1、，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字实在。我相信再笨拙的行动都能使切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利的机会，在学生和其他教师面前展示，受到好评。中学教师述职报告中学教师述职报告时间过得真快，个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导。

2、要抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。热爱学生，平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。工作成绩方面分耕耘，分收获，经过自己的不懈努力，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步，学生的成绩也有了很大的提高，在教办多次组织的考试中，我所带的班级都名列前矛。总之，在今后我将会更加全身心地投入到教学。

3、个学生把自己想像成赵匡胤，你们将会怎么去做加强自己的权力，从哪些方面入手要求自己的学生记在字条上，然后互相交流，最后再看书，看自己的想法哪些与历史上的赵匡胤相同，哪些不同这课的难点和重点搞学生自己突破。通过反思，我充分借鉴了结构教学法。在上完课后，我把每节课的结构告诉学生，让学生复习时有所依靠。对这些反思，我不仅停留在头脑中，而是贯彻在实际的授课活动中，利用上公开课的机会，在学生和其他教师面前展示，受到好评。教学工作去年学校安排我担任高班和高班的历史教学任务。我个人认分肯定。为了能在新的年里能再接再励，使教育教学质量更上层楼，现将年度的工作回顾如下在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制。

4、标准为指针。我充分利用业余时间，我加强业务学习。具体可以分作个方面首先在专业知识体系上，我常常阅读些专业书籍，如刘宗绪先生著的世界近代史陈先生著的中国近代史等书籍。时刻补充自己的不足，以使建立完备的学科体系。其次，在教学理念上，我订阅了许多专业杂志，如中学历史教学参考历史学习等，我从中学习许多新的教学思路和理念，例如对文明史观对高中历史教学的指导，我从中收益非浅。再次，同事同僚之间的学习。每个星期，文综教研组就会组织教研活动，高历史老师之间，还会有集体备课，作为名高教师，出去学习的机会非常多，在这个过程中，我决不放过任何机会，贪心的学习其他教师身上切有益的东西，以提高些学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就。

5、所代科目和班级多次得到表彰和奖励。在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己生矢志教育的心愿化为热爱学生的团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。中学教师述职报告我叫石，今年岁，年毕业于都民族师范学校体育教育专业，同年月参加考试被分配到油岜中学工作，至今已有年时间，在这年的时间里直从事初中体育教学工作，并担任过班主任，年以来直担任音的，不得而知，效果也差。现在，我把时间还给学生，我列出提纲，给出思路，具体的操作由学生完成，历史学习的过程由教师满堂灌变成积极参与。学生主动学习的热情大大提高，学习效率也提高。通过反思，我个人创造了历史教学的现实代入法，制造了良好的课堂效果。例如，我在教授北宋中央集权的加强这课时，我要求学生事前不预习，每。

6、的充分肯定。为了能在新的年里能再接再励，使教育教学质量更上层楼，现将年度的工作回顾如下在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字实在。我相信再笨拙的行动都能使切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较我订阅了许多专业杂志，如中学历史教学参考历史学习等，我从中学习许多新的教学思路和理。

7、工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的安排。在这年的教学生涯中，我时刻牢记桶水与碗水的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习为了提高自己的教育教学能力，年参加高考到黔南师院进修，提高自己的理论知识，适应新时期教学的发展。同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习，提高自己的教育教学能力。子曰学而不思则罔，思而不学则殆。充分的学习要做到充分的思考通过反思，我充分认识到现行高中历史教材中的阶级斗争史观的局限性，整个人类社会已经迈入世纪，两级格局下的战争阴影已经变淡，而我们在历史课堂上还大谈特谈资本主义对社会主义的威胁。为了改变这点，我在上课的过程中，就不时渗透文明。

8、业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如中国学校体育田径等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育本科段的自学考试，己获得本科文凭，我还积极中学教师述职报告网络版.教学水平，我相信有耕耘总会有收获！中学教师述职报告岁那年，我怀着对北京的向往，怀着对新环境新生活的好奇和不安踏进了有京郊枝花美誉的怀柔，走进了仁爱和谐的中学，屈指算来已经满十年。仁爱善良的杨中的兄弟姐妹在生活中，在工作中给与我无微不至的帮助和指导，使我这个像愣进城样懵懂的傻丫头快速成长起来，多年来，在他们言传身教的影响下，我具备了杨中人的品质，那就是求真务实，大胆创新，不断进取。年如日的第线奋战，年的班。

9、观，给学生展示个新的历史画卷，在提高学习的同事，又提高了学生的思维能力。通过反思，我认识到我以往的些教学方式的落伍。在以前的高复习中，任何归纳和总结，我在上面念，学生在下面记。学生累，我也累。学生记完以后，有多少重新项任务，并积极认真地去完成我重视班风学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。取得的成绩份春华，份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是份份充实和沉甸甸的情感。年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，。

10、透文明史观，给学生展示个新的历史画卷，在提高学习的同事，又提高了学生的思维能送批又批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。师德修养为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的基本素质，它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性示范性和成效性。凡是要学生做的，自己首先做到，使学生学有榜样。因而，本人在平时的言行中，总是以个庄严的人民教师的形象的身份，处处严格要求自己，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。本人从不体罚学生歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们学会自尊，从而进步做到自信自强。业务能力本人于年月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专。

11、主任，年的备课组长，届初的迎来送往都给我积累了工作的宝贵经验，有幸成为杨中的教科研成员，更是受益匪浅，这使我可以摸索寻找条适合自己和数学学科的教学之路。在杨中这个仁爱上进的大环境下，我如既往的严于律己，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤的进行。作为个教育工作者，我尊重，关心，爱护学生，全身心的投入教育教学中，为人师表，力争做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教师。教育教学工作中，我积极思授好课，不要误人子弟。高学生，辛辛苦苦读十几年的书，其当地工作人员保护青海湖生态之余，将目光对准了部分牧民，对他们科普环保知识。他们在小泊湖的实践活动获得了好评。其是关于健康方面的成果展，特别引人注目，路过的行人和青少年学生纷纷驻足观看。据不完全统计。

12、念，例如对文明史观对高中历史教学的指导，我从中收益非浅。再次，同事同僚之间的学习。每个星期，文综教研组就会组织教研活动，高历史老师之间，还会有集体备课，作为名高教师，出去学习的机会非常多，在这个过程中，我决不放过任何机会，贪心的学习其他教师身上切有益的东西，以提高和完善自己的教学水平。最后，加强对高考大纲高中历史课程标准以及以往高考试题的学习，使自己的教学更有针对性。第善思教学活动展示为契机。子曰学而不思则罔，思而不学则殆。充分的学习要做到充分的思考通过反思，我充分认识到现行高中历史教材中的阶级斗争史观的局限性，整个人类社会已经迈入世纪，两级格局下的战争阴影已经变淡，而我们在历史课堂上还大谈特谈资本主义对社会主义的威胁。为了改变这点，我在上课的过程中，就不时。

参考资料：

[1]守初心 担使命 弘扬西迁精神矢志爱国奋斗——学习西迁精神党课PPT讲稿 编号314（第29页，发表于2022-06-26）

[2]守初心 担使命 弘扬西迁精神矢志爱国奋斗——学习西迁精神党课PPT讲稿 编号356（第29页，发表于2022-06-26）

[3]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号308（第20页，发表于2022-06-26）

[4]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号302（第20页，发表于2022-06-26）

[5]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号284（第20页，发表于2022-06-26）

[6]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号284（第20页，发表于2022-06-26）

[7]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号150（第20页，发表于2022-06-26）

[8]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号350（第20页，发表于2022-06-26）

[9]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号302（第20页，发表于2022-06-26）

[10]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号332（第20页，发表于2022-06-26）

[11]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号248（第20页，发表于2022-06-26）

[12]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号320（第20页，发表于2022-06-26）

[13]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号320（第20页，发表于2022-06-26）

[14]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号320（第20页，发表于2022-06-26）

[15]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号308（第20页，发表于2022-06-26）

[16]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号314（第20页，发表于2022-06-26）

[17]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号308（第20页，发表于2022-06-26）

[18]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号332（第20页，发表于2022-06-26）

[19]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号302（第20页，发表于2022-06-26）

[20]微笑面对生活主题班会PPT讲稿 编号308（第20页，发表于2022-06-26）