自己,超越自己。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造个好老师的形象。教学方面刚来到学校时,对学生的适应能力还不熟悉,所以讲课比较快语速快内容也快。通过个学年的接触,尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。结合教学要求和学生实际,对教学内容进行取舍增减,力求突出重点突破难点,让学生听得懂学得会记得牢。在这方面自己还并不满意。但是我在教育教学工作中,始终确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教育方法,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课上课听课评课,及时批改作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提的教学方式。结合教学要求和学生实际,对教学内容进行取舍增减,力求突出重点突破难点,让学生听得懂学得会记得牢。在这方面自己还并不满意。但是我在教育教学工作中,始终确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教育方法,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课上课听课评课,及时批改作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。但我个人觉得,我在的内容落实方面等还有待改进。同时,我积极参加科组备课会学校组织的外校听课学习区进修学校组织的新教师培训等,并在月份赴昌乐中学习周,收获良多。在当今的社会,教师如果不学习则不能胜任现在的工作,就会觉得生活毫无意义,就会沮丧而没有活力。因此,学习本身也是在拯救和提升教师自己,如我认真阅读了世界上最伟大的推销员和气场修习术后,我对工作充满了激情。同时学习了刘良华老师省等奖荷花第课时获市等奖。辅导的学生第十届全国语文知识规范化知识大赛中学生徐依哲获省等奖第届江苏省中小学生诗歌竞赛中学生张青永获市等奖等。除了做好分内的教学工作外,我还承担了学校的综合实践教研组长工作,积极开展有序,有效的活动,综合实践活动成果我身边的低碳生活家乡的野菜分别在两年度小学生综合实践活动优秀成果展评中获县等奖案例关于焚烧秸秆的危害调查研究在年公民教育实践活动优秀案例评比中获等奖,整理的教研组材料也使本校年度的年终考核取得好评。针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。述职人石娥年月日级教师个人述职报告学年是我就职的第年,也是担任班主任的第年,担任高班的班主任。同时担任高班的生物教师,经历年的锻炼,我内心变得很强大,回想年,收获与感触同在,现就师德教学管理和成效等方面总结如下师德方面我积极参加学校的教职工会议,认真助他们制订好追求进步的计划另外给他们开小灶,利用空闲时间给他们耐心辅导,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展帮助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。我在担任班主任工作中,积极探索,结合农村小学实际,形成了自己的带班模式。我了解学生,因人施教,调动他们的积极性,善于培养管理班级的得力助手我尊重学生,以诚相待,树立教师在学生当中的崇高的威信我真诚守信,表里如,以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花,滋润着学生的心田我身体力行,言传身教,以身作则,为培养学生的健康人格做好楷模,分别在年和年度在小学优秀班集体创建中,被评为先进工作者,。年期间,我系统总结带班经验,撰写农村中高年级小学生交往成败归因特点调查研究的论文,在年江苏省中小学师陶杯教育科研论文评选中获得等奖主持的个人课题父母教养方式与小学生学习习二级教师个人述职报告精选实用例文推荐仅供参考以身作则,为人师师表,教书育人认真学习理论,学习江泽民对讲两思个代表的重要论述,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真善美和假丑恶,政治觉悟较高。,努力做好班主任工作。历年来,我直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。年担任了教科室主任工作,接受新的工作后,积极的全心声的投入新的工作,撰写了课题以校本培训促进特校教师的专业化发展和省级课题促进特校教师专业化发展的自我教育研究的开题报告并做好了相关的工作,组织了个省教育学会的课题开题工作和个校级课题的申报立项和开题工作,并进行了个校级课题中期的检查工作,在校内形成了良好的教科研氛围。今年完成了年立项的十个校级课题的结题汇报工作并进行了终期评审工作,采用大会结题汇报的形式为老师提供了学校交流的平台,同时起到了成果借鉴推反思以及沉淀,我总结了班级问题基本上没有走到正轨,决定各个击破。表面的问题班级课堂思维开发得不错,动得起来,但是很难静得下去。晚修上课纪律的问题班级卫生爱扔东西学习习惯不好,没有提前准备的习惯,平时发的试卷之类的东西没有整理的习惯,考试之前乱糟糟的,找起来浪费很多时间。班干部没有起到带头作用,班干部培训不到位老师不在就乱套宿舍特别是男生很难管理卫生卧谈到很晚之类的深层次的问题学生的对自己没有信心班级凝聚力不够学习没有氛围安静措施卫生学习习惯问题开学就紧抓桌面书本摆放问题高度整洁度分类摆放,专门任命了个桌面管理员定期检查教室卫生问题,每天除了劳动委员督促,时不时自己检查,晚修前保洁。定学习目标,竞争对手,以及学习计划。多开展活动班级凝聚力问题这个学期搞了很多活动篮球赛男生节女生节等,还有类似各种同学之间的评语之类的东西,给自己的封信之类的活动,让他们认识到我是班的,这是班特有的。增强班级凝聚力。班干部培训的问题找时间,同事的友善支持,学生的微笑可爱,时刻在我的身边,是他们伴我成长,让我开心,我真心感谢我的领导我的同事和我的学生,在以后的工作中,我将更加努力的工作,用更高的标准来要求自己,为学校的发展建设贡献我的微薄之力,为特教事业添光添彩。级教师个人述职报告我是市中学教师,现年岁,大学专科毕业,中共党员。我年月参加教学工作,年月取得中学数学级教师资格。任教年来,我直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持正面教育为主的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,丝不苟,为人师表,教书育人。任现职年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校先进班主任,年,还被评为市优秀辅导教师,市文明教师标兵,职称考核年为优秀,年为称职。现将本人任职以来的工作情况简述如下,政治思想觉悟高。我拥护中国共产的领导,热爱社会主义制度,坚持项基本原则热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针遵纪守法,严于律己,的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。份耕耘,份收获,我所代班级语文成绩连续年在全镇取得第名。在语文方面,论文多次获奖,年月从生态角度审视小学语文教学的态度目标获省级等奖年月童心在童话世界里漫游获省级等奖年月简笔画在小学低年级语文教学中的应用获省级等奖年月那些曾经震撼我们心灵的异域经典在小学科学教师版书中发表年农村中高年级小学生交往成败归因特点调查研究获省师陶杯等奖教学设计狼和鹿获省等奖荷花第课时获市等奖。辅导的学生第十届全国语文知识规范化知识大赛中学生徐依哲获省等奖第届江苏省中小学生诗歌竞赛中学生张青永获市等奖等。除了做好分内的教学工作外,我还承担了学校的综合实践教研组长工作,积极开展有序,有效的活动,综合实践活动成果我身边的低碳生活家乡的野菜分别在两年度小学生综合实践活动优秀成果展评中获县等奖案例关于焚烧秸秆的危害调查研究在年公民教育实践活动优秀案例评比中获等开发的巨大的潜力如此之多的现代人,其生活中心竟只是生活的安全,食物的充足,以及电视和卡通片的感官剌激我等芸芸众生却不知道自己究竟是什么人,或可以成为什么人如此众多的吾辈尚未经历足月的心理和社会的诞生,却已经衰老死亡。我深信每个学生都有着巨大潜力。同时接受每个学生潜能未开发的现状,允许他们有这样或那样的小毛病,允许他们在未入学之前就已经存在些问题。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和信心,帮助他们制订好追求进步的计划另外给他们开小灶,利用空闲时间给他们耐心辅导,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展帮助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。我在担任班主任工作中,积极探索,结合农村小学实际,形成了自己的带班模式。我了解学生,因人施教,调动他们的积极性,善于,整理的教研组材料也使本校年度的年终考核取得好评。针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。述职人石娥年月日级教师个人述职报告学年是我就职的第年,也是担任班主任的第年,担任高班的班主任。同时担任高班的生物教师,经历年的锻炼,我内心变得很强大,回想年,收获与感触同在,现就师德教学管理和成效等方面总结如下师德方面我积极参加学校的教职工会议,认真学习学校下达的上级文件,每天关心国内外新闻大小事件,注重政治理论的学习,与同事关系相处融洽,而且能够虚心向有经验的教师学习。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。认真贯彻