定的规划人口增长率年至年为，年至年为进行人口预测。按照集宁区中小学布局调整规划，学前段小学段学校的配置应从区域范围内来平衡。规划期内年小学段千人指标为，区普通小学生源预测见下表集宁区普通生源预测规划年限„„全区人口万人„„千人指标‟„„小学段生源数万人„„生源数„„由上表可以看出，集宁区普通学前适龄幼儿生源数将以定幅度稳定增长。结合近年来的实际情况，不排除未来的发展趋势中存在短期上下浮动的情况，但总体上应呈增长趋势。为了满足生源的增长需求，扩大集宁区学前教育资源的配备尤为必要。第四章项目区概况及建设条件项目区概况基本情况集宁位于内蒙古自治区中西部，阴山山脉灰腾梁南麓，地处北纬，东经，行政区面积平方公里，是乌兰察布市政治经济文化和信息中心。集宁年建市，年被国务院批准为对外开放城市，年月乌兰察布撤盟设市，集宁由市改区。集宁东临京津，南连晋冀，西接呼包，北通二连蒙古俄罗斯，地理位置独特，京包线集二线集通线丰准线及在建的集张线大包电气化铁路六条铁路线在此交汇。丹东拉萨高速二连广州高速，国道及省际大通道五条公路主干线贯穿东西南北。北京到莫斯科乌兰巴托，呼和浩特到法兰克福的国际列车途经集宁，是我国进入蒙古俄罗斯和欧洲市场的重要通道，是自治区东进西出北开南联的交汇点和桥头堡，是连接华北东北西北三大经济区的交通枢纽。集宁交通区位优势明显，协作区域广阔，陆路口岸和窗口作用十分突出，自古就是商贾云集的商品集散地，具有悠久的历史文化和深厚的民族内涵。随着历史的变迁，集宁也在不断地向前发展。改革开放以来，集宁在资源能源区位交通和政策等方面的优势更加突出，对外交流更加活跃，城市面进行次图纸会审，会审结果形成书面文件施工单位进场后，参建单位再进行次图纸会审学校选择监理公司时，对该公司的管理水平与公司业绩作为重点考察选监理工程师，对该其人品及个人业绩作为重点考察，并注重该人的沟通，协调能力与同地区的监理单位及时进行技术交流，找出差距，提升管理水平学校在思想上要重视项目，加强招标之前的资格预审，注重单位实体与业绩考察业主方集宁区幼儿园在预付款拨付时，要求承包商提供银行履约保函，防止转包或失信学校面对材料设备供应商，应注重考察，注重关键设备在工厂的监制货到付款供货商参与设备就位及调试，并与设备款的支付挂钩。着些结构性问题和薄弱环节。主要问题有优质教育资源供给还不够充裕教育发展不均衡的问题尚未充分解决教育软环境建设尚需加强，骨干教师数量偏少，教师的学历和业务能力亟待提高。三项目的规划相关性内蒙古自治区国民经济和社会发展十二五规划在内蒙古自治区国民经济和社会发展十二五规划中指出健全现代教育体系，高标准普及基础教育。坚持教育优先发展，高标准高品质普及年教育，实行年制免费义务教育。优化校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目。加大政府对基础教育的投入力度，鼓励和支持民办教育发展，逐步形成公办教育与民办教育互动发展的格局。乌兰察布市教育事业发展十二五规划乌兰察布市教育事业发展十二五规划坚持科学发展观，确立以人为本群众利益为重的发展理念，着力于从规模扩张向质量提升转变，从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十二五期间教育发展的指导思想。集宁区教育事业发展十二五规划根据集宁区教育事业发展十二五规划，十二五期间，集宁区教育事业的主要目标中提到将实现办学条件的现代化。大力推进中小学的标准化现代化和信息化建设。确保教学秩序正常，依照我区十二五规划目标，并依照年集宁区民生工程之义务教育辅助设施改造的有关规划，很有必要根据实际情况，彻底改善适龄儿童就近入学困难状况。规划中还提到要全力统筹城乡教育资源，提升群众对优质教育的满意度，根据全区社会事业和经济发展的整体规划和城市化进程的要求，优化中小学教育布局调整规划。通过整合改造等方式，扩大学校的办学规模，提高办学效益。四项目建设的必要性随着集宁区建设步伐的不断加快，人民生活水平的改善，大量的农民涌向城镇，预计到年，城镇人口将达到万之多，人口的急剧增加，特别是人口逐年上升，致使学前办学压力越来越大。而当前的适龄入学人数随着随迁农民工子女的增加，人数还在逐年递增，因此新建所高标准的设有个教学班，能容纳学生