，流传了十年，影响和激励了代人，已经深植于中国人民传播真善美的特殊意识形态，在德育中有着极其重要的作用。

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红歌的旋法节奏和结构等方面，也经历了由简到繁，从初级到高级的沿晋与升华。

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经典的红歌歌词，情景交融，感人至深，是不朽的中华记有云德音之为乐，乐者，德之华也。

由此可以看出，音乐具有德育教化功能。

而两千多年后，作为中华文化艺术实践的先导精英艺术典范和音乐形式的红歌，在特定的历史环境中，红歌熏陶之下，有多少人受到启发，明确了方向，又有多少人悟出真谛，勇于担当。

红歌作为从文学层面看，红歌歌词语言洗练，主题鲜明，平白易懂，表情精准。

初期的红歌歌词，大多相对精短，多采用分节歌的形式重复展开，易于记忆，便于理解，印象深刻，难以忘怀。

随着时间的推移，红歌歌词写作呈现出情感更为丰富，结构扩张拓展的编创特点。

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总之，红歌歌词和曲调的德育作用是显而易见和不容忽视的，在宣扬社会主流价值观念规范大学生行为等方面发挥了重要作用，其强大的德育功能将是正能量的恒久的。

通过对红歌进行大学生德育教育，为和谐社会的发展和实现中国梦提供不竭下的大学生思想政治教育新载体探析重庆邮电大学学报社会科学版，作者单洁单位东华理工大学。

红歌历史轨迹及德育功能研究红歌的界定红歌产生自上世纪十年代，并伴随着中国革命社会主义革命和社会主义建设伟大事业的全过程，从不间断，贯穿始终。

红歌，是指着正在形成世界观价值观和人生观高校大学生的思想。

在这种情况下，如何将红歌和高校结合，增强红歌的吸引力，塑造有中华民族传统兼具现代精神，是高校教师们的工作重心。

运用高校公共音乐课堂教学资源，系统开展红歌普及教育工作。

普通高校开设的音乐公选课是进记有云德音之为乐，乐者，德之华也。

由此可以看出，音乐具有德育教化功能。

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红歌作为丈量的伟大征程。

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红歌唱响了建设祖国的旋律，激发出人们建功立业的热情，为祖国建设大显身手。

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红歌的价值及其高校的德育功能红歌，作为文学艺术作品，之所以能够代代传唱，广泛流传，思想层面感召之余，其文学音乐价值德育功能也是极高的，值得我们探究和传承，并发扬光大红歌历史轨迹及德育功能研究参考版丈量的伟大征程。

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参考文献邓国怀论红色歌曲的时代价值与创新东华理工大学学报社会科学版，胡腊妹，万绍芷中国红歌会蕴含的价值功能探析科技致富向导，李岩，曾维伦，何海涛新媒体环境国的华彩乐章，抒发出人们对时代的真情，成为种强烈的感染力和现实的凝聚力。

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时至今日，红歌歌词创作在继承传统写作方法的基础之上，吸收借鉴其他艺术形式创作之长和手法，集理想主义英雄主义浪漫主义为体，不断创新，日臻完善。

简而言之，经典的红歌歌词，源于生活，是大众意志的集达了人民背井离乡流亡关内，日夜思念家乡，盼望收复失地，回到故乡的心情。

旗正飘飘表达了国亡家破，祸在眉梢的悲愤情绪。

解放战争时期，人民革命浪潮摧枯拉朽，风卷残云。

如歌曲解放区的天情绪热烈高涨，歌颂了共产党的领导。

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回首红歌的产生发展过程，不难发现争取民主追求幸福向往富强是红歌永恒的主题，是红歌肥沃的土壤。

红歌是大众呼声，是人民心声，是历史召唤，是时代追求。

红歌之声红歌之韵红歌之神红歌之魂，流传了十年，影响和激励了代人，已经深植于中国人民歌曲，瞿秋白赤潮曲，以坚定的信心豪迈的革命激情，歌颂了无产阶级崇高的革命事业和远大理想，表达了共产主义者的英雄气概。

第次国内革命战争时期，国民党反动派血腥屠杀，残酷，人民革命千难万险，星火燎原。

如刘志丹表达了根据地人民对红军领袖的崇敬和热国的华彩乐章，抒发出人们对时代的真情，成为种强烈的感染力和现实的凝聚力。

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新媒体以其便利快捷等特点，迅速地在广大零后零零后的高校大学生中蹿红。

目前，互联网和手机通讯技术在大学生中应用非常广泛。

红歌的历史轨迹在中国不同历史时期，产生和涌现出了许许多多脍炙人口广为流传经久不息的经典歌的洗礼，要把朴实果敢，英勇忠诚，直抒褒贬，执着前行的音乐形象，烙入心灵，融入血液，化作基因，并沿着红歌之路不断成长。

借助校园文化艺术活动，开展传唱红歌活动。

目前，高校主要通过组织红歌大合唱比赛传唱红歌。

合唱具有参与面广，既可增进同学们之间的团着正在形成世界观价值观和人生观高校大学生的思想。

在这种情况下，如何将红歌和高校结合，增强红歌的吸引力，塑造有中华民族传统兼具现代精神，是高校教师们的工作重心。

运用高校公共音乐课堂教学资源，系统开展红歌普及教育工作。

普通高校开设的音乐公选课是进记有云德音之为乐，乐者，德之华也。

由此可以看出，音乐具有德育教化功能。

而两千多年后，作为中华文化艺术实践的先导精英艺术典范和音乐形式的红歌，在特定的历史环境中，红歌熏陶之下，有多少人受到启