东西我不用教,学生都应该会尊师爱护公物保持教室卫生收拾好自己的东西等等,因此我就在旁边静静观察,做错了就提醒。内心没有个班级的明确目标。卫生内宿习惯等等学生怎么做没有明确提出来,他们做错了就提醒谈话等等。恶性循环。我给学生的都是消极暗示你做错了,你哪里那里又做得不好,你这么做是不对的等等,学生没信心了,我也会很气馁,这样相互都是种不好的影响。没有摆平心态。事情发展得跟我想象得太不样了,我期待越大,失望就越大,就越不想动。我常常找人倾诉去跑步等等都无济于事,生活在失望当中,度非常痛苦。我有种不合理的想法学生所有的切的不好都是班主任管理不力造成的。每出件事情,我都责怪自己为什么没做好,为什么又没有旦数学竞赛,共有人次获市奖,等奖人,等奖人,等奖人,其中李同学获得全市初级第名年,共有人获市奖,等奖人,等奖人,等奖人,其中同学获得全市初级第名年,共有人获市奖,等奖人,等奖人,等奖人,其中同学获初级第名同年,有获阳江市等奖人等奖人。年中考,我任教的班的数学科平均分为分。在教育实践中,使我深深体会到只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。年,我担任初班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达以上,详细了解和掌握学生的兴趣爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。班中同学,原来是全班有名的调皮王,他天不怕地不怕,上课捣乱纪律,下课就打架闹事,搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他,反而主动找他谈心,发掘他的闪光点,当知道他热爱打篮球时,我就让他担任体育委员,让他组织篮球队。后来,他把精力放在锻炼上等的,对于管理人还是没什么经验,所以不是很敢管。除了与学生的关系,自己与科任老师的关系学生与科任老师的关系处理得有待改善。所以即使天天早到晚归,虽然天天在想为什么,也没有找到解决的方法,为此度很痛苦。二级教师个人述职报告实用例文推荐请勿照搬硬抄。,努力做好班主任工作。历年来,我直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。,精心教学,认真做好教学工作。我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。年,我担任初班教改实验课,确立了以学生为主我担任高班的班主任。高班共人,男女。内宿生人,外宿生人。经历年的锻炼,我内心变得很强大,回想年,收获与感触同在,现总结如下上个学期的感悟以及教训在未开始工作之前,我心目中的每名学生都是潜力无穷的。陆哥赫胥勒说得很好我们最大的悲剧不是恐怖的地震,不是连年的战争,而是千千万万的人们生活着然后死去,却从未意识到存在于他们自身的人类未开发的巨大的潜力如此之多的现代人,其生活中心竟只是生活的安全,食物的充足,以及电视和卡通片的感官剌激我等芸芸众生却不知道自己究竟是什么人,或可以成为什么人如此众多的吾辈尚未经历足月的心理和社会的诞生,却已经衰老死亡。我深信每个学生都有着巨大潜力。同时接受每个学生潜能未开发的现状,允许他们有这样或那样的小毛病,允许他们在未入学之前就已经存在些问题。我的第年就是用来长见识的,接受教训的。用年时间了解学生了解工作了解自己。这年势必是很辛苦的,需要有更多的努力。于是我好二级教师个人述职报告实用例文推荐请勿照搬硬抄学生创新能力的培养在文苑教育发表并申报了在美术教育中培养智力障碍学生创新能力的研究的校级课题并在实施研究中。论文特殊教育学校职业教育解读获市级等奖,居家型教育模式对智力障碍学生能力发展的优势获全国特殊教育学校论文大赛等奖,构建和谐社会,关注弱势群体智力障碍人群职业教育发展获省特教会等奖,吸管吹画法创作美术作品教案获全国特殊教育教案评比等奖,特别的爱,特别的感动获得市教科院演讲比赛特等奖,加强聋生劳动观念教育的重要性在省特教会论文竞赛中获得等奖。带领培智部全体老师研究的课题智力障碍学生个别化教学研究获年校级课题等奖,独自承担的校级课题在美术课堂培养智力障碍学生创新能力研究获年校级课题评比等奖。任现职以来的工作实绩基本材料在年的工作历程中,我深知这些成绩是微不足道的,然而我路走来,领导的关怀鼓励,同事的友善支持,学生的微笑可爱,时刻在我的身边,是他们伴我成长,让我开心,我真心感谢我的领导我的人利益矛盾冲突时,总能换位思考,理解他人,谦让他人。关心时势政治,坚持阅读报刊,关心弱势群体,积极响应党的号召,多次为灾区人民捐钱捐物。多次被学校评为先进教育工作者优秀青年教师,工会积极分子等荣誉称号,多次年度考核被评为优秀。二级教师个人述职报告实用例文推荐请勿照搬硬抄。我爱岗敬业,从不迟到早退。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造个好老师的形象。教学方面刚来到学校时,对学生的适应能力还不熟悉,所以讲课比较快。通过个学年的接触,尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。结合教学要求和学生实际,对教学内容进行取舍增减,力求突出重点突破难点,让学生听得懂学得会记得牢。在这方教学工作,不断寻求培智美术教学的新思路,把树立学生的自信心,培养他们的自主意识和创新能力成为了我的美术课堂风格,打破了老师传统观念中对智力障碍学生的偏见积极实践在美术课堂培养智力障碍学生的创新能力,通过年多的课堂教学实践研究,智力障碍学生同样有很大的发展潜能,在年多坚持不懈的实践中,发现学生的自主意识增强了,自信了,课堂活跃了,通过年多的个别辅导,培智部的名学生创作了幅作品,参加了全国中小学生美术作品大赛,分别获得了金银铜奖,这些奖励的获得在常人眼里也许嗤之以鼻,然而对于培智学生来说又是件多不容易的事情呀,没有尝试也许你永远不能理解,我每天下午利用两节后的时间对学生进行个别辅导有年多的时间,我没有计较过自己的付出,甚至没有和任何人说过,学生的爱戴和他们积极性时刻鼓舞着我,使我感到满足和欣慰,他们从中获得了快乐和自信。我在教学中不断反思不断探寻,撰写了论文我的美术课堂谈美术教育对智力障碍中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,对学生表现给予客观的表扬和批评,引导和沟通教育,以建立团结友爱协调融洽紧张活泼的班内人际交流环境。经常与家长取得联系,积极做好合力教育工作。成效方面经过努力,本学年第学期的教学成绩是个特等和个等。在年月高生物备课组获区开学第课的等奖,年月获新教师培训才艺展示等奖。综上所述,我将继续秉承正确的世界观,形成良好的师德和规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。以上就是我这年来的工作总结,这就是我的这年,快速成长用汗水换来的充实的年。但这只是个开始,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。级教师个人述职报告个人简历本人于年获师大美术教育本科学历,同年分配到长沙市工贸中专工作,年年在长沙市工贸中专分别担任过班主任工作,教研组长,校团委工作和学生处工作。年调入长沙市盲聋哑学校,年年担任聋职业课教学,年年担任聋年级的班主任和语文教学工作,年年担任培学要求和学生实际,对教学内容进行取舍增减,力求突出重点突破难点,让学生听得懂学得会记得牢。在这方面自己还并不满意。但是我在教育教学工作中,始终确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教育方法,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课上课听课评课,及时批改作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。但我个人觉得,我在的内容落实方面等还有待改进。同时,我积极参加科组备课会学校组织的外校听课学习区进修学校组织的新教师培训等,并在月份赴昌乐中学习周,收获良多。在当今的社会,教师如果不学习则不能胜任现在的工作,就会觉得生活毫无意义,就会沮丧而没有活力。因此,学习本身也是在拯救和提升教师自己,如我认真阅读了世界上最伟大的推销员和气场修习术后,我对工作充满了激情。同部教务主任和教学工作,年至今担任学校教研室主任工作和教学工作。年和年两年年度考核连续被评为优秀。年晋升为中学级教师,年已具备晋升中学高级职称的年限资格。下面是我任中学级教师以来思想和工作的总结汇报。思想政治表现本人热爱祖国,热爱中国共产党,在思想上,行动上处处以党员标准要求自己,虚心接受组织的考验,坚持党的项基本原则,有坚定的共产主义信念。树立了牢固的为残疾儿童服务的专业思想,自觉履行师德规范,关心爱护残疾学生,平等对待每位学生,以真诚无私赢得了学生的热爱与尊敬,以公平亲切的品行被同事认可。具有高度的责任感和积极进取的创新精神,凡事能从学校发展大局出发,服从安排,愉快工作,并能主动认真负责地完成教育教学任务和领导交给的任务。关心学校大事,积极主动为学校的发展贡献自己的力量,为人真诚实在,工作中处事公平合理,在集体和个人利益矛盾冲突时,总能个人服从集体,有强烈的集体主义观念,当自己利益和他我的第年就是用来长见识的,接受教训的。用年时间了解学生了解工作了解自己。这年势必是很辛苦的,需要有更多的努力。于是我好奇又忐忑得开始了个学期,尽心尽力,现得教训如下刚开学缺乏必要的引导。我直以