管理,严格遵守项规定,严禁学校利用经费擅发津贴补贴,不准自行扩大经费开支范围和提高开支标准。坚持量力而行的原则,厉行节约,严格控制日常开支。严格执行财务管理制度,规范财务报销手续。规范学校安全管理。全面落实安全工作责任制,建立健全学校安全工作督查机制,完善学校安全工作应急预案,扎实开展平安校园的创建活动。各校要加强领导,周密部署,从严防范,及时排查和消除各类隐患,对学生进行防火防电防盗防溺水防交通事故防自然灾害防校园欺凌等安全知识教育,切实从源头上消除隐患堵塞漏洞。坚持每月开展次安全防范应急逃生演练,组织师生开展防火防震防自然灾害等疏散逃生应急演练,提高师生的安全防范意识自我保护和救治能力。深入开展普法宣传教学校管理,着力提升学校管理水平。完善学校管理制度。以绩效考评与岗位设置为抓手,加强学校管理制度完善及制度的执行与落实,进步完善学校管理教学管理教师管理后勤管理德育工作管理教研工作管理等规章制度,形成有章可循,照章办事,违章必究的工作约束机制。在实现制度完善过程中,要充分发动教师参与,力求使制度既体现人文性,又具备规范性促进性和激励性。搭建平台和赛场,让所有教师在这个平台上奋发向上,在这赛场上勇于。要加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实,激发教师发展内驱力,真正让制度转化为每位教师的自觉行为,切实做到以制度加强学校的管理,促进学校的发展。规范教学工作日常管理。严格规范校历和作息时间安排,严格执行学校教学常规管理办法,严格控制学生课外书面作业量,加强备教批辅考评等各个环节的过程管理,进步规范教师教学工作行为,切实减轻学生过重的学业负担和学习压力。切实加强教学用书教辅材料管理,做好循环使用教科书工作。和配合下有目的有条理高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献,主要任务与目标增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到及时,全面,准确,高效。加强办公室建设,做好协调与服务。争取主动积极配合充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位每项工作的标准和责任,坚持从高从严从全从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。加强体卫艺工作。严格按照国家课程标准开齐体育课程并上足课时,全面实行大课间体育活动制度,深入组织开展全国亿万学生阳光健康行动,保证学生每天小时体育锻炼的活动时间,发展学生的运动技能,提高学生的身体素质。组织开展各项效的原则,全面实施教师教育教学能力提升工程。围绕当前教学工作中存在的重难点问题,对课程与教学管理课堂教学评价评价与考试改革学生学习质量分析与指导等问题进行深入研究并纳入校本培训,增强培训的针对性与实效性。广泛开展以要做教书人,先做读书人为主题的书香校园活动,进步强化教师岗位练兵,提升教师专业技能。增加教师培训经费投入,加大合同制教师新聘用教师及中青年教师培养力度,做好骨干教师学科带头人的选拔与培养工作,定期选派优秀教师参加各级业务培训,造就批业务骨干,逐步形成骨干教师梯队。进步健全继续教育制度,鼓励教师参加各种提高学历层次的学习,不断提升教师学历层次。创新研训载体,充分发挥骨干教师学科带头人的辐射示范作用继续开展集体备课课堂教学研讨课题研究师优课课名师等活动,为教师学习交流与展示搭建平台。加强教职工队伍的日常管理。组织全体教职工认真学习南安市教职工管理暂行规定,制定出台霞美中心小学教职工管理实施细则,小学校长学年度工作计划网络版受教育率。进步关注留守儿童及贫困学生。各校要加强宣传,做实做细招生工作,努力完成招生任务,确保辖区内适龄儿童入学率达。切实采取措施做好巩生工作,认真做好贫困学生的申报及落实工作,确保学生不因贫困而失学认真落实各项政策,确保外来随迁人员子女全部就近入学认真组织残疾儿童跟班随读,加强留守儿童入学的管理。积极开展家庭困难户子女的入学关爱活动,为家庭困难户子女就学解决后顾之忧。本学年要完成的几项重点的任务完成好校园文化重建班级文化做好校园的绿化美化工作把幼儿园办好做好伙食管理建立健全学校各项制度从严从科学的管理好学生的各项安全工作,做到让家长领导社会放心,让学生安全学习生活做好学生的养成教育配合总务处监督好学生的营养餐住校生生活费使用情况,使学生吃好喝好住好学好做好教师团结,共同把苗村小学管理好配合好教导处的工作,多研究教研,做好课改公开课听课等,争取完成好中心校下达的指标任务做好家访工和学习压力。切实加强教学用书教辅材料管理,做好循环使用教科书工作。认真执行招生制度,规范招生行为,认真执行省颁的学学籍管理办法,严格休学转学借读等审批手续,加强对学生特别是流动人口子女的学籍管理。规范教学设施管理,切实提高专用室及图书仪器体音美器材通两平台等教育资源的使用率。规范教师教学行为管理。各校要组织教师学习教学管理相关文件,深刻领会文件精神,明确工作要求,并把精神和要求落实到教育教学工作中。同时,各校要制定切合本校实际的教学常规量化方案,对教师教学常规工作进行量化,全面规范教师的教学行为。中心小学要加强对各校贯彻执行情况的督查,并建立督查通报制度,加强检查指导,引导各校进步规范教学常规管理。将教学常规工作列入绩效考核职务聘任和岗位竞聘的考核范畴,对教学常规工作实行票否决,凡是没备课没撰写教案或没批改作业试卷者,经发现并查实,绩效考核定为不合格,当年度不予职务聘任和参与岗位竞聘。凡绩效考核年度考核进步树立教育良好形象。以可持续发展为目标,精心谋划,加强协调,着力增强学校发展后劲。稳步提高幼儿园办园水平。认真学习并贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见省人民政府关于加快学前教育发展的意见和市人民政府关于加快学前教育发展的意见精神,进步加强中心幼儿园的管理,积极探索科学办园的方法与途径积极争取上级的支持,积极稳妥做好中心幼儿园的迁建工作。加大民办园管理力度,强化对民办园的指导与督查,引导现有符合霞美镇布局及社会需求无证民办园完善办学条件,积极申请办园许可证。做好符合规定要求的民办幼儿园省财政生均补贴申报工作,严把审核程序,加强过程监督,履行公示制度,做到不虚报谎报漏报数据准确无误,切实把这项惠民措施落实好。要加大宣传力度,采取行之有效的措施,认真做好幼儿园的招生工作,动员所有适龄幼儿入园,完成幼儿入园招生任务,确保全镇学前年入园率达以上,学前年幼儿入园率达以上,进步提高学龄前儿童的接炼的活动时间,发展学生的运动技能,提高学生的身体素质。组织开展各项竞赛活动,搭建学生展示自我的舞台。积极推进学校文化建设。我们要以对事业的高度负责,肩负起建设学校文化的重任。我们在谋划学校文化建设时,首先要从本校的实际出发,引导并带领全体师生共同提炼学校的办学思想,形本化前瞻性的办学理念,并且积淀为学校优良的教育传统和校风教风学风,以此引导学校教师学生的良性发展,形成学校精神文化。其次是以落实市小学班级文化基本建设十个市小学文化建设基本要求十个的具体要求为抓手,充分发挥师生的智慧,引导师生动手,优化美化校园环境,创设简洁实用素雅美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制,规章制度,行为规范,校纪校规等,健全学校的制度文化。同时,要因地制宜,盘活教育资源,做好学校特色项目的规划与创建工作,组织形式多样的兴趣小组,举办各种各样的特长班,开展多彩的德育科技文体综合实践等活动,全面培养学生的兴作,以完善校务公开目录为切入点,建立健全校务公开制度体系,将公开内容公开方式工作责任制度化细则化,突出校务公开的工作重点,通过校内外公开栏等渠道加强规范运作,严格根据校务公开工作要求,在规定的时间规定的地点,公开规定的内容,自学接受教师群众的监督。认真解决事关群众切身利益的教育热点难点问题,进步树立教育良好形象。以可持续发展为目标,精心谋划,加强协调,着力增强学校发展后劲。稳步提高幼儿园办园水平。认真学习并贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见省人民政府关于加快学前教育发展的意见和市人民政府关于加快学前教育发展的意见精神,进步加强中心幼儿园的管理,积极探索科学办园的方法与途径积极争取上级的支持,积极稳妥做好中心幼儿园的迁建工作。加大民办园管理力度,强化对民办园的指导与督查,引导现有符合霞美镇布局及社会需求无证民办园完善办学条件,积极申请办园许可证。做好符合规定要求的民办幼儿园省财政生均补和爱好,丰富师生的学校活动文化。以构建文明和谐校园为宗旨,全面规范学校管理,着力提升学校管理水平。完善学校管理制度。以绩效考评与岗位设置为抓手,加强学校管理制度完善及制度的执行与落实,进步完善学校管理教学管理教师管理后勤管理德育工作管理教研工作管理等规章制度,形成有章可循,照章办事,违章必究的工作约束机制。在实现制度完善过程中,要充分发动教师参与,力求使制度既体现人文性,又具备规范性促进性和激励性。搭建平台和赛场,让所有教师在这个平台上奋发向上,在这赛场上勇于。要加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实,激发教师发展内驱力,真正让制度转化为每位教师的自觉行为,切实做到以制度加强学校的管理,促进学校的发展。规范教学工作日常管理。严格规范校历和作息时间安排,严格执行学校教学常规管理办法,严格控制学生课外书面作业量,加强备教批辅考评等各个环节的过程管理,进步规范教师教学工作行为,切实减轻学生过重的学业负担规范学校财务管理。全面落实学校财务管理责任制,完善预算编制与执行制度,规范预算决算和收