1、“.....哼哼要靠自己想明白才能走出困境。谁动了我的奶酪是作者带给我们的思考。是啊，谁啊这个故事告诉我们，是谁又有什么关系呢！可以去找新的奶酪啊！重要的是要有行动！奶酪在本书中象征自己喜欢的或梦寐以求的东西，它是美好生活的目标。而迷宫像征的是我们的生活。在生活中，这些东西当然不会总是成不变。当化。道习题用种解法，另道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换种思路，换种解法。谁动了我的奶酪不仅讲了个故事，还告诉了我们个深刻的道理。我十分喜爱这本书。谁动了我的奶酪读后感在我们人类几千年的文明史中，诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质，从人与人交往的角度来说，诚信能够增进友谊从经商的角度来说，诚信能为企业赢得良好的信誉，带来财富从为人处世的角度来说，诚信会给你留下清誉，带来荣耀。位青年在东北当知青，有天，他和他的同伴偶个道理。人生不怕重来......”。

2、“.....愿我们找到自己的位臵，重获新生。读书可以增加个人的气质，提高个人修养，能够从根本大道上弘扬善的风气和习惯，能够从根本上使我们人性复归于善。个内心向善的人在处理事物的时候能够做出明智的选择，权衡利与弊，避免恶性冲突。谁动了我的奶酪读后感放弃，是指在面临矛盾时，敢于面对现实分析利弊冷静思考，然后舍弃不利因素，选择自己认定的目标，并且坚持下去。作者用这样个故事说明了个道理要注意观察事物的变化，随着变化而变化。如果引用大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，它们不畏艰难险阻勇于尝试的精神坚定的信念不懈的努力，直到获得最终的成功。是值得我们学习的，是可敬可佩的。然而两个小矮人则影射出了我们致命的弱点和人格缺陷。虚荣欲望炫耀怯弱牢骚，前顾后盼畏首畏尾。成功后的得意忘形自我陶醉冷眼看人。不愿从心底承认已经失去的，总是缅怀那些不复存在的。不是执迷不悟，而是执迷不愿悟。以及失败后的逆来顺爱......”。

3、“.....只靠发牢骚来聊以遣怀。除了体现我们的无能外，无是处。但无可否认的是我们多数人在遇到挫折，陷入逆境后，都是逆来顺爱。有多少人谁动了我的奶酪读后感读后感谁动了我的奶酪读后感模版.嗅和匆匆找到了奶酪站，而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又段时间以后，唧唧重新踏上了迷宫探险之旅，经历并克服了重重困难后，唧唧找到了奶酪站，也希望哼哼可以放下烦恼，来到奶酪站。谁动了我的奶酪读后感读后感谁动了我的奶酪读后感模版。谁动了我的奶酪读后感谁动了我的奶酪读后感当赏读完本名著后，你有什么总结呢为此需要认真地写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢下面是小编为大家收集的谁动了我的奶酪读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。谁动了我的奶酪读后感谁动了我的奶酪是本畅销书。故事讲述该是沉甸甸的信誓，而不是放在手心就化的雪花。我们应该树立正确的荣辱观，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻......”。

4、“.....随着变化而变化。如果引用大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，就会把书扔在边。可是作者没有这样写，他写了篇童话，让人们边读边领会这个道理。我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。我想对他们说赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧！当我读到其中个小矮人已找到奶酪，并决心逊写的。这本书主要写了嗅嗅匆匆哼哼和唧唧寻找奶酪的旅途。很久以前，在个遥远的地方，住着个小家伙两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们起在迷宫里寻找奶酪。有天，他们找到了个装满奶酪的地方奶酪站。他们欣喜若狂，奔进了奶酪站。这里的奶酪天比天少，终于有天，奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里，有天，他们发现奶酪不见了，但他们没有感到惊讶，因为他们早已发现奶酪站的异常，并迅速出发去寻找新的奶酪......”。

5、“.....当他们发现奶酪没了后，悲伤惊讶恼怒涌上了心头很长时间以后，力气上船了，这时，他的同伴拼尽了全力推了他把，他被救上了船，但是他的同伴再也没有上来，他当时就立下了誓言我要在这里陪伴他辈子。转眼间，年过去了，他依然兑现着自己的诺言，没有返回到城里。精诚所至，金石为开，年啊，石头都会被感动得开花的。他信守诺言的行为多么值得我们学习啊!反之，现在社会上有部分十分缺乏诚信，见利忘义的人。在我们大家看来，诚实守信是光荣的，见利忘义是耻辱的。可是有部分人已经颠倒了是非，例如前些年的冠生园月饼丑闻，劣质婴儿，苏丹红事件等。这些事情无不反映了人与人之间缺少诚信，社在迷宫里寻找奶酪。有天，他们找到了个装满奶酪的地方奶酪站。他们欣喜若狂，奔进了奶酪站。这里的奶酪天比天少，终于有天，奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里，有天，他们发现奶酪不见了，但他们没有感到惊讶，因为他们早已发现奶酪站的异常......”。

6、“.....而哼哼和唧唧天比天起得迟，当他们发现奶酪没了后，悲伤惊讶恼怒涌上了心头很长时间以后，嗅嗅和匆匆找到了奶酪站，而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又段时间以后，唧唧重新踏上了迷宫探险之旅，经历并克服了重重困难后，唧唧找到了奶酪站，活动中缺少诚信。上文那名青年的行为不知要比这些事件的策划者高尚多少倍呢!诚实守信，不仅要求不欺骗他人，信守诺言，而且还要求不欺骗自己，表里如。有次，我数学考试得了分，我的心里十分高兴。但下来仔细看，我错了道分的填空题，我当时犹豫了，是告诉老师还是隐瞒事实。到了最后我下定了决心要告诉老师，这样虽然会使我的个人名次下降许多名，但是我做了个诚实的人，没有失信于己。金玉有价，诚信无价。诚信，是我们人生中最宝贵的财富，个诚信的人要做到真实不欺，表里如，信守诺言。同时，我们应该记住对他人许下的诺言，而哼哼直不肯走出奶酪站，在其它个伙伴都找到新奶酪站的时候......”。

7、“.....唧唧获得成功后，希望带他的朋友哼哼起出来寻找新的奶酪，但想到哼哼思想上转不过来，他是不会行动的。所以放弃了帮助哼哼。哼哼要靠自己想明白才能走出困境。谁动了我的奶酪是作者带给我们的思考。是啊，谁啊这个故事告诉我们，是谁又有什么关系呢！可以去找新的奶酪啊！重要的是要有行动！奶酪在本书中象征自己喜欢的或梦寐以求的东西，它是美好生活的目标。而迷宫像征的是我们的生活。在生活中，这些东西当然不会总是成不变。当和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。谁动了我的奶酪读后感谁动了我的奶酪读后感当赏读完本名著后，你有什么总结呢为此需要认真地写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢下面是小编为大家收集的谁动了我的奶酪读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。谁动了我的奶酪读后感谁动了我的奶酪是本畅销书......”。

8、“.....主要讲述的是唧唧寻找奶酪的历程。最初个伙伴在奶酪站尽情享用奶酪，在有天不断寻找的生活，他最终也找到了他想要找到的奶酪站，而且，他居安思危，经常出去探索，检查周围的变化，为寻找下个奶酪站做准备。有天，他们发现奶酪没有了，两只小老鼠马上就去找新的奶酪了，而两个小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪站。随着时间的流逝，唧唧明白了奶酪不再会重新回来，也开始去寻找新的奶酪了，最终也找到奶酪站，而哼哼却没有去找，最终的结果不得而知。这就是谁动了我的奶酪这本书，它看上去很简单却容易让人陷入沉思。事业金钱，爱情，幸福，细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。谁动了我的奶酪这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的变化......”。

9、“.....道习题用种解法，另道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换种思路，换种解法。谁动了我的奶酪读后感读后感谁动了我的奶酪读后感模版。此文中的两个小老鼠在追求自己的目标时所采用的方法虽然愚笨简单低效，但思路清晰目标明确活动中缺少诚信。上文那名青年的行为不知要比这些事件的策划者高尚多少倍呢!诚实守信，不仅要求不欺骗他人，信守诺言，而且还要求不欺骗自己，表里如。有次，我数学考试得了分，我的心里十分高兴。但下来仔细看，我错了道分的填空题，我当时犹豫了，是告诉老师还是隐瞒事实。到了最后我下定了决心要告诉老师，这样虽然会使我的个人名次下降许多名，但是我做了个诚实的人，没有失信于己。金玉有价，诚信无价。诚信，是我们人生中最宝贵的财富，个诚信的人要做到真实不欺，表里如，信守诺言。同时，我们应该记住对他人许下的诺言，嗅和匆匆找到了奶酪站......”。