例,进行教学。出示情境图。坐旋转木马每人元,人要多少钱人要多少钱师有谁想解决这个问题你是怎样解决的学生独立思生尝试计算,教师结合反馈情况再引出课题多位数乘位数的口算乘法。让学生认识到以前的加法计算跟今天学习的乘法口算的内在联系。给学生空间去思考,去探索。巩固练习。创设亚运主题祥和如意乐园情景,调动学生积极参与。铺桥过河即课本页第题,点名口述,其余学生评价射击比赛利用课件呈现题目,学生两两竞赛口算乘法火车对开男女生对抗赛,比谁先正确口文大全教学目的掌握整十整百整千数乘位数的口算方法,并能正确地进行计算。在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点通过观察能熟练应用乘法口算。能应用数学方法解决相应的实际问题,提高解决问题的能力。教学准备教学课件教学过程结合亚运浪潮激趣导入刚过去的广州亚运会,定给大家留下深刻的印象了吧,师生交流除了国球外,本届师说明先概括口算方法,再指出,计算除了口算,还可以笔算。讲解算法列出竖式,告诉学生写乘法竖式时,先写被乘数,再写乘数,写乘数时应注意将乘数的个位与被乘数的个位对齐。然后边讲解,边板书笔算方法。将被乘数十位上的遮住,便成了,乘以得,表示个,写有积的个位上,即与对齐的横线下。露出遮住的,引导学生想用乘被乘数十位上的表示什么意思多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版。学生汇报。略师这些活动,你们在哪亲身体验过呢体会生活中的数学问题。师除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算学生通过思考,自由回答。练练⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿结合票价和各项目喜好的人数来编道跟乘法有关的数学问题。指问,板书列式让学生尝试计算,教师结合反馈情况再引出课题多位数乘位数的口算乘法。让学生认识到以前的加法计算跟今天学习的乘法口算的内在联系。给学生空间去思考,去探索。巩固练习。创设亚运主题祥和如意乐园情景,调动学生积极参与。铺桥过河即课本页第题,点名口述,其余学生评价射击比赛利个的和是,再加上个是。生个相加是。生也可以把看成个多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版。思考这幅画面是什么地方你发现了画面中有什么游戏项目。在小组中互相说说自己观察到了什么内容。各小组代表汇报。教师板书学生汇报的数据。师根据你们提供的信息条件,你能提出用乘法计算的问题吗大家在小组里议议。感知生活中有乘法处教学例出示插图题目,找出已知条件和所求问题。多位数乘位数小学数学教案范文大全教学目的掌握整十整百整千数乘位数的口算方法,并能正确地进行计算。在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点通过观察能熟练应用乘法口算。能应用数学方法解决相应的实际问题,提高解决问题的能力。教学准备教学课件教学过程结合亚运浪潮激趣导间有的乘法之后学生接触的新知识,为后面学习打下基础。培养学生应用意识和能力,经历与他人交流各自算法的过程,培养学生学会合作学习,让学生在讨论交流中探索新知。教学目标使学生掌握位数末尾有的乘位数乘法的计算方法,能正确地进行计算。培养学生的迁移类推能力。培养学生自主探索合作学习自主获取知识的能力。激励学生评价与反思,体验解决困惑成功喜刚过去的广州亚运会,定给大家留下深刻的印象了吧,师生交流除了国球外,本届出现的具有中国特色和初涉赛场的比赛项目就最引人注目了。老师今天就为大家带来了其中个项目。课件出示乒乓球马术赛龙舟教授新课结合学生兴趣,创造性的使用教材,让学生自主发掘问题。师在这个项目中,有你喜欢的吗教师统计人数并板书课件出示上面项目的门票价格师下面请同学们教学难点理解位数乘整十数的口算法。教学过程复习。个十是多少个百是多少是几个十个十是多少个百十多少是几个十个是多少个百是多少是几个百探究新知。示情境图,创设问题情境,引导学生提出用乘法计算的问题。出示例,进行教学。出示情境图。坐旋转木马每人元,人要多少钱人要多少钱师有谁想解决这个问题你是怎样解决的学生独立思亲身体验过呢体会生活中的数学问题。师除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算学生通过思考,自由回答。练练⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿片逐出示各种图片。创设问题情境。引导学生提出用乘法计算问题。内容邮局邮票出售处,有的邮票枚分,有的邮票枚分。百货商店鞋柜,双旅游鞋元,双皮鞋元。电影院售票处日场张电影票元,夜场张电影票元。小袋鼠蹦跳次约米,小袋鼠蹦跳次。文具商店柜台,每合图钉个,每包日记本本。出示教科书第页例主题图年纪班个同学去参观航天航空展览,门票每张元。请学生用课件呈现题目,学生两两竞赛口算乘法火车对开男女生对抗赛,比谁先正确口算出车厢上的题目智慧商场凭口算乘法自由挑选各自心仪的商品。拓展延伸。乘可写成,还可写成。计算指名板演今天我们开始学习乘数是位数的笔算乘法,这节课先学习位数乘两位数不进位的。板书课题。教学新授出示例,计算。问表示什么意思学生回答后。学生口算你是怎样算的教刚过去的广州亚运会,定给大家留下深刻的印象了吧,师生交流除了国球外,本届出现的具有中国特色和初涉赛场的比赛项目就最引人注目了。老师今天就为大家带来了其中个项目。课件出示乒乓球马术赛龙舟教授新课结合学生兴趣,创造性的使用教材,让学生自主发掘问题。师在这个项目中,有你喜欢的吗教师统计人数并板书课件出示上面项目的门票价格师下面请同学们。学生汇报。略师这些活动,你们在哪亲身体验过呢体会生活中的数学问题。师除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算学生通过思考,自由回答。练练⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿数乘整十数的口算法。教学过程复习。个十是多少个百是多少是几个十个十是多少个百十多少是几个十个是多少个百是多少是几个百探究新知。示情境图,创设问题情境,引导学生提出用乘法计算的问题。出示例,进行教学。出示情境图。坐旋转木马每人元,人要多少钱人要多少钱师有谁想解决这个问题你是怎样解决的学生独立思考。自由汇报。多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版以上练习学生独立完成。全课小结。略教学反思第课时整百整千数的口算乘法教学内容教科书,练习十题。教学目标使学生掌握位数乘整十。整百整千数的口算方法,会进行相应的口算。使学生知道位数乘整十整百整千数的简便算法。多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版。学生汇报。略师这些活动,你们在哪亲身体验过呢体会生活中的数学问题。师除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算学生通过思考,自由回答。练练⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿,所以的积比较接近。我们可以列成。再由小精灵介绍约等号。可见带元够买门票。思考这幅画面是什么地方你发现了画面中有什么游戏项目。在小组中互相说说自己观察到了什么内容。各小组代表汇报。教师板书学生汇报的数据。师根据你们提供的信息条件,你能提出用乘法计算的问题吗大家在小组里议议。感知生活中有乘法。学生汇报。略师这些活动,你们在哪用意识和能力,经历与他人交流各自算法的过程,培养学生学会合作学习,让学生在讨论交流中探索新知。教学目标使学生掌握位数末尾有的乘位数乘法的计算方法,能正确地进行计算。培养学生的迁移类推能力。培养学生自主探索合作学习自主获取知识的能力。激励学生评价与反思,体验解决困惑成功喜悦。教学重点掌握位数末尾有的乘位数乘法的计算方法。教学过程知识出问题,老师在学生提出问题的基础上,补充提出如果老师这时只带元钱去够吗尝试解决。教师先请学生猜猜带元够不够再请学生思考怎么知道我们猜得对不对呢看看小精灵是怎么说的怎么才能知道大约是多少呢能不能用我们前面学过的计算方法来解决这个问题。启发学生想出前面我们已经学过整十乘位数的乘法口算。我们可以把看成最接近的整十数来估算。因为刚过去的广州亚运会,定给大家留下深刻的印象了吧,师生交流除了国球外,本届出现的具有中国特色和初涉赛场的比赛项目就最引人注目了。老师今天就为大家带来了其中个项目。课件出示乒乓球马术赛龙舟教授新课结合学生兴趣,创造性的使用教材,让学生自主发掘问题。师在这个项目中,有你喜欢的吗教师统计人数并板书课件出示上面项目的门票价格师下面请同学们以上练习学生独立完成。全课小结。略教学反思第课时整百整千数的口算乘法教学内容教科书,练习十题。教学目标使学生掌握位数乘整十。整百整千数的口算方法,会进行相应的口算。使学生知道位数乘整十整百整千数的简便算法。用多媒体幻灯个的和是,再加上个是。生个相加是。生也可以把看成个多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版。思考这幅画面是什么地方你发现了画面中有什么游戏项目。在小组中互相说说自己观察到了什么内容。各小组代表汇报。教师板书学生汇报的数据。师根据你们提供的信息条件,你能提出用乘法计算的问题吗大家在小组里议议。感知生活中有乘法思考。自由汇报。生个的和是,再加上个是。生个相加是。生也可以把看成个多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版。创设喜羊羊与灰太狼的争论让学生来当裁判评理。使学生从探讨中弄懂的算理。小学年级数学多位数乘位数教案范文教材分析本节课的内容是年义务教育年制小学年级上册数学至页的例题,试试,这部分内容是学生在学习了因数中铺垫口算。小结个因数末尾有的乘法题,可以用多位数中前面的数乘位数,再看多位数末尾有几个,就在乘得的积的后面添几个。用竖式计算。设计意图通过复习整十整百整千数乘位数的口算,为学生在例题的学习中,能灵活地运用迁移的方法,笔算个因数末尾有的乘法新课教学导入新课谈谈读书有什么好处教学例出示插图题目,找出已知条件和所求问题。教学难点理解位多位数乘位数小学数学教案范文大全整理版。学生汇报。略师这些活动,你们在哪亲身体验过呢体会生活中的数学问题。师除以上这些数学问题,你们谁还能提出其