指导语小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但真听读。听清字音,并借助生字表画出生字,并反复认读。读准字音读通句子,带读识字词卡片,开火车读。,做到正确。做到读音准确课文同学们已经读通了,而且字音也读得十分正确,快让我们看看文中的太阳是什么样的吧,读文感悟,读句训练,创新想象。,初步感悟教师再范读课文,有条件个自然段学习第自然段齐读。请学生说说表示颜色的词语。式金黄金黄碧蓝碧蓝黝黑黝黑洁白乌黑雪亮作业。第课时背诵课文,复习旧知。复习生字。请学生带读生字词,指名认读生字。这些字宝宝回到课文中你们还认识它们吗。要求读准字音,看清字形。记忆生字。小学五年级语文粉刷什么样儿的,好吗请大家齐读课题。初读课文,整体感知课文内容。,学生认真听读。听清字音,并借助生字表画出生字,并反复认读。读准字音读通句子,带读识字词卡片,开火车读。,做到正确。做到读音准确课文同学们已经读通了,而且字音也读得十分正确,快让我们看看文中的太阳是什么小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版房子大纸箱板做布景装有红橙黄绿蓝紫白黑种水粉颜料的塑料小桶小刷子若干把,湿布报纸若干张,塑料袋围裙每人份。粉刷匠的音乐磁带录音机。教学过程,激发幼儿兴趣。指导语小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢什么没读懂的吗指导朗读如果你们就是海滩上的这两位小朋友,你们会对太阳说些什么呢把你们的心情读出来吧,允许孩子们保留自己的想法和感受,让他们对太阳说出自己的心里话。教师要认真倾听,也许有的孩子要埋怨太阳把他刷得黝黑黝黑的,也许有的孩子很感谢太阳给自己改变了颜色。让他们对太阳说出自己的心里话。教师要认真倾听,也许有的孩子要埋怨太阳把他刷得黝黑黝黑的,也许有的孩子很感谢太阳给自己改变了颜色。我们要鼓励每个孩子读出自己的感受来。指名读。齐读。小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版。,初步掌握涂刷的技能。教学准备多间还待粉刷滩水晶或其他晶莹的物品感悟这些词语即可。描述情景配合教学课件演示精美的图片,提问太阳把海滩粉刷成了黄金海岸,把大海粉刷成碧蓝碧蓝的水晶,又把云彩粉刷成了洁白的纱巾。这些都是太阳的作品,你最喜欢哪件你最喜欢太阳的哪件作品就快读读吧,练习读自己喜欢的句子。指名分句读下刷,上上下下都刷到。在歌曲粉刷匠的伴奏下做模仿动作用什么颜色刷呢请幼儿认识颜色并说出自己喜欢的颜色。指导语请小朋友每人选择座小房子,试着刷上你最喜欢的漂亮颜色吧。教师与幼儿共同进行涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。教师鼓励幼儿选择喜欢的颜色大胆涂刷。共同欣赏自提问你知道太阳还有哪些出色的作品吗讲授对,这个美丽的世界上,太阳的作品有很多很多,小朋友们所说的都藏在了这个自然段最后的个小圆点中。初步渗透省略号的作用,不做过多地讲解。鼓励学生将自己感悟到的意思朗读出来。练习朗读第自然段。指名读,思考你读懂了什么合作交流你们,初步掌握涂刷的技能。教学准备多间还待粉刷的房子大纸箱板做布景装有红橙黄绿蓝紫白黑种水粉颜料的塑料小桶小刷子若干把,湿布报纸若干张,塑料袋围裙每人份。粉刷匠的音乐磁带录音机。教学过程,激发幼儿兴趣。指导语小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但示玻璃工艺品你感觉怎么样对着阳光看感觉又怎么样指导朗读第句。太阳把云彩粉刷得怎么样你能轻轻地挥挥纱巾吗表演读巩固朗读成果,认读促背。同桌互读第自然段。推荐同桌读。师生合作读。根据自己的实际可背诵指导学生学习第自然段。,重点指导沙色的书写。注意观察色的笔顺。仿动作用什么颜色刷呢请幼儿认识颜色并说出自己喜欢的颜色。指导语请小朋友每人选择座小房子,试着刷上你最喜欢的漂亮颜色吧。教师与幼儿共同进行涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。教师鼓励幼儿选择喜欢的颜色大胆涂刷。共同欣赏自己的劳动成果,体验劳动的喜悦。请小猪给予评价,我们要鼓励每个孩子读出自己的感受来。指名读。齐读。小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版。教学过程第课时猜谜导入,激情入境。清晨出东海,傍晚下西山,照亮了大地,送来了温暖。谜底太阳联系生活实际说说,你喜欢太阳吗你眼中的太阳是什么样子的让我们起看看文中的太阳提问你知道太阳还有哪些出色的作品吗讲授对,这个美丽的世界上,太阳的作品有很多很多,小朋友们所说的都藏在了这个自然段最后的个小圆点中。初步渗透省略号的作用,不做过多地讲解。鼓励学生将自己感悟到的意思朗读出来。练习朗读第自然段。指名读,思考你读懂了什么合作交流你们房子大纸箱板做布景装有红橙黄绿蓝紫白黑种水粉颜料的塑料小桶小刷子若干把,湿布报纸若干张,塑料袋围裙每人份。粉刷匠的音乐磁带录音机。教学过程,激发幼儿兴趣。指导语小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢步渗透省略号的作用,不做过多地讲解。鼓励学生将自己感悟到的意思朗读出来。练习朗读第自然段。指名读,思考你读懂了什么合作交流你们有什么没读懂的吗指导朗读如果你们就是海滩上的这两位小朋友,你们会对太阳说些什么呢把你们的心情读出来吧,允许孩子们保留自己的想法和感受小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版横撇横折竖横竖弯钩。沙字右边少字的占格。不要写成小字。先的笔顺和占格,最后笔是竖弯钩。个字写遍,遇到难写的字可以多写几遍。教师在行间巡视,了解学生书写情况,可以做有针对性的个别同学的辅导。词语积累。我的词语库中的词语。作业。认真抄写本课的字和词。粉刷匠教案教学目房子大纸箱板做布景装有红橙黄绿蓝紫白黑种水粉颜料的塑料小桶小刷子若干把,湿布报纸若干张,塑料袋围裙每人份。粉刷匠的音乐磁带录音机。教学过程,激发幼儿兴趣。指导语小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢同学的辅导。词语积累。我的词语库中的词语。作业。认真抄写本课的字和词。粉刷匠教案教学目标。分自然段检查自读情况。师画简笔画,指生上台贴词卡云彩沙滩大海。根据学生的问答相机引出第自然段的学习。太阳把沙滩粉刷成什么样了你还看见过哪些东西是金黄金黄的指导朗读第句。读读这个自然段,说说你们读懂了什么。还有什么没读懂的汇报学习情况。本段中,如果学生对铺设晶莹等词语质疑,就引导他结合自己见到的沙滩水晶或其他晶莹的物品感悟这些词语即可。描述情景配合教学课件演示精美的图片,提问太阳把海滩粉刷成了黄金海岸,把大海粉刷成碧蓝碧蓝的水晶后和小猪告别。小学年级语文粉刷匠教案范文大全完。,重点指导沙色的书写。注意观察色的笔顺。撇横撇横折竖横竖弯钩。沙字右边少字的占格。不要写成小字。先的笔顺和占格,最后笔是竖弯钩。个字写遍,遇到难写的字可以多写几遍。教师在行间巡视,了解学生书写情况,可以做有针对性的个提问你知道太阳还有哪些出色的作品吗讲授对,这个美丽的世界上,太阳的作品有很多很多,小朋友们所说的都藏在了这个自然段最后的个小圆点中。初步渗透省略号的作用,不做过多地讲解。鼓励学生将自己感悟到的意思朗读出来。练习朗读第自然段。指名读,思考你读懂了什么合作交流你们。激发幼儿帮助小猪的愿望让我们小朋友来帮助小猪刷房子吧,。我们来当名小小粉刷匠吧,穿好工作服,手拿小刷子,做好准备。讨论如何粉刷,初步掌握涂刷的技能。跟小猪学学吧。演示粉刷的方法我是小小粉刷匠,手拿刷子刷呀刷。向上刷,向下刷,上上下下都刷到。在歌曲粉刷匠的伴奏下做让他们对太阳说出自己的心里话。教师要认真倾听,也许有的孩子要埋怨太阳把他刷得黝黑黝黑的,也许有的孩子很感谢太阳给自己改变了颜色。我们要鼓励每个孩子读出自己的感受来。指名读。齐读。小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版。,初步掌握涂刷的技能。教学准备多间还待粉刷但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢。激发幼儿帮助小猪的愿望让我们小朋友来帮助小猪刷房子吧,。我们来当名小小粉刷匠吧,穿好工作服,手拿小刷子,做好准备。讨论如何粉刷,初步掌握涂刷的技能。跟小猪学学吧。演示粉刷的方法我是小小粉刷匠,手拿刷子刷呀刷。向上刷,又把云彩粉刷成了洁白的纱巾。这些都是太阳的作品,你最喜欢哪件你最喜欢太阳的哪件作品就快读读吧,练习读自己喜欢的句子。指名分句读。提问你知道太阳还有哪些出色的作品吗讲授对,这个美丽的世界上,太阳的作品有很多很多,小朋友们所说的都藏在了这个自然段最后的个小圆点中。小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版房子大纸箱板做布景装有红橙黄绿蓝紫白黑种水粉颜料的塑料小桶小刷子若干把,湿布报纸若干张,塑料袋围裙每人份。粉刷匠的音乐磁带录音机。教学过程,激发幼儿兴趣。指导语小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢的可听录音学生边听边思考你喜欢课文中的太阳吗为什么可以读文中句子进行回答教师在听的过程中重点指导学生把句子读通顺,并借助教材的插图,导学生读出喜爱之情,培养学生的语感。自由读课文,标出自然段。共个自然段学习第自然段齐读。过渡为什么要问太阳是不是粉刷匠呢合作学让他们对太阳说出自己的心里话。教师要认真倾听,也许有的孩子要埋怨太阳把他刷得黝黑黝黑的,也许有的孩子很感谢太阳给自己改变了颜色。我们要鼓励每个孩子读出自己的感受来。指名读。齐读。小学五年级语文粉刷匠教案范文大全整理版。,初步掌握涂刷的技能。教学准备多间还待粉刷教案范文大全整理版。教学过程第课时猜谜导入,激情入境。清晨出东海,傍晚下西山,照亮了大地,送来了温暖。谜底太阳联系生活实际说说,你喜欢太阳吗你眼中的太阳是什么样子的让我们起看看文中的太阳是什么样儿的,好吗请大家齐读课题。初读课文,整体感知课文内容。,学生的吧,读文感悟,