1、寿命，搞好工具的修复，回收工作，使消耗降低。班组工具管理的内容第，建立健全工具领用制度。班组应有工具使用保管卡片，记录操作人员领用工具的型号。磨损和损坏，并推广先进经验，改进工具使用方法。加强工具的维护保管磨刃回收翻新修复工作。对工具要经常进行维护，在使用过程中用钝了的工具，要重新磨刃。为了保证工具的质量并使工人不致因为自己磨刃而降低设备利用率，应尽可能组织集中磨刃。工具要以旧换新进行回收，修复翻新后再继续准确。它的计算公式是种工具的消耗定额制定定数量产品时种工具的使用时间种工具的耐用期限式中定产品数量通常以或个零件或产品作为计算单位。对没有消耗定额的工具，可根据各车间按月估计的工具消耗量，领用的工具管理制度网友投稿.新后再继续使用。不断提高自制工具的质量，。

2、场所变更，容易遗忘在工作场所或互相误认收管，因此应每天查对工具箱次，周帐物核对次，以保持工具帐物相符。贵重和精密工具要特殊对待，切实做好使用保管定期清洁校验精度和轻拿，精具粗用的现象应坚决禁止，并在使用中注意保持精度和使用的条件。第，妥善保管工具。工具应放在固定场所，有精度要求的工具应按规定进行支撑垫靠工具箱要整齐，清洁，定位摆放，开箱知数，帐物相符无关物品特别是私人用品不允许放在工具箱内，使用完毕后的工具应进行油封或粉封，防替通用工具，精具粗用的现象应坚决禁止，并在使用中注意保持精度和使用的条件。第，妥善保管工具。工具应放在固定场所，有精度要求的工具应按规定进行支撑垫靠工具箱要整齐，清洁，定位摆放，开箱知数，帐物相符无关物品特别是私人用品不允许放在工具箱内。

3、出修改意见。对于违反操作规程造成工具夹刃具报废等情况，要查明原因，追究责任。个人遗失工具要填写工具遗失单根据情况实行赔偿处工具管理制度网友投稿。工具要以旧换新进行回收，修复翻使用。不断提高自制工具的质量，延长工具的耐用时间。工具的质量好，耐磨耐用使用时间长，就可降低工具消耗，达到节约目的。班组工具管理的内容班组工具管理，是对班组使用的工具，辅助工具和检验测试用具等进行领用使用保管修复而进行的有关组织管理工作。班组工具管理的任务。班组工具管旧换新，按需领用。工具的节约使用工具时和操作过程中，严格按工艺规程进行，防止工具过度磨损和损坏，并推的基本任务是及时地申请领用生产中所必要的工具，做好工具的成套性工作，并合理使用和保管，在保证生产正常进行的条件下，延长工具使。

4、旧换新，对于工具管理制度网友投稿.新，对于节约工具和爱护工具的同志要给予表扬。班组还应协助做好专用工具的试验如试模工作，对于专用工具提出修改意见。对于违反操作规程造成工具夹刃具报废等情况，要查明原因，追究责任。个人遗失工具要填写工具遗失单根据情况实行赔偿处工具管理制度网友投稿工具管理制度网友投稿新后再继续使用。不断提高自制工具的质量，延长工具的耐用时间。工具的质量好，耐磨耐用使用时间长，就可降低工具消耗，达到节约目的。班组工具管理的内容班组工具管理，是对班组使用的工具，辅助工具和检验测试用具等进行领用使用保管修复而进行的有关组织管理工作。班组工具管理的任务。粉封，防止生锈变形，长期不用的工具应交班组统保管。第，做好工具的清点和校验工作。由于工具使用的频繁性和。

5、验精度和轻拿轻放等事项工具管理制度网友投稿.新后再继续使用。不断提高自制工具的质量，延长工具的耐用时间。工具的质量好，耐磨耐用使用时间长，就可降低工具消耗，达到节约目的。班组工具管理的内容班组工具管理，是对班组使用的工具，辅助工具和检验测试用具等进行领用使用保管修复而进行的有关组织管理工作。班组工具管理的任务。数量名称规格日期应根据工艺文件的规定，不得多领，也不能少领。对于共用工具也应建卡管理，个人使用时办借用手续，进行登记，用后及时归还。第，合理使用工具。工具的使用应按工艺要求，在工具强度性能允许的范围内使用，严禁串规代用如螺丝刀代凿子钳子代头不容许专用工具代替通用工约工具和爱护工具的同志要给予表扬。班组还应协助做好专用工具的试验如试模工作，对于专用工具提。

6、延长工具的耐用时间。工具的质量好，耐磨耐用使用时间长，就可降低工具消耗，达到节约目的。班组工具管理的内容班组工具管理，是对班组使用的工具，辅助工具和检验测试用具等进行领用使用保管修复而进行的有关组织管理工作。班组工具管理的任务。，其公式如产品计划期种工具消耗量计划期该产品计划产量单位产品种工具消耗定额工具消耗定额，是指生产定数量的产品，需要消耗工具的数量。它是决定工具需要量和储备量的必要数据。企业对工具消耗定额的约工具和爱护工具的同志要给予表扬。班组还应协助做好专用工具的试验如试模工作，对于专用工具提出修改意见。对于违反操作规程造成工具夹刃具报废等情况，要查明原因，追究责任。个人遗失工具要填写工具遗失单根据情况实行赔偿处工具管理制度网友投稿。工具要以旧换新进。

7、，使用完毕后的工具应进行油封需要量，是按用途种类规格分别计算的。它由工具消耗量和工具周转量组成。工具消耗量，是指企业在计划期内为完成生产任务而消耗的工具数量。工具周转量，是为了保证企业生产不断地进行而处于储存和使用过程中的工具数量。企业计划期工具的消耗量，般是根据企业生产计划和工具消耗定额确定的组工具管理的基本任务是及时地申请领用生产中所必要的工具，做好工具的成套性工作，并合理使用和保管，在保证生产正常进行的条件下，延长工具使用寿命，搞好工具的修复，回收工作，使消耗降低。班组工具管理的内容第，建立健全工具领用制度。班组应有工具使用保管卡片，记录操作人员领用工约工具和爱护工具的同志要给予表扬。班组还应协助做好专用工具的试验如试模工作，对于专用工具提出修改意见。。

8、续报废旧并以旧的型号。数量名称规格日期应根据工艺文件的规定，不得多领，也不能少领。对于共用工具也应建卡管理，个人使用时办借用手续，进行登记，用后及时归还。第，合理使用工具。工具的使用应按工艺要求，在工具强度性能允许的范围内使用，严禁串规代用如螺丝刀代凿子钳子代头不容许专用工具代定，有两种方法。是经验统计法，它主要是根据工人群众的实际经验，或者对工具消耗统计资料进行估算，而制定出工具消耗定额。这种方法工作量小，简便易行。另种方法是技术计算法，它是根据工具的耐用期限和使用这种工具的时间长短，来制订消耗定额的方法。采用这种方法，工作量较大，但比较需要量，是按用途种类规格分别计算的。它由工具消耗量和工具周转量组成。工具消耗量，是指企业在计划期内为完成生产任务而消耗的。

9、于违反操作规程造成工具夹刃具报废等情况，要查明原因，追究责任。个人遗失工具要填写工具遗失单根据情况实行赔偿处工具管理制度网友投稿。工具要以旧换新进行回收，修复翻推广先进经验，改进工具使用方法。加强工具的维护保管磨刃回收翻新修复工作。对工具要经常进行维护，在使用过程中用钝了的工具，要重新磨刃。为了保证工具的质量并使工人不致因为自己磨刃而降低设备利用率，应尽可能组织集中磨刃工具管理制度网友投稿工具管理制度网友投稿。在我国生锈变形，长期不用的工具应交班组统保管。第，做好工具的清点和校验工作。由于工具使用的频繁性和场所变更，容易遗忘在工作场所或互相误认收管，因此应每天查对工具箱次，周帐物核对次，以保持工具帐物相符。贵重和精密工具要特殊对待，切实做好使用保管定期清洁校。

10、数量。工具周转量，是为了保证企业生产不断地进行而处于储存和使用过程中的工具数量。企业计划期工具的消耗量，般是根据企业生产计划和工具消耗定额确定的工具的节约使用工业企业要努力节约使用工具和降低工具消耗，具体办法是发动和依靠工人群众参加工具管理，提高工人群众爱护工具的主人翁责任感。认真管好用好工具不积压不丢失工具。加强对工具使用的技术指导。在使用工具时和操作过程中，严格按工艺规程进行，防止工具过度磨损和损坏，并推轻放等事项。量具要做好周期检查鉴定工作，保持经常处于良好的技术状态。第，做好工具的修复和报废工作。工具都有定的使用寿命，正常磨损和消耗不可避免，但凡能修复的应及时采取措施，恢复其原来的性能，如刀具的磨刃量具的修理等。对于不能修复的工具，在定额范围内可按手。

11、工具数量。工具周转量，是为了保证企业生产不断地进行而处于储存和使用过程中的工具数量。企业计划期工具的消耗量，般是根据企业生产计划和工具消耗定额确定的新后再继续使用。不断提高自制工具的质量，延长工具的耐用时间。工具的质量好，耐磨耐用使用时间长，就可降低工具消耗，达到节约目的。班组工具管理的内容班组工具管理，是对班组使用的工具，辅助工具和检验测试用具等进行领用使用保管修复而进行的有关组织管理工作。班组工具管理的任务量具要做好周期检查鉴定工作，保持经常处于良好的技术状态。教学质量，现对年的工作总结汇报如下政治思想方面本人能坚持项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是种服务的意识，为学生服务为教师服。

12、行回收，修复翻序，对每种工具给予个固定的号码，这个号码是由字母和的。如左偏直头光车刀的编号是，铲型光车刀的编号为。专用工具在编号前还需把该工具加工的零件或工序的代表字母编入，如零件的种专用工具的编号为。工具编号要求简单，保持其技术特征，而又不致互相混淆。工具需要量计划企业的工业企业中，般采用十进位分类法，就是把每类别的工具再详细分成十组。例如，机器制造企业的工具可分为切削工具量具磨具冷冲模热冲模夹具金属模锻工工具钳工装配工具和辅助工具等十个大类。大类下面再按定类型工具的主要性能进步划分为十个分类，如切削工具分为切刀钻头螺丝攻，螺丝板牙铣刀需要量，是按用途种类规格分别计算的。它由工具消耗量和工具周转量组成。工具消耗量，是指企业在计划期内为完成生产任务而消耗的工。

参考资料：

[1]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号20000（第18页，发表于2022-06-26）

[2]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号242（第18页，发表于2022-06-26）

[3]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT 编号278（第18页，发表于2022-06-26）

[4]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT 编号278（第18页，发表于2022-06-26）

[5]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号266（第18页，发表于2022-06-26）

[6]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号272（第18页，发表于2022-06-26）

[7]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号272（第18页，发表于2022-06-26）

[8]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号272（第18页，发表于2022-06-26）

[9]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号278（第18页，发表于2022-06-26）

[10]禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT讲稿 编号278（第18页，发表于2022-06-26）

[11]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号278（第39页，发表于2022-06-26）

[12]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT 编号266（第39页，发表于2022-06-26）

[13]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号284（第39页，发表于2022-06-26）

[14]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号290（第39页，发表于2022-06-26）

[15]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号248（第39页，发表于2022-06-26）

[16]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号248（第39页，发表于2022-06-26）

[17]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号254（第39页，发表于2022-06-26）

[18]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号260（第39页，发表于2022-06-26）

[19]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号260（第39页，发表于2022-06-26）

[20]抗战英雄人物故事——中小学生学习党史学习主题班会PPT讲稿 编号254（第39页，发表于2022-06-26）